我國是世界農業大國,農作物種類較多,每年產生農作物秸稈超過7億t,傳統生產中,約80%的秸稈被直接進行露天焚燒,只有少數秸稈進行了后續深加工,實現資源的利用。秸稈焚燒對我國生態環境、土壤質量造成了一定影響,對土壤中的微生物菌群造成一定威脅,破壞了土壤理化結構,影響土壤地力的提升,對后續作物種植產生了不利影響。
秸稈粉碎機可以提高秸稈的使用效率,秸稈粉碎機的安全使用及后續保養、維修技術對于提高秸稈粉碎機的工作可靠性、延長機械使用壽命具有重要意義
。因此,首先對市面上廣泛使用的秸稈粉碎機進行技術參數、工作結構及工作原理分析,提出在秸稈粉碎機使用過程中的安全注意事項及后續保養維修相關技術體系,研究結果對于完善秸稈粉碎機的安全使用、保養及維修體系提供理論基礎。
秸稈粉碎機主要包括秸稈喂入機構、秸稈鍘切拋送機構、傳動機構、行走機構及防護機構。秸稈喂入機構主要由喂料臺、定刀片、動刀片及支撐座組成,常見的喂入機構按照秸稈喂入的方式不同可以分為切向喂入式、軸向喂入式及徑向喂入式;秸稈鍘切拋送機構主要由刀盤及鎖緊螺絲組成;傳動機構主要由配套三角帶、傳動軸、傳動齒輪及萬向節組成;行走機構主要為地腳輪;防護裝置主要由防護罩組成。目前,市面上常見的秸稈粉碎機的相關技術參數如表1、表2所示。
根據教學目標及學習者特征,將混合式教學應用于初中物理課程中,利用信息化設備按照混合式教學流程進行教學,在教學過程中,發揮學生的自主性,調動學生積極性,充分發揮混合式教學的優勢。教學實施過程見圖1。
帕金森病(Parkinson’s disease,PD)是一種常見于中老年的神經退行性疾病,表現為靜止性震顫、肌僵直、動作遲緩等運動癥狀和麻木疼痛、睡眠紊亂及焦慮抑郁等非運動癥狀[1],目前主要認為是中腦黑質多巴胺能神經元變性受損,導致腦內多巴胺介質缺乏,造成膽堿能和多巴胺能系統間的失衡。四肢和軀干部主要肌群肌力下降;坐位和站立位平衡功能下降;行走時起步困難、步幅減小、不能隨意驟停,轉身困難,動作緩慢[2],嚴重影響患者步行能力和日常生活。本文使用功能性肌力訓練帶后拉綁法對PD患者進行康復訓練,以探索其對平衡功能訓練療效的影響。


據加班沙拉勃在《四衛拉特史》自述,他是土爾扈特諾顏和鄂爾勒克第六子博勒渾后代,其父和碩齊,是土爾扈特汗國阿玉奇汗的堂兄弟。本人是額木齊,即醫生,準確說應是一位掌握醫術的僧人。由于阿玉奇汗的要求,加班沙拉勃在1737年完成了本書的寫作,此時距離阿玉奇汗逝世已13個年頭了。1724年阿玉奇汗逝世,導致汗國內訌不斷,與準噶爾的關系也時好時壞,周圍一些部族也不斷襲擾,掠奪土地和居民,俄羅斯也加緊對汗國的控制。《四衛拉特史》即是在這樣的大歷史背景下成書。加班沙拉勃《四衛拉特史》成為流傳至今的唯一一部創作于18世紀中葉的“四衛拉特史”典籍。
粉碎室是秸稈粉碎機的關鍵零部件,常見的秸稈粉碎室根據粉碎方法不同可以分為擠壓式粉碎、折斷式粉碎、剪切式粉碎、劈裂式粉碎及研磨式粉碎,工作受力分析如圖1所示。

