觀念與思路——中國(guó)合唱碩士論文研究評(píng)述

郝啟蒙

（安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

合唱指揮教育在我國(guó)得到了很快的發(fā)展，目前，合唱指揮學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)已達(dá)很多。規(guī)模擴(kuò)大了，但是怎么培養(yǎng)出很高水平的合唱指揮碩士經(jīng)驗(yàn)還不足，如碩士學(xué)位論文和學(xué)士學(xué)位論文他們的區(qū)別在哪里，還與哪些學(xué)科關(guān)系比較密切，在如何選題，研究方法等。如果對(duì)這些問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)清晰的回答，就無(wú)法保證合唱指揮學(xué)碩士教育水平也產(chǎn)不出高質(zhì)量的碩士論文。他山之石，可以攻玉。通過(guò)借鑒合唱指揮學(xué)碩士論文，對(duì)合唱教育有著很重大的意義。通過(guò)對(duì)131篇合唱指揮論文的分析，以及它的焦點(diǎn)、研究方法、學(xué)科交叉狀況，闡述了本人對(duì)如何改進(jìn)我國(guó)合唱指揮學(xué)碩士論文研究。

一、研究焦點(diǎn)：類(lèi)型與方向

（一）學(xué)校合唱課外活動(dòng)

在網(wǎng)上31篇碩士學(xué)位論文中有四篇關(guān)于寫(xiě)學(xué)校合唱課外活動(dòng)，有3篇作者都提到了合唱是藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式。學(xué)校合唱有著很重要的位置，是實(shí)施藝術(shù)美育的重要途徑。因此，它對(duì)我們的生活有著很重大的意義；隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育的全面提高，在高校中，合唱指揮越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和人們的高度重視，但是，除此之外，還有一篇是軍隊(duì)院校，他和學(xué)校合唱有所不同，區(qū)別在于：軍隊(duì)開(kāi)展合唱活動(dòng)的歷史是非常早的，它是作為一種宣傳工作、鼓動(dòng)動(dòng)員工具、能振奮士氣等等，在中國(guó)革命歷史上刻下了深深的一筆。無(wú)數(shù)革命者正是唱著革命歌曲走上了革命的道路。然而，無(wú)論是學(xué)校合唱還是軍隊(duì)學(xué)校活動(dòng)，總之說(shuō)明一點(diǎn)，這些學(xué)校合唱活動(dòng)的現(xiàn)狀、與當(dāng)前所存在的問(wèn)題，都是我們要思考并通過(guò)總結(jié)從教學(xué)與教師兩方面提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。以至于大力發(fā)展學(xué)校合唱課外活動(dòng)，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。

（二）社會(huì)合唱活動(dòng)

中國(guó)合唱藝術(shù)是在我國(guó)音樂(lè)斗爭(zhēng)藝術(shù)中形成的，我國(guó)當(dāng)前合唱團(tuán)發(fā)展很快，受到政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面的影響，同時(shí)也對(duì)生活中各個(gè)方面產(chǎn)生了影響，比如：從時(shí)間上我們可以分為臨時(shí)性合唱團(tuán)和長(zhǎng)期性合唱團(tuán)，從組織形式上單位合唱團(tuán)和社會(huì)合唱團(tuán)，從業(yè)務(wù)水平上可分為專(zhuān)業(yè)合唱團(tuán)和業(yè)余合唱團(tuán)，社會(huì)合唱表演群體有演唱者對(duì)社會(huì)的研究，指揮者對(duì)社會(huì)的研究，伴奏者在社會(huì)中的作用和地位，社會(huì)合唱表演群體與社會(huì)生活息息相關(guān)，所以說(shuō)合唱團(tuán)的發(fā)展是建設(shè)和諧社會(huì)的需求；也是提高全民音樂(lè)素質(zhì)的有效手段和途徑。

（三）學(xué)校合唱教學(xué)

