王靜 許恩鈺
(河南省鄭州市婦幼保健院門診部 鄭州 450012)
慢性盆腔炎(Chroric Pelvic Inflammatory Disease,CPID)是婦科常見的一種慢性炎癥,具有病情遷延、反復發作等特點,臨床癥狀主要表現為月經不調、下腹部疼痛、墜脹等,若不及時進行干預,可導致患者不孕,影響患者身心健康[1~3]。隨著人們日益增長的健康需求,護理工作理念重心逐漸從“疾病”轉變為“患者”。健康宣教是臨床應用最為廣泛的一種護理手段,指通過有組織、有計劃的健康知識傳播,增強患者對疾病的認知度和自護能力,改善、促進患者健康狀況,以達到疾病轉歸的目的[4~5]。但常規健康宣教多為文字、口頭宣教模式,患者學習積極性不高,因此,尋找一種新型健康宣教模式成為目前臨床護理人員研究的重點。思維導圖可將抽象、概念性強的文字、材料等化繁為簡,利用思維、閱讀、記憶的規律,幫助患者理解問題,提高學習興趣[6~8]。本研究選取醫院收治的CPID患者作為研究對象,探討思維導圖聯合健康宣教的應用效果。現報道如下:
1.1 一般資料 本研究對象為2019年12月至2021年5月醫院收治的89例CPID患者,按隨機抽簽法將其分成對照組與試驗組。對照組(44例)年齡22~58歲,平均(41.38±5.33)歲;病程2個月~3年,平均(1.75±0.48)年;生育次數0~3次,平均(1.57±0.44)次;受教育年限6~18年,平均(11.85±2.27)年。試驗組(45例)年齡21~56歲,平均(40.76±5.24)歲;病程4個月~3年,平均(1.86±0.52)年;生育次數0~3次,平均(1.62±0.47)次;受教育年限4~18年,平均(12.16±2.35)年。兩組一般資料(年齡、病程、生育次數、受教育年限)均衡可比(P>0.05)。本研究經醫院醫學倫理委員會審核批準(倫理編號:2019-006-003)。
1.2 選取標準
1.2.1 納入標準 與《婦產科學》[9]中CPID診斷標準相符;有明確的腹痛;腹部或子宮附件有明確壓痛;B超檢查子宮附件增厚、增寬,有炎性囊腫;精神、認知、視聽正常,可正常溝通交流;18歲≤年齡≤60歲;患者知曉本研究,并簽署知情同意書。
1.2.2 排除標準 合并心、肝、腎等嚴重功能不全者;哺乳期、孕期女性;合并其他婦科慢性疾病者;患惡性腫瘤者。
1.3 護理方法
1.3.1 基礎治療 兩組均給予消炎、止痛、抗菌等對癥治療。
1.3.2 對照組 給予常規健康宣教干預,患者入院時發放健康宣傳手冊,并予以口頭健康宣教,包括CPID致病因素、臨床特征、飲食指導、用藥指導等。干預3個月。
1.3.3 試驗組 采用思維導圖聯合健康宣教干預。繪制思維導圖。成立思維導圖健康宣教護理小組,包括婦科主任、主治醫師、護士長、護士、心理師、營養師等,由小組成員查閱有關CPID的相關資料,結合既往臨床經驗,總結、歸納相關疾病知識,繪制健康宣教思維導圖。思維導圖關鍵詞(一級標題)為:CPID健康宣教;二級標題為:致病原因、臨床癥狀、保健知識、治療知識,并從二級標題中發散出三級標題;由護士長向護士傳授思維導圖使用方法,于患者入院時即將思維導圖發放于患者手中,要求護士根據思維導圖內容對患者實施健康宣教,以患者理解、清楚教育內容及具體應對方法為準。見圖1。宣教內容。(1)致病原因。性行為:多個性伴侶、性交年齡小、性傳播;經期衛生:經期性行為、經期盆浴、月經墊不潔、定期陰道沖洗;產后感染:宮腔鏡檢查、刮宮術等侵入性檢查,未嚴格按照無菌原則;節育器:位置下移引起出血或佩戴時間過久;其他感染:其他炎癥如腹膜炎、闌尾炎蔓延至盆腔,生殖道感染,衣原體感染等。(2)心理干預。指導患者采用情志轉移法、音樂放松法、腹式呼吸法等減輕心理壓力;鼓勵患者多參加社交活動,轉移對疾病的關注,保持樂觀心態;鼓勵家屬多關注患者心理健康,多予以理解與支持,幫助患者調節心理。(3)保健知識。飲食干預:指導患者規律飲食,勿暴飲暴食,減少不健康食品、冰冷刺激性、辛辣食品攝入,忌煙酒,宜攝入富含維生素、營養均衡豐富、清淡易消化的飲食。衛生行為:叮囑患者勤清潔會陰、更換內褲,1次/d,內衣單獨手洗,陽光暴曬殺菌;經期每4小時更換衛生用品,注意經期衛生;切勿盆浴;節制性生活,保持性生活干凈、衛生。生活習慣:養成早睡早起、規律作息、不熬夜的良好生活習慣。體育鍛煉:指導患者進行按摩恥骨、輕震骨盆、腿部屈伸、捶打腰骶、交腿下蹲、提肛運動、臀部運動等正確體育訓練方式。(4)臨床癥狀。精神萎靡、食欲降低、月經不調、低熱疲倦、腰腹疼痛酸脹、失眠、低熱等。(5)治療知識。物理治療:離子透入、超短波、微波、激光、短波等。西藥治療:口服抗生素,如甲硝唑片、奧硝唑分散片、頭皰類藥物等;伴衣原體、支原體感染,口服羅紅霉素、阿奇霉素等;盆腔粘連,肌內注射玻璃酸鈉或糜蛋白酶等。中醫藥治療:腹部脹痛者,采用黃芪、香蒲、五靈脂、紅棗等水煎口服,配合按摩足三里、三陰穴,同時予以艾灸;雙側或單側下腹部腫脹者,采用牡丹根皮、桃仁等水煎口服,同時使用活血止痛膏外敷于肚臍眼;陰部疼痛者,采用葛根、蒲黃等水煎口服;精神渙散者,采用白術、炙甘草、益母草等水煎口服。干預3個月。