工作流程為:1)將待粉碎的秸稈從粉碎機進料口送入,同時保證秸稈的喂入適量且喂入速度均勻;2)秸稈進入粉碎室,在高速轉動的錘片與上下腔體的齒板共同作用下,對物料進行反復捶打、切割及揉搓,使物料秸稈快速粉碎;3)物料在離心力作用下,較為細碎的物料由篩孔漏出,其余秸稈物料被送入卸料器或者集料倉內。
檢查完畢后啟動秸稈粉碎機,在啟動后先空轉3 min左右,無任何異常現象后再投入工作。在進行秸稈喂入過程中,應勻速、均勻地進行秸稈輸送,防止秸稈過多造成機器堵塞或者溫度過高,避免嚴重故障導致向外噴料。在秸稈投入過程中,如果出現碰撞聲,應檢查是否秸稈中混有堅硬的土塊或石頭等雜質,如果聲音持續時間過長,應及時停機檢查,防止引發粉碎室故障。目前,市面上的小型秸稈粉碎機需要人工喂入秸稈,為保證工作人員的安全,嚴禁18歲以下未成年人、老年人及非專業人員進行操作;長發女性進行工作時,應該將頭發扎起并佩戴安全帽;操作時應站在粉碎機的側面進行工作,防止物料彈出受傷。秸稈喂入時,雙手放松避免過度抓緊秸稈,防止手部被代入機械造成人員受傷,嚴禁使用木棒等輔助秸稈喂入。操作時不能隨意調節秸稈粉碎機的轉速等相關參數,防止轉速過高造成人員受傷,在粉碎過程中,工作人員不能離開工作崗位,必須離開時及時切斷電源。秸稈粉碎過程中,要保證防護裝置的密封性,防止秸稈粉碎過程中的粉塵吹到空氣中,造成環境污染,非必要時不使用高轉速進行秸稈粉碎,防止風機過度磨損或者葉輪脫落。
秸稈粉碎機在啟動之前,應該手動進行傳動部件的檢查,檢查皮帶松緊度,觀察運行過程是否靈活,運行過程中有無異響及碰撞聲,轉子的旋轉方向是否正確,如果長時間沒有使用,建議使用前進行潤滑,防止機械在運行過程中產生磨損
。
秸稈粉碎過程中發現秸稈粉碎率不高,秸稈沒有粉碎徹底,主要是由于機械老化、皮帶松動、秸稈粉碎機轉速過低導致的。在進行檢查時,必須切斷電源。首先,對秸稈粉碎機的皮帶進行檢查,檢查皮帶是否存在松動,導致秸稈不能徹底粉碎,應該及時對秸稈粉碎機的皮帶進行緊固;其次,檢查秸稈粉碎機轉速是否過低,導致秸稈粉碎不完全,降低了秸稈粉碎質量;最后,檢查秸稈粉碎機是否使用時間過長,秸稈粉碎室刀片存在嚴重的磨損,導致秸稈粉碎程度低,若秸稈粉碎任務迫切,不能及時進行機械的更換,可以將秸稈粉碎機的刀片進行反向安裝,可暫時保持秸稈粉碎的開展。造成秸稈粉碎效率降低的原因還可能是秸稈自身含水率過高,應該對秸稈進行干燥后再粉碎。
當秸稈粉碎機出現機身劇烈振動時,應該及時切斷電源進行檢查,對粉碎室的滅茬刀進行檢查,看是否出現卡殼或者軸承、刀片損壞,檢查刀軸是否校正,最后檢查秸稈粉碎的緊固零件是否存在松動。
秸稈粉碎機的使用具有一定的季節性,因此在秸稈粉碎機使用結束后,應科學開展保養
。主要是定期進行機械清理、機械檢查與安全停放。
秸稈粉碎作業完成后,停止秸稈喂入,待已經投入的秸稈物料粉碎完畢后再切斷電源,停機后進行秸稈粉碎機的清掃和維護,在機械清理過程中,應該避免手部接觸刀片或者深入粉碎室進行清理,防止機械劃傷。
