準確把握“三種關系”推進全民閱讀工作高質(zhì)量發(fā)展

盛彩鳳

黨的十八大以來，習近平總書記在國內(nèi)外不同場合多次講述他的讀書故事，號召領導干部要“愛讀書、讀好書、善讀書”。自2014 年起，“全民閱讀”連續(xù)9 年寫入政府工作報告，成為國家戰(zhàn)略任務。2022 年4 月23 日，習近平總書記致信祝賀首屆全民閱讀大會舉辦，希望全社會都參與到閱讀中來，充分體現(xiàn)了黨中央對推動全民閱讀、建設書香中國的高度重視。中共黑龍江省委堅持把全民閱讀作為“六個龍江”建設的重要舉措，出臺《黑龍江省全民閱讀中長期規(guī)劃（2019—2025 年）》，在全國全民閱讀品牌傳播影響力大數(shù)據(jù)榜單中，黑龍江省“書香龍江”品牌傳播力、美譽度排名第6位，影響力、綜合實力排名第10位。2022年世界讀書日期間，多家國家級新聞媒體刊發(fā)黑龍江省創(chuàng)新做法。

雖然取得了一些成績，但我們?nèi)孕杩吹?，當今時代，閱讀呈現(xiàn)碎片化、膚淺化、視頻化、娛樂化傾向，紙質(zhì)閱讀、深度閱讀和深度思考較少，全民閱讀活動化、形式化、表面化等現(xiàn)象也不同程度存在，這些問題都是推進全民閱讀工作必須邁過的“坎”、翻過的“山”。

推動全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，在實踐中做到“兩從四找”：即從不斷深化對省情的認識中，找問題、找頑疾、找差距、找教訓；從習近平新時代中國特色社會主義思想理論寶庫中，找立場、找觀點、找方法、找動力，把握好三種關系，深入推進全民閱讀工作高質(zhì)量發(fā)展。

一、深刻把握全民閱讀和高質(zhì)量發(fā)展的“質(zhì)”“效”關系

越來越多的人喜歡徜徉書海，享受閱讀的快樂 張啟富/攝

高質(zhì)量發(fā)展，既要求經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，也要求社會高質(zhì)量發(fā)展、文化高質(zhì)量發(fā)展。全民閱讀作為文化發(fā)展的重要組成部分，也必須走高質(zhì)量發(fā)展之路。推動全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展，既要聚焦高度，以全局的視野謀劃高質(zhì)量發(fā)展，把全民閱讀工作置于全省振興發(fā)展大局中來考慮，圍繞中央決策部署、省委重點任務來策劃具體工作，又要拓寬廣度，開展閱讀愛心行動，實施閱讀推廣計劃，組織引導社會各方力量共同參與，推動全民閱讀從“政府倡導”到“全民參與”轉變。既要打造經(jīng)典，不斷深化以“龍江讀書月”為代表的黑龍江特色活動，用“閱讀品牌”打造“品牌閱讀”，又要推薦流行，以全民閱讀項目為載體，推薦、傳播好的流行作品和普及性作品，去吸引更多青年人，推動全民閱讀從“活動層面”到“品牌項目”轉變。既要立足長期，明確發(fā)展思路、具體目標、重點任務和保障措施，又要著眼短期，做優(yōu)做活富有黑龍江特色、時代氣息、行業(yè)特點的閱讀活動，推動全民閱讀從“淺層設置”到“科學規(guī)劃”轉變。

二、深刻把握全民閱讀和出版的“供”“需”關系

閱讀與出版的關系十分密切，沒有不為閱讀的出版，也不存在不需出版的閱讀。出版是閱讀產(chǎn)品的生產(chǎn)者和提供者，是全民閱讀活動最直接的拉動者，貢獻力量最大。同時，通過推廣全民閱讀，又可以培育讀者市場，引導出版選題，拉動出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以出版促進全民閱讀工作，需要強化優(yōu)質(zhì)出版產(chǎn)品供給，圍繞迎慶黨的二十大和宣傳黑龍江省第十三次黨代會精神這條工作主線，支持引導出版單位加強內(nèi)容建設，做好選題策劃，推動優(yōu)秀主題出版物和原創(chuàng)精品出版物的創(chuàng)作、出版、傳播，通過“書香龍江”公眾號持續(xù)推送黑龍江省經(jīng)典好書，把黑龍江優(yōu)秀文化宣傳出去。重點滿足青少年閱讀需求。支持文化企業(yè)制定《0～3 歲嬰幼兒分級閱讀指導》，建立分級閱讀實驗基地，通過開展“童閱書香”家庭閱讀推廣活動、“擺渡船”閱讀推廣活動等滿足青少年多樣化閱讀需求。著力保障特殊群體權益。2022 年5 月6 日，《馬拉喀什條約》對中國正式生效，鼓勵出版單位加強和改進特殊群體出版工作，進一步拓展服務的廣度和深度，保障其閱讀權益。有效提升老年人閱讀服務質(zhì)量。走近老年群體，傾聽他們的真實需求，盡可能在開本、字體字號、色彩等方面，探索適合老年人閱讀的圖書形式，積極為老年人閱讀群體提供具有針對性的服務。

三、深刻把握全民閱讀和數(shù)字時代的“融”“合”關系

數(shù)字化時代既要注重傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀，更要鼓勵發(fā)展電子閱讀。據(jù)黑龍江省第三次全民閱讀基礎狀況調(diào)查結果顯示，黑龍江省手機閱讀率、電子閱讀器閱讀率和平板電腦閱讀率均高于全國均值，數(shù)字閱讀已漸漸成為國民獲取數(shù)據(jù)、信息、知識的主要方式。傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版正如出版產(chǎn)業(yè)的兩翼，兩者共同推進，通過不斷優(yōu)化內(nèi)容與流程，壯大品牌與隊伍，實現(xiàn)出版產(chǎn)業(yè)轉型升級。推動全民閱讀向數(shù)字時代全民“深閱讀”方向發(fā)展，須在以下三方面下功夫：一是打通全民“深閱讀”路徑。積極適應數(shù)字時代讀者的閱讀喜好，注重利用科技對全民閱讀興趣、閱讀能力和閱讀水平的強化與提升，推動社區(qū)、圖書館及第三方機構成為全民“深閱讀”縱深化發(fā)展的主力軍，以專家式的閱讀帶頭人和專業(yè)性的數(shù)字閱讀技術為抓手，打通數(shù)字時代的全民“深閱讀”路徑。二是用好全民“深閱讀”工具。主動適應信息技術條件下數(shù)字閱讀方式，用好“學習強國”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“龍頭新聞”“極光新聞”“黑龍江干部教育網(wǎng)絡學院”等平臺，通過開設讀書欄目、推薦優(yōu)質(zhì)書目等方式，滿足群眾對閱讀需求的多樣化、個性化、便利化需求。三是拓寬全民“深閱讀”范圍。依托喜馬拉雅、蜻蜓FM、亞馬遜、樊登等平臺，面向全省讀者提供電子圖書、視頻、音頻等數(shù)字資源，為群眾提供更加便捷、更加智能的數(shù)字閱讀服務。