快下班的時候,我還沒忙完手中的工作,于是給鄰居小楓打了個電話,讓她幫忙接一下孩子。同事羨慕地說:“你們的鄰里關系真好!不像我們,大家都是關起門來過日子,搬來好幾年了,鄰居們都像陌生人似的。”我笑了,遠親不如近鄰,與鄰居交往,其實并不難。
回想起幾年前我們搬家那天,因為過于熱鬧,樓道里亂糟糟的,有點擾民。我搬著東西開門的時候,發現對面的門開了,一個年輕女子探出頭來,皺著眉頭,隨后,她把自家的房門“砰”一聲關上了。那聲巨響,明顯是在抗議。我對老公說:“對門的小媳婦一看就不好接近啊!”老公說:“你常說人心都是肉長的,只要你付出真心,沒有什么不好接近的人。這么多年了,咱們搬了幾次家,每次都能跟鄰居相處得特別好,這一回也一定能交上朋友的。再說了,看著不好惹的人不一定人不好,相信吧,人生何處無芳鄰!”
馬約翰先生是我國近代體育史上的著名體育教育家,1882年出生于福建廈門鼓浪嶼,卒于1966年。馬約翰先生畢業于圣約翰大學,曾任清華大學體育部主任,教授,從事體育教學52年間,兩次赴美國春田學院進修體育,參考國內外經驗,發表過《體育運動的遷移價值》、《我們對體育應有的認識》等著作,一生積極倡導體育,熱情指導青年進行體育鍛煉,受到國家的器重和全國人民的尊敬,被稱為“我國體育界的一面旗幟”。在他的家鄉鼓浪嶼的體育場旁以及清華大學老體育館南側都建有馬約翰先生的全身雕像,以此紀念這位為我國體育奉獻了一生,做出卓越貢獻的體育名家。
那天搬完家,我拿了很多糖果,主動敲開了鄰居家的門。多年的經驗告訴我,要想和鄰居結交,除了有心,還要主動。
開門的正是那個年輕女子,我先自我介紹,又對搬家時的打擾說聲抱歉,她見到我熱情誠懇的樣子,臉上掠過一絲笑容。她把我迎進屋,我們聊起來。我知道她叫小楓,比我們早一年搬來。她還告訴我小區的物業情況,樓上樓下鄰居的情況。原來,她并不像看上去那么“不好惹”,反而非常健談。
2.2.6 不同實驗人員對fs/i的影響 考察了3名實驗人員對各成分fs/i的影響,結果(表7)各成分fs/i的RSD值為1.18%、2.63%、0.48%、3.04%、1.14%、0.58%、2.37%、1.27%、1.41%,表明不同實驗人員所得各目標成分的fs/i無顯著影響。
后來,我們越來越熟悉,我回老家帶來土特產,都會分給小楓家一些。她做了什么好吃的,也會端給我們嘗一下。甚至她和老公吵架后,還找我來幫忙調解。鄰里之間低頭不見抬頭見,把關系處好真的很重要。
我相信,只要你真心對待別人,也會收獲別人的真心。這些年我遇到了好多鄰居,每次都能把陌生人處成好友。有些曾經的鄰居,在我們搬家后還會經常來往。
結交鄰居,除了互相幫助外,還可以從愛好入手,找到共同點。我的上一個鄰居是對門的一位老太太,她是退休干部,我本以為跟她不容易找到共同語言,可相處時間久了,我們竟成了忘年交。我們都有共同的興趣:寫文章。她知道我在寫稿,對我說自己也愛看書寫字,這些年一直堅持寫日記,甚至把日記本翻開給我看,還笑笑說:“日記里沒秘密,我還想將來寫本自傳呢,都是日記里的內容,你看了多指點我一下。”鄰居本是陌生人,但還是可以找到共同話題的。共同的愛好可以很快打開話匣子,增加彼此的凝聚力,相處久了,心與心的距離就會越來越近。
把鄰居當親人,相互關愛,彼此溫暖,生活會多很多樂趣。我的這個習慣,是受了母親的影響。記得小時候,母親與鄰居王嬸親如姐妹,多年來,兩家人的生活起起落落,都經歷過不少悲悲喜喜,一直彼此照應。母親把鄰里關系的相處法則當成家風一樣,傳承給了我。
1)提升校內電子信息科學與技術專業教師素養和能力。鼓勵專業教師參加校內外培訓學習和交流,參加國內外高層次學術會議,到國內外短期訪學等,從而拓展學術視野,提升學術水平和科研能力;鼓勵專業教師積極申請橫縱向課題,指導學生參加各種學科競賽;選派專業教師到公司企業掛職鍛煉,培養雙師型教師。通過這些方式使校內教師具備更好的培養創新型人才的素養和能力,并積極運用到教學及人才培養過程中,特別是具有較強能力的教師,使其通過教學、科研等環節,為電子信息科學與技術專業創新型人才培養發揮最大效力。
人生何處無芳鄰。只要你愿意去經營鄰里關系,以誠待人,互相幫助,寬容謙讓,芳鄰就在你的身邊。