如果做個形象比喻,少年是乳虎,張牙舞爪,中年是猛獅,威震百獸;少年是鷹雛,展翅翱翔,中年是大鵬,一飛沖天;少年是驚濤拍岸,浪花如雪,中年是松柏傲霜,亂石穿空;少年是哪吒鬧海,無所畏懼,中年是天王托塔,四方臣服;少年是朝陽似火,霞光萬道,中年是日到中天,普照大地;少年如春草茂盛,蓬蓬勃勃,中年似楊柳成蔭,郁郁蔥蔥;少年宜沖鋒陷陣,赴湯蹈火,中年善運籌帷幄,決勝千里;少年如周瑜用兵,敢打敢沖,中年似孔明點將,知人善任,可謂各擅其勝,各揮其長。
秸稈粉碎機在工作過程中出現異常響動,如“咯噔”或者“轟隆”的聲音時,應該對故障原因進行分析。當秸稈粉碎機出現異常響動時,首先排除是否有金屬或者石塊進入粉碎室,粉碎室是否有零件脫落,排除粉碎室的異物后檢查并更換損壞的零部件。
工作時,首先應將秸稈粉碎機固定在工作地面,如果長時間在同一地點進行秸稈粉碎工作,可利用水泥進行底座固定,防止秸稈粉碎機工作時產生劇烈晃動,如果需要長時間變更秸稈粉碎地點,可以將粉碎機與電動機用角鋼安裝在基座上,安裝之后檢查安裝是否到位、關鍵零部件之間是否牢固,同時檢查傳送帶的松緊度
。
機械清理主要是對使用后的秸稈粉碎機關鍵零部件進行塵土、秸稈殘茬及油污的清理,在清理過程中應使用專用清洗劑進行清理,清理后進行潤滑,由于機械使用過程中不可避免存在磨損,因此要對機械進行潤滑,防止機具出現生銹而加劇磨損,尤其應重視秸稈粉碎機刀片的保養,保持刀片表面光滑。秸稈粉碎機工作時間超過300 h必須進行更換機油、軸承清洗等工作,機油以裝滿軸承空隙三分之一最為適宜,最多不能超過二分之一的容量。
定期檢查秸稈粉碎機的電源及相關插座,保證電源線無氧化脫落、磨損及斷裂。檢查秸稈粉碎機關鍵零部件潤滑情況是否良好,機械連接件是否連接牢固,如果出現松動應及時進行調整與緊固,秸稈粉碎機傳送帶容易出現磨損及污漬,因此要檢查并進行清理;對秸稈粉碎機的防護裝置及粉碎室進行檢查,檢查粉碎室是否有剩余物料及其他雜物,并及時清理干凈,保證粉碎室及周圍裝置的密封性,防止風沙和塵土對機械零部件造成磨損。
由圖5和圖6可得:在相同預修次數下,維修策略(0.95,17)下本維護模型相比無可靠度約束等維修周期維護模型,通過采用逐漸縮短的彈性維修周期,使該設備在工作大概350 d(N=11)以后故障率明顯降低,同時能夠有效保持0.95以上的高運用可靠度。
長時間停機時應卸下傳送帶,秸稈粉碎機應停放在專門的農機停放區域,應為秸稈粉碎機提供一個遮陽、遮雨的環境,保證農機停放環境整潔,遠離可燃物品。停放時間超過3個月時,應該至少保證間隔1個月進行一次機械的試運轉,檢查機械使用可靠性的同時將潤滑油進行點涂,利用機械的運動將潤滑油運送到各個機械零部件潤滑表面。
農作物秸稈是一種非常寶貴的可再生資源,秸稈粉碎后可用于制作各種畜禽飼料、生物質有機肥、工業原料等,秸稈粉碎后還田可以培肥地力,提高土壤蓄水保墑能力。秸稈粉碎機的高效使用對于提高農業生產效率、提高秸稈資源的循環利用具有重要意義。本研究對秸稈粉碎機的主要工作結構及工作過程進行論述,并對秸稈粉碎機安全操作要點、保養及維修注意事項進行系統闡述,研究結果對于健全秸稈粉碎機安全操作體系、提高秸稈粉碎機使用效率具有重要意義。
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