在這些碩士論文中，學(xué)校合唱占很高的比例，有11篇是關(guān)于寫(xiě)學(xué)校合唱教學(xué)的，它基本上都涉及到了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)；分析出現(xiàn)在大學(xué)里合唱指揮課所存在的一些問(wèn)題，提出了合唱教學(xué)的轉(zhuǎn)變，談?wù)摿藢W(xué)校合唱教學(xué)中對(duì)藝術(shù)美學(xué)的審美觀念和具體應(yīng)用。學(xué)校合唱對(duì)我國(guó)合唱發(fā)展的重要作用，豐富性的合唱作品學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生情緒的發(fā)展，從而可以提高學(xué)生的表達(dá)能力。隨著我國(guó)素質(zhì)教育的改革與創(chuàng)新，高校越來(lái)越重視，并發(fā)揮著極大的作用。

（四）合唱訓(xùn)練學(xué)研究

合唱訓(xùn)練學(xué)研究顧名思義就是對(duì)合唱的訓(xùn)導(dǎo)和聯(lián)系，從筆者所搜集的這幾篇論文中提到最多的是合唱音準(zhǔn)，目前我國(guó)合唱藝術(shù)較以前有很大發(fā)展，但音準(zhǔn)問(wèn)題尤其與國(guó)外相比還相差甚遠(yuǎn)，這在合唱界是個(gè)普遍存在且令人頭痛的問(wèn)題。最有效的方法是以多聲部視唱作為合唱的必要基礎(chǔ)訓(xùn)練，但是，視唱練耳在合唱訓(xùn)練中還處在發(fā)展階段，還沒(méi)有形成很好的系統(tǒng)理論體系，研究范疇較狹窄。這也是我們以后需要改進(jìn)的地方。

（五）外國(guó)合唱作品研究

現(xiàn)在西方世界，合唱藝術(shù)可以說(shuō)是相當(dāng)發(fā)達(dá)，發(fā)表的各類(lèi)碩士學(xué)位論文很多，也有很多不錯(cuò)的合唱團(tuán)，但是通過(guò)對(duì)中國(guó)知網(wǎng)上的外國(guó)合唱作品閱讀，理論性的研究并不是很多，在我國(guó)這方面的資料更是很少，在專(zhuān)業(yè)上更是寥寥數(shù)句，中國(guó)合唱和外國(guó)合唱相比還有一些距離，也希望能引起專(zhuān)家們和合唱愛(ài)好者們的重視。不斷推動(dòng)中國(guó)合唱職業(yè)的發(fā)展，趕上外國(guó)合唱的步伐，使我國(guó)的合唱在世界上可以發(fā)揮很重要的作用。

（六）中國(guó)民族風(fēng)合唱研究

民族風(fēng)格在我國(guó)獨(dú)具特色，我們有56個(gè)民族55個(gè)少數(shù)民族，他們各族與各族之間都有自己民族特色的合唱，從這10篇碩士學(xué)位論文中不難發(fā)現(xiàn)，合唱分為有伴奏和無(wú)伴奏形式兩種。無(wú)伴奏合唱是人聲唱的，它不受任何樂(lè)器的限制，能夠準(zhǔn)確、真摯、自然地展示出作品所要表達(dá)的思想意圖，是合唱的一種高境界，用無(wú)伴奏合唱形式的民族風(fēng)格合唱，經(jīng)過(guò)大量時(shí)間的研究逐步形成了它的風(fēng)格所在，培養(yǎng)具有民族色彩的表現(xiàn)形式。

（七）作家作品研究

作家作品在我國(guó)合唱領(lǐng)域中占很重要的地位，他們用自己不同的表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)合唱，筆者收集了31篇關(guān)于作家作品的研究論文，不難發(fā)現(xiàn)，他們首先對(duì)作家進(jìn)行了很系統(tǒng)的介紹，然后對(duì)他們的合唱作品的藝術(shù)特色進(jìn)行了分析，通過(guò)對(duì)作品的理論要求以及它的藝術(shù)表現(xiàn)形式等多方面的探討，從而總結(jié)出創(chuàng)作方法，以及這些作家他們對(duì)合唱的看法。