圖1 CPID健康宣教思維導圖
1.4 觀察指標(1)疾病知識掌握度。采用醫院自制CPID疾病知識調查問卷評價,其中包括CPID致病原因、保健知識、臨床癥狀、治療知識4個維度,20個條目,分別以“0分、1分、2分”表示“未掌握、部分掌握、完全掌握”,總分40分,評定標準:優秀(≥35分)、良好(26~34分)、不及格(≤25分),總掌握度=優秀率+良好率。(2)自護能力。采用自我護理能力評測量表(ESCA)分別于護理前后評估,總分172分,得分與自護能力呈正相關。(3)心理狀態。采用漢密爾頓焦慮量表(HAMA)、漢密頓抑郁量表(HAMD)分別于護理前后評估,HAMA包含14個條目,總分56分,<7分表示無焦慮,≥7分存在焦慮癥狀,且分數與焦慮程度呈正相關;HAMD包含17個條目,總分68分,<7分表示正常,≥7分表示存在抑郁癥狀,且分數與抑郁程度呈正相關。(4)自我負擔感受。采用改良自我負擔感受量表(SPBS)分別于護理前后評定,其中包含經濟因素、身體因素、情感因素3個維度,10個條目,總分值10~50分,分數越低,表示患者自我負擔越輕。(5)生活質量。采用Spitzer生活質量指數(SQOL)分別于護理前后評價,其中包括感受、健康、活動、生活、支持5個維度,滿分10分,分數與生活質量呈正相關。(6)護理滿意度。護理前后采用紐卡斯爾護理服務滿意度量表(NSNS)評估,分值范圍19~95分,95分為非常滿意,76~94分為較滿意,57~75分為尚可,19~56分為不滿意,將前兩項計入總滿意度。
1.5 統計學分析 采用SPSS22.0統計分析軟件,符合正態分布的計量資料以(±s)表示,采用t檢驗,計數資料以%表示,采用χ2檢驗,P<0.05表示差異有統計學意義。
2.1 兩組疾病知識掌握度比較 試驗組疾病知識掌握度(95.56%)高于對照組(72.73%)(P<0.05)。見表1。

表1 兩組疾病知識掌握度比較[例(%)]
2.2 兩組自護能力比較 護理后,兩組自我概念、健康認知、護理技能、責任感及總分較護理前均升高(P<0.05),且試驗組自我概念、健康認知、護理技能、責任感及總分高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組自護能力比較(分,±s)

表2 兩組自護能力比較(分,±s)
總分護理前 護理后試驗組對照組組別 n 自我概念護理前 護理后健康認知護理前 護理后護理技能護理前 護理后責任感護理前 護理后45 44 t P 12.48±3.25 12.94±3.07 0.686 0.495 19.84±3.11 16.48±2.28 5.802 0.000 42.48±4.25 41.74±4.09 0.837 0.405 50.47±3.98 46.75±4.17 4.306 0.000 30.26±3.35 29.75±3.43 0.710 0.480 36.58±3.26 33.19±3.12 5.010 0.000 11.75±2.98 12.08±3.02 0.519 0.605 17.35±2.53 15.07±2.38 4.377 0.000 97.35±4.26 96.75±4.31 0.661 0.511 124.18±5.08 111.07±5.24 11.984 0.000
2.3 兩組心理狀態比較 護理后,兩組HAMA、HAMD評分較護理前均降低(P<0.05),且試驗組HAMA、HAMD評分低于對照組(P<0.05)。見表3。
表3 兩組心理狀態比較(分,±s)

