說說我們的好老師

甲 （深情地）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的你請告訴我，我們小學的日子為什么一去不復返呢？

乙 要是復返了，還得折騰老師重新教我們一遍！

甲 我就是用朱自清的《匆匆》抒發下情感。眼看小學畢業了，感覺很難忘！

乙 小學時光確實難忘，尤其忘不了老師的“敦敦”教導。

甲“蹲蹲”教導，意思是老師“蹲”在那兒教導我們唄？你的語文不會是體育老師教的吧？

卡夫卡讓筆下的K們與“中心”對抗，K們也具有鷹四般叛逆的勇氣，他們都對“中心”釋放著自己最叛逆的行徑。鷹四開槍自殺獲得了自我認同，但鷹四從不祈求以死獲取寬恕，因為寬恕對鷹四來說更是一種殘忍，他想通過懲罰將自我徹底毀滅。K們的“挑釁”也絕不希望得到寬恕，寬恕對他們意味著脫離了“權威政治”，他們的行動是在證明自己“有罪”，來取得“中心”的關注。

甲 不光這個，老師還有本事讓我們在三伏天里體會到清涼。

甲 那叫諄諄（zhūn zhūn），是耐心引導、懇切教誨的意思。

乙 （撓撓頭）確實聽起來更順耳了，還是你有知識。

乙 咳，那是老師嚴格要求，誰讓你不完成作業。

乙 對，我覺得這天底下就沒有老師不知道的東西！

甲 我們老師，一打嗝能漾出個成語。

乙 一打噴嚏能噴出兩個動詞。

甲 她這么一笑（抿嘴微笑），就是一篇優美的散文詩。

乙 她這么一板臉（做嚴肅表情），就是一篇教育人的立論文。

去年的采訪上，David還說準備買幾頭牛，不然就要去割草了。這一次，他開心地告訴我，在他們被田野包圍的房子里，今年真的有了第一頭奶牛，他與家人今年還第一次收獲了橄欖，這讓David非常激動。

保水劑稱高吸水劑、超強吸水樹脂(superabsorbent polymer，SAP)，是一種能夠吸收自身原來尺寸和重量數倍水分的化合物。保水劑吸水后形成的水凝膠可緩慢釋放水分供作物利用，同時又能增強土壤保水性，改良土壤結構，影響土壤理化性質、作物根系生長發育等，進而影響水分和溶質在土壤中的運移規律和作物生理機能，提高化肥的利用率（見圖1、圖2、圖3）。

甲 在這畢業之際，我們想對老師說：謝謝您給了我們嚴父慈母般的愛，我們的每一次進步都凝聚了您的心血。您的教導我們一定牢記，在今后的學習生涯里更加奮發圖強！

1.2 家庭農場在現代農業生產的優勢 家庭農場的內在市場化運作方式和家庭經營的穩定性決定了在市場經濟下有較高的競爭力，在發達國家，以家庭農場為經營方式的已存在近200年，今天依然為農業的最重要經營方式。我國家庭農場是在家庭承包經營基礎上發展起來的，它保留了家庭承包經營的穩定性特點，同時又吸納了現代農業市場化運作方式，其優勢有以下幾點。

甲 她不知道累呀！為了管好班級，她起早貪黑地備課、教學，年紀輕輕白頭發都出來了。

甲 但你要是不好好聽課，老師的眼睛，那是清水河里撈魚——一清二楚。

甲 老師雖然不會駐顏術，但有別的特異功能啊！“瞬間大挪移”見過沒？

乙 像哈利·波特騎著掃帚飛？

甲 我不知道她騎什么，反正我們每回上自習課，只要有人說話、聊天、做小動作，老師就會瞬間大挪移，悄悄站在身后。

乙 那倒是。

乙 體育老師有義務教那么多課嗎？

對于一個孩子來說，人生中最開始接觸的就是家庭教育，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。因此，所以父母的教育是孩子學習道路上的可靠保證。

乙 老師有空調的本領？

甲 老師只要在上課時問一句（模仿老師）——我隨機抽取一名小可愛回答這個問題——準保大家都得打冷戰！

乙 咳，那是老師檢查功課，誰讓你不好好復習呢！

甲 老師還能讓我們在寒冬臘月里體會到暖流。

Possibly taking its cue from the slick,teen-targeted propaganda of ISIL,...（Ninemsn 2016）

乙 老師還有暖氣的本領？

甲 你不交作業試試，老師只要瞪你一眼，準保你渾身熱血上涌、面紅耳赤。

甲 這還不是我們老師教的嘛，她可是滿肚子的學問！

甲 其實我們老師的眼睛，大多數時候還是溫柔明亮的。

乙 同學們有什么優點都記得，只要你努力了、用心了、成長了，老師就會看見。

乙 咳！要我說咱們應該多努力，少讓老師操心，老師可不會駐顏術。

甲 不過，也有我們老師不知道的事情。

乙 老師的眼睛，那是電子顯微鏡——明察秋毫。

甲 老師的眼睛，那是菜碟子舀水——一眼見底。

2016年，在德魯巴展會上，長榮股份首次進入1號館，展出高檔包裝印后產品，此次亮相不僅大大提高了長榮股份的國際知名度，也直接促成其產品國際市場銷售量的顯著提升。

乙 老師的眼睛，那是眉毛上掛了個燈籠——心明眼亮。

乙 還有老師不知道的？

乙 我們要是成績不好，那是您的教導沒記牢。

護士需要具有扎實的醫學基礎理論知識和專業護理技能，才有可能做好護理循證工作。護士需要根據病人的實際需求進行相關文獻的查閱，并能夠對結果進行準確無誤的分析與處理，將個人護理經驗與病人需求相結合，及時做出正確客觀的評價。如果在日常的護理教學中能遵循循證護理工作原則，將循證醫學理念、護理觀念滲透入護理教學實踐中，將會有效的縮短循證護理理論教學與實踐的距離，并且為日后的臨床循證護理工作打好基礎。

甲 老師，您放心，您的批評我們不會記仇——因為那些批評早就內化成我們成長的力量！

乙 老師，我們已經長大了，可以自我管理了——您又得接手新的一年級，繼續操心了。

淺析人工智能技術的專利保護——以醫療領域為例 ................................................洪 巖 12.74

甲 誰讓您是那么好的老師呢！

近年來，綠色環保成為包括印刷行業在內的諸多行業都在談及的話題，實則于上海新星而言，踐行綠色環保的行動早已開始。按照徐毛清的理解，做環保，就要達到真正的綠色，而就上海新星而言，則從兩方面著手，即生產過程和最終產品。

乙 老師，您受累了！

甲 老師，您辛苦了！

隨著當前國內居民用電量的增大，生產力的發展和人民生活質量水平的不斷增強，也為我國電力行業的未來發展提供便利的條件。當前國內對用電需求量的提升也使得電力系統擴大電網的覆蓋面積。處于這種時代背景下的電力系統，相關從業人員就要不斷增強其運行的安全性、穩定性和有效性，進而才可以不斷滿足當前電力系統的信息化發展要求。在本質上來看我國經濟體系發展，人民日常生活和電力能源產生直接聯系，因此相關領域人員要有效掌控電力系統運行的穩定性和安全性，滿足人民對于電能日益增長的使用需求。除此之外，電氣自動化系統中對于信息化技術的大力應用也可以對電力系統運行期間的故障問題進行有效判斷。

院級仿真實驗室建設由校級部門主持協調，統籌學校資源，協調各院、系、學科間的聯合研發，統籌資金、配備人才、合理分工，打破學院壁壘，定位校內、校企共享。

合 （敬隊禮）老師，謝謝您！