（八）中國(guó)合唱發(fā)展研究

通過(guò)閱讀作者們的論文，可以發(fā)現(xiàn)，大家關(guān)注的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面，人們喜愛(ài)合唱藝術(shù)的同時(shí)部分人對(duì)合唱的了解仍流于表面，造成我國(guó)合唱整體水平不高，合唱指揮人才緊缺等現(xiàn)象。從另一方面看，近年來(lái)不同級(jí)別，不同內(nèi)容，不同形式的合唱比賽更是層出不窮，更有世界級(jí)的合唱比賽在中國(guó)舉辦，這不僅說(shuō)明世界對(duì)中國(guó)合唱發(fā)展的認(rèn)可，也使我國(guó)的合唱藝術(shù)工作者接觸到了更新鮮的事物，從而刺激我國(guó)合唱產(chǎn)生新鮮血液，并為與國(guó)際更好的接軌和同步做了很好的鋪墊，使我國(guó)合唱在短時(shí)間內(nèi)有了飛躍式的進(jìn)步，廣泛的普及和更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。既然合唱在我國(guó)有如此好的發(fā)展勢(shì)頭和前景，我們就更應(yīng)該對(duì)合唱有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)其有一個(gè)更全面的把握。

二、研究方法的含義

（一）資料統(tǒng)計(jì)與分析

合唱指揮是我國(guó)民族民間音樂(lè)中較為重要的一個(gè)組成部分，所搜集到的從2001年至2011中國(guó)合唱碩士學(xué)位論文音樂(lè)研究的相關(guān)論文數(shù)據(jù)做統(tǒng)計(jì)列表如下：

表1

（二）主要發(fā)現(xiàn)

1.選題角度，在當(dāng)今的合唱指揮碩士學(xué)位論文中，我發(fā)現(xiàn)了作者們的選題角度大多數(shù)都是圍繞一個(gè)固定的現(xiàn)象來(lái)寫(xiě)的，我認(rèn)為應(yīng)該在某一個(gè)問(wèn)題上更多的展開(kāi)一定的思考性，而不是單純的來(lái)說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，這樣會(huì)顯得很空洞，不富有內(nèi)涵所在，所以說(shuō)在今后的選題方面我們應(yīng)注意對(duì)事物研究的透徹性。

2.研究法，它的研究對(duì)象是合唱指揮碩士學(xué)位論文，重點(diǎn)是碩士學(xué)位論文，在知識(shí)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)論文的分析和對(duì)合唱團(tuán)進(jìn)行訪談及查找資料，來(lái)進(jìn)行。本文總結(jié)分析了合唱指揮碩士學(xué)位論文的現(xiàn)狀。

3.文獻(xiàn)研究法，“文獻(xiàn)研究法是根據(jù)研究情況，通過(guò)查閱大量資料，正確的掌握問(wèn)題的一種方法理論它被用于各科研究當(dāng)中，能了解到問(wèn)題的歷史與未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r，能得到一些有用的資料，有助于很好的了解它，因此筆者找到了很多關(guān)于合唱的資料線索，通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行分析和整理，作為本文論點(diǎn)的印證。

4.定性分析法，“它是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行質(zhì)的分析。是運(yùn)用分析與綜合、歸納和總結(jié)、以及概括等方法，對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行分析，從而能更加的突出它本身的價(jià)值所在、揭示其規(guī)律?！北疚牟捎帽痉椒?，對(duì)合唱資料進(jìn)行分析概括，從而對(duì)校外開(kāi)展合唱活動(dòng)進(jìn)行研究。

（三）學(xué)科綜合

通過(guò)這八大點(diǎn)的論述以及查閱相關(guān)資料可以看出合唱藝術(shù)凝聚了集體的智慧和力量、專(zhuān)業(yè)合唱藝術(shù)的演唱風(fēng)格與形式也出現(xiàn)了多元化，筆者通過(guò)對(duì)論文的研究與思考，就目前我國(guó)專(zhuān)業(yè)合唱發(fā)展應(yīng)注意什么問(wèn)題與如何解決做了一些論述，預(yù)示了當(dāng)今世界專(zhuān)業(yè)合唱藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)與方向，對(duì)于探索，發(fā)展專(zhuān)業(yè)合唱的藝術(shù)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義很大。

