校園活動真精彩

廿七

快樂的“六一”兒童節

6月1日 星期三

我盼望已久的“六一”兒童節終于到了，我可高興了！

這一天，我們早早地來到學校，此時操場上已經人山人海，到處洋溢著節日的氣息。沒有沉重的書包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談論著怎樣過節。

不一會兒，老師就帶我們到操場上做游戲，然后又返回教室里做游戲。節目一個比一個精彩，掌聲、歡呼聲一浪高過一浪。今天，我們玩兒得真痛快，活動真是豐富多彩呀！

湖南常德武陵區常德市北正街小學 二年級 余昌浩

作者描述了過“六一”的情景，表達了自己無比高興的心情。文章語言流暢、簡潔自然，作者如果能抓住精彩的節目，詳細地描述一下，文章會更出彩。

“對著干”

6月7日 星期二

今天 劉老師帶我們做了一個好玩的游戲活動，名字叫“對著干”。

老師邀請一部分同學到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵;老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手;最后老師說：“請回座位吧。”我聽話地和其他同學紛紛走回座位，不料老師卻笑著說：“你們上當了。”我們這才恍然大悟，原來老師在考驗我們哪。我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧。”我們卻一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結束了，請回座位吧。”臺下的同學都笑開了花，我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。

北京市宣武師范學校附屬第一小學 一年級 周嘉樂

語言自然生動，毫不做作。行文緊扣主題，趣味十足。敘事順應事件本身的起伏，設置了小小的兩次波折，這點對于低幼年級學生來說非常可貴。

詞匯庫

晴 多云 雨

今天 ? ? 帶著 ? ? 藏著 ? ? 發現

踮起腳 ? ? 夠不到 ? ? 躥 ? ? 跑

跳 ? ? 大喊一聲 ? ? 張開雙臂

推 ? ? 蹦 ? ? 滾來滾去

告狀

得意 ? ? 炫耀