表3 兩組心理狀態比較(分,±s)
HAMD護理前 護理后試驗組對照組組別 n HAMA護理前 護理后45 44 t P 15.38±3.25 15.81±3.09 0.639 0.524 7.49±1.87 10.26±2.06 6.645 0.000 18.22±3.58 17.84±3.76 0.488 0.627 8.57±1.96 11.38±2.34 6.147 0.000
2.4 兩組自我負擔感受、生活質量比較 護理后,兩組SPBS評分較護理前均降低,SQOL評分較護理前均升高(P<0.05),且試驗組SPBS評分低于對照組,SQOL評分高于對照組(P<0.05)。見表4。
表4 兩組自我負擔感受、生活質量比較(分,±s)

表4 兩組自我負擔感受、生活質量比較(分,±s)
SQOL護理前 護理后試驗組對照組組別 n SPBS護理前 護理后45 44 t P 38.42±3.74 37.88±3.56 0.697 0.487 20.15±2.87 25.49±2.93 8.686 0.000 4.82±1.06 4.53±1.09 1.273 0.207 7.44±1.02 6.18±0.97 5.969 0.000
2.5 兩組護理滿意度比較 試驗組護理滿意度(95.56%)高于對照組(77.27%)(P<0.05)。見表5。

表5 兩組護理滿意度比較[例(%)]
思維導圖聯合健康宣教可提高患者對疾病知識的掌握度,增強自護能力,提升護理工作滿意度。CPID可由多種原因引起,包括性行為、經期衛生、感染等,臨床發現部分患者經治療后,由于缺乏疾病認知及自護能力而導致疾病反復發作,預后效果極差[10~11]。因此,為改善患者預后效果,應重視對CPID患者的健康宣教工作。本研究給予CPID患者思維導圖聯合健康宣教干預,結果顯示試驗組疾病知識掌握度及自護能力高于對照組(P<0.05),提示該護理模式可有效提高患者對疾病知識的掌握度,增強患者自護能力,與鐘薇等研究結果一致[12]。思維導圖與健康宣教相聯合,將生硬的文字以圖文并茂的形式展現出來,可使患者直觀了解到各級標題之間的關系,通過顏色、圖像等信息點,有助于患者建立主題關鍵詞記憶連接,激發患者聯想能力,實現思維暫存;知識點間的連線也可引導患者進行積極主動的思考,將宣教內容形象化、具體化,幫助患者發散思維,整合系統知識,有助于患者對疾病知識的理解、融會;思維導圖與人體大腦自然思維模式相順應,具有可伸縮性,可使新舊知識互相融合,使患者由淺及深的學習疾病知識,同時構建新舊知識連接,加深患者記憶,有助于提高患者對疾病知識掌握度,加強患者對疾病的重視程度,主動養成良好生活習慣及衛生習慣,提高患者自我保健意識,增強自護能力[13]。另外,思維導圖一改以往灌輸式宣教方式,能提高患者接受度及護理工作效率,從而提高患者對護理工作的滿意度。
思維導圖聯合健康宣教能改善患者心理狀態,減輕自我負擔感受,提高生活質量。CPID可導致患者產生長期慢性疼痛,不僅影響患者身體健康,還可加重患者自我心理負擔,使其產生抑郁、焦慮等不良心理,進而影響患者生理機能,加重患者病情,以此循環往復,影響患者日常生活。梁海麗等在其研究中指出,給予食管癌切除術患者思維導圖護理模式能消除患者焦慮、抑郁等不良情緒[14],與本研究結論一致。除此之外,本研究結果發現,思維導圖聯合健康宣教能減輕CPID患者自我負擔感受。原因分析為,將健康宣教內容以思維導圖的形式呈現,可將疾病知識化繁為簡,增強患者對疾病知識了解度,使患者形成健康意識,有助于患者樹立戰勝疾病的信心;另外,通過情志轉移、腹式呼吸、社交活動、家庭支持等干預方式,也能有效改善患者心理狀態,促進疾病轉歸,從而減輕其自我負擔[15]。同時,思維導圖還可使患者掌握日常保健知識及治療知識,可自行依據臨床癥狀及時尋求醫師幫助,調整用藥方案,從而使患者臨床癥狀得到有效改善,減輕患者痛苦,促進生活質量提高。綜上所述,給予CPID患者思維導圖聯合健康宣教,能改善患者不良心理,增強患者對疾病知識掌握度,提高患者自護能力,消除其自我負擔,從而提高生活質量,還能提高患者對護理工作的滿意度。