三、問(wèn)題的出路與前瞻

（一）觀念的更新

從中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)所搜集的這131篇碩士學(xué)位論文，以筆者閱讀這些論文，不管是學(xué)校合唱還是社會(huì)，作者們都闡述了自己對(duì)合唱事業(yè)發(fā)展的一些看法，雖說(shuō)有一定的方法，現(xiàn)在來(lái)看，我國(guó)合唱藝術(shù)還不高。雖說(shuō)國(guó)內(nèi)合唱團(tuán)數(shù)量很多。但是達(dá)到世界的高水平只有很少一部分，眾多成人合唱團(tuán)中，只有內(nèi)蒙古青年合唱團(tuán)不管從風(fēng)格來(lái)說(shuō)還是到演出得到了世界上很高的榮譽(yù)稱贊。這就說(shuō)明我們的社會(huì)合唱需要有待加強(qiáng)。再說(shuō)作家作品，無(wú)論青歌賽還是本人搜集的一些碩士論文，歌曲的重復(fù)率達(dá)到40%以上，這就說(shuō)明我們的合唱作品不賦新意。需要作曲家們需要在選材上有所創(chuàng)新。我在這些論文中看到合唱訓(xùn)練中很多作者都提到合唱作品賞析，合唱作品課時(shí)量少，內(nèi)容也多，分別在學(xué)生人數(shù)等一系列原因，在教學(xué)過(guò)程中還缺少這一方面。而指揮則是對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用和積累。實(shí)踐多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)。上述的種種原因都可以說(shuō)明，我們的合唱需要做進(jìn)一步的改進(jìn)與實(shí)施。

（二）學(xué)術(shù)視野的拓展

通過(guò)對(duì)這131篇碩士學(xué)位論文的研讀，我了解到，合唱指揮在音樂(lè)屆不斷的發(fā)展與擴(kuò)大，也取得了相當(dāng)驚人的成績(jī)，這些碩士論文在上述所說(shuō)的八大點(diǎn)中都有描述，個(gè)人認(rèn)為除了這八大點(diǎn)之中，還應(yīng)該在音樂(lè)美學(xué)、文學(xué)中來(lái)拓展他們，我認(rèn)為音樂(lè)美學(xué)與合唱他們之間存在著演繹與歸納，定性與定量的關(guān)系，如調(diào)性的確認(rèn)，合唱風(fēng)格的辨別，合不合拍都是對(duì)它的一種分析。再者，合唱作品的旋律、節(jié)奏、和聲、都可以做出量的準(zhǔn)確分析與判定，這些是對(duì)合唱的一種研究、合唱的內(nèi)容在于你所想的，他們或是特定的音樂(lè)的歷史時(shí)期、音樂(lè)的特征、這些可以使合唱更加的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，所以說(shuō)將來(lái)可以在作品的特征和形式上有所改善。我相信如果這些都做到了，我國(guó)合唱學(xué)術(shù)視野將會(huì)發(fā)展的更好。

四、結(jié)語(yǔ)

從對(duì)2001-2011年碩士學(xué)位論文分析，數(shù)據(jù)顯示，合唱音樂(lè)在作家作品研究上比較多，合唱訓(xùn)練學(xué)研究上有一定的方法與理論，在合唱教學(xué)上，民族風(fēng)格上都有一些思考，但是在這些學(xué)術(shù)點(diǎn)當(dāng)中需要研究者在今后合唱指揮對(duì)社會(huì)的合唱做出冷靜的思考。但就當(dāng)前的情形來(lái)看，社會(huì)合唱發(fā)展還存在著一定的問(wèn)題，這需要研究者做出更深入的研究，這就說(shuō)明我們又引出一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)，就是對(duì)大眾合唱要有足夠的重視，以及在學(xué)術(shù)拓展上要有深刻的認(rèn)知。我認(rèn)為在我們一代接一代合唱教育工作者的共同努力下，中國(guó)的合唱發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，它以獨(dú)特的價(jià)值存在于我們世界的各個(gè)角落；讓我們持續(xù)努力，做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我國(guó)碩士學(xué)位論文也會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。