保護企業家的積極性重要于保護企業

企業家是一批具有特殊氣質的，可以忍辱負重，具有創新精神的人，在描述企業家時可以用上許多名詞和形容詞，原因是人們可以從不同的角度觀測和研究企業家，給企業家下了許多的定義。

在眾多定義和描述中，如何描述“企業家的積極性”似乎比較一致。

在C語言課程實踐教學中，采用團隊合作模式是通過分組教學的方式，利用小組中學生的優缺點搭配，取長補短，促進教學質量的提升。操作過程中，教師要按照學生的學習成績和特長進行分組，形成高效的學習團隊，通過合作，互相促進。學生承擔各自的角色分工責任，加強溝通協調，每個人都為實踐內容的完成發揮作用。項目驅動教學，也稱為案例教學。教師在教學過程中會提供學生可借鑒的案例，實際的項目內容研究需要學生根據自己的理解去完成。怎么完成，則由學生自己研究更有效的實現辦法，根據目標去做所有的工作，而不是被要求做什么。這樣，可以有效調動學生的主動性和積極性，尤其是全面解決問題的能力。

我國目前是國有經濟與民營經濟并存的社會主義市場經濟，對發展我國經濟，推進我國高質量發展，兩種經濟形勢都至關重要，中國鍛造、沖壓和鈑金制作企業在裝備制造業中大部分屬于中小微民營企業，屬于民營經濟。當下，出現了一些不平衡現象，中小微民營企業(以下簡稱“中小微企業”），特別是機械制造業中的一些中小微企業受到了不公正的看待，主要表現在以下方面。

第一，一些官員，特別是地方主管部門的官員對裝備制造業理解不深，對機械制造業的重要性沒有充分的認識。而且對中小微企業能力和作用的認可度不但沒有提升，還在下降，認為中小微企業是給他們增添管理麻煩，從內心是排斥中小微企業的。他們簡單化認知企業出現的困難，考察企業或調研企業時說出的話不切合實際，很傷害企業家的積極性。比如，企業反映招工難，他們總是說“你們給的待遇太低，大學里有許多人可以用，你們可以用高工資去吸引啊”，就裝備制造業缺少勞動力來講，事實真的是這樣嗎，給錢高就能吸引人嗎？我們的中小微企業缺少了許多國有大型企業或公務員的隱形優勢，中小企業的福利和社會形象都無法與國有大型企業或公務員相比。

第四，鍛造、沖壓和鈑金制作行業屬于裝備制造業，中小微企業占多數，也是五大重要基礎工藝產業之一。一些行業管理者總是把這個行業看成是低端產業，不夠高大上，我們的企業家很受打擊。

第三，中小微企業都在力圖開展“差異化競爭”，但大部分客戶仍然是國有大企業或者國資參股大型企業的配套商，大企業使用的招標，不但在盡力轉嫁他們自己巨大的成本壓力，也給中小微企業帶來巨大的生存壓力，引發惡性競爭。這些大企業很少能基于中小微配套企業的實際做出采購決策，一味地予以打壓，常說的話就是“你們企業小，靈活，總是有辦法降低成本的，壓成本成了主要的競標策略”，破壞了中小微企業的創新實力和積極性，也嚴重打擊著中小微企業，似乎他們天生就低人一等。另外，在一些大企業看來中小微企業就是不可靠，把中小微企業打壓得痛不欲生。

第二，總是覺得中小微企業不正規，在一些行業管理者看來，中小微企業成了不守規矩的代名詞。一些行業管理者在考察和調研中，總是帶著有色眼鏡研究中小微企業，話里話外在挖苦企業家，最常用的是“企業你說了算，應該有許多比較靈活的方面吧，哪有那些困難”，這種說法明顯地帶著偏見，打擊了一些企業家想把企業做成精致企業的積極性。

鑒于此，飛灰的固化穩定化技術成為國內外機構廣泛研究的課題。目前，常用的固化方法有水泥固化法、熔融固化法和藥劑固化法等。藥劑固化法是利用化學藥劑通過化學反應使有毒有害物質轉變為低溶解性、低遷移性及低毒性物質的過程。藥劑固化法流程如圖1所示。

2.1 實施合理輪作倒茬。玉米與大豆、花生、地瓜等作物實現2～3年輪作倒茬。但要特別注意玉米田封閉除草劑用量，必需按說明用藥量使用，否則將會對非禾本科作物產生藥害。

總之，在市場中無論從監管、合作對象和社會認知，中小微企業都是被排擠的對象，這既有文化上的根深蒂固的偏見，也有經濟體制不完善引起的認知偏差。特別是在經濟遇到一些下行壓力時，無論政府如何出臺政策，中小微企業總是受打擊最大的，也是最難以為繼的。很多中小微企業老板的積極性都會或多或少地受到打擊。