◆丁超



“我種的蒜苗咋黃葉爛根了?”“我種的蒜苗為啥一直沒長高呢?”……有關栽種蒜苗的“研討會”正在熱烈進行,這是怎么回事?原來,疫情期間,為了讓“宅”家的同學們過得充實有意義,鞍山經濟開發區寧遠鎮小學中心校五年二班班主任沈春麗布置了一項特別的勞動實踐作業——栽種蒜苗。要求每名同學種一盆大蒜、洋蔥之類的綠色植物,觀察其生長過程,并做好記錄,留下圖文,作為美好的回憶。
十多天過去了,同學們在班級群里曬出綠油油的小蒜苗,進而引發了大家對“種植經驗”的熱烈討論。許多同學發現,蒜苗的生長與水分、光照、溫度密切相關。有同學說:“栽種的蒜瓣在光照好、溫度高、水分充足的地方,第二天就會露出芽尖。而在溫度低、光照差的地方,三四天才會露芽。”還有同學觀察發現:“蒜苗像人一樣也存在差異,同一天種在同一個盆里的蒜瓣,有的先發芽,有的后發芽。蒜苗長大后也不同,有高有矮,有弱有壯。”居家種綠植,讓學生們感受到生命的奇妙和偉大,領悟了人與大自然和諧共生的道理。
鞍山經濟開發區寧遠鎮小學中心校將勞動實踐融入教育教學的各個層面,引導學生樹立正確的勞動觀念,提升勞動能力,養成良好的勞動習慣,培養德智體美勞全面發展的時代新人。2022年,學校被評為遼寧省首批勞動教育示范學校。
學校還開展了“家長進校園”“紅領巾小主人”“感恩教育”活動,鼓勵學生幫父母擦地洗碗、擇(zhái)菜做飯、打掃衛生等,做些力所能及的家務,增進親子關系。家長們紛紛表示:掌握洗衣、做飯等基本的勞動技能,不僅提高了孩子們的生活自理能力,而且讓他們體會到了父母做家務的辛苦,更加懂得感恩。