據報道,日前,聯合國教科文組織將通過加強教育信息系統的建設,及時了解學習者、教師、教育機構的需求,并用有效和可持續發展的方式來解決這些需求,使人人享有優質和安全的教育。
聯合國教科文組織2019年在乍得、埃塞俄比亞、巴勒斯坦、南蘇丹、阿拉伯敘利亞共和國和烏干達開展了教育信息系統的建設。但研究成果表明,該系統存在著制度建設不足,數據生成支離破碎、不完整、不及時和不可靠,數據傳播和使用有限,電子信息工程評估和規劃協調薄弱等問題。未來,聯合國教科文組織將繼續加強教育信息系統的建設。
(聯合國教科文組織官網)