企業對職院學生用工要求及學生就業需求的探究
——以榆林職業技術學院采礦類專業為例

謝明軍 崔婷婷 杜萬中

引 言

隨著我國進入“十四五”發展時期，產業和經濟結構的調整、升級在不斷加快，各行各業對技術技能人才的需求也在發生著變化，要求勞動者的綜合素質更加優異，創新、競爭能力更加突出。榆林被譽為“中國的科威特”，能源礦產資源富集一地，有世界七大煤田之一的神府煤田。面對榆林周邊企業對人才需求的轉變，榆林職院作為榆林區域唯一的職業院校，必須利用好區域能源和產業優勢迎接新的挑戰，深入了解市場需求，及時調整與創新人才培養模式，推進職業教育教學改革向縱深發展，從而有效提高學生的就業能力和創新能力，不斷適應企業對職業院校畢業生能力素質的需求；榆林職院采礦類專業更要依據區域能源、產業優勢，把握住榆林建設國家能源化工基地以及學院“兩個十年”發展戰略的大好機遇，加快采礦類專業和課程建設，從而更好地培養符合煤礦企業新需求的復合型技術技能人才。

榆林周邊煤礦企業的用工需求及學生就業調研

1.調研目的

本著“以服務為宗旨，以就業為導向，走‘產—學—研’一體化發展道路”的高職教育辦學宗旨，認真貫徹“職教二十條”的方針政策，并結合學院“十四五”發展規劃。榆林職院礦業工程系通過與榆林煤炭企業的深度交流合作，客觀了解其采礦類專業畢業生的綜合素質和社會聲譽；通過訪談煤礦企業從業人員及礦業工程系畢業生，及時發現礦業工程系現階段在課程設置、實驗實訓條件、學生管理等方面存在的不足，為采礦類專業進一步修訂人才培養方案提供切實可行的辦法，從而更好地培養煤炭企業所需要的高素質技術技能人才。

2.調研對象

煤礦企業：以和礦業工程系校企深度合作、學生就業較多的單位，如陜煤神南產業發展有限公司，陜煤龍華礦業有限公司等6家煤礦企業為調研對象，如表1所示。

表1 榆林周邊調研的煤礦企業

從業人員：主要以煤礦管理人員（高層副總、中層人力資源、各區隊隊長），煤礦專業技術人員，煤礦生產一線操作人員為訪談對象。

畢業生：以近三年在榆林周邊各煤礦企業從業的礦業工程系畢業生為座談對象。

3.調研內容

本次調研工作經院、系領導的委托和批準，受到了礦業工程系畢業生的廣泛關注與歡迎，得到了煤礦企業的大力支持和配合。各調研對象對礦業工程系問卷調查設定的問題都進行了客觀、準確的填寫。我們很好地了解了榆林煤礦業最新的開采技術、工藝和智能設備的使用情況以及榆林煤礦企業對技術技能人才（學生專業知識、技能、綜合素質等）新的要求，為今后一段時期內加強礦業工程系采礦類專業建設、課程建設、人才培養方案的修訂、實驗實訓室的完善以及師資隊伍的建設指明了方向，現對調研結果統計如下：

（1）煤礦企業對采礦類專業畢業生評價調研

此項內容主要針對煤礦企業對礦業工程系畢業生的通用素質、專業需求、職業資格證書獲取三個方面進行調研，調研結果如表2-4所示。

表2 煤礦企業對礦業工程系畢業生通用素質的評價

表3 煤礦企業對畢業生獲取職業資格證書的認可度

表4 礦業工程系畢業生專業對口率與專業綜合能力的比較

（2）煤礦企業用工需求調研

此項內容主要針對煤礦企業用工招聘時間、渠道、學歷意向、薪資待遇四個方面進行調研，調研結果如表5-8所示。

表5 煤礦企業年度用工招聘畢業生的時間

表6 煤礦企業招聘員工的主要渠道

表7 煤礦企業用工補充的主要意向

表8 目前礦業工程系畢業生在企業的薪酬待遇

（3）采礦類畢業生就業情況調研

此項內容主要針對礦業工程系在煤礦企業就業的學生對自身現從事崗位、勞動強度、經濟收入、企業伙食補助及用餐、住宿、職業穩定性、整體工作七個方面進行調研，調研結果如表9-15所示。

表9 礦業工程系畢業生對就業崗位的滿意度

表10 礦業工程系畢業生對就業企業現場勞動強度的態度

表11 礦業工程系畢業生對自身目前經濟收入的滿意度

表12 礦業工程系畢業生對就業企業伙食補助及用餐的滿意度

表13 礦業工程系畢業生對就業企業住宿條件的滿意度

表14 礦業工程系畢業生對目前自身職業穩定性的態度

表15 礦業工程系畢業生對目前自身工作的滿意度

調研結果分析

從煤礦企業對礦業工程系畢業生評價的調研結果可以看出，企業比較重視員工的綜合素質以及職業資格證書的獲取，對礦業工程系畢業生的總體評價較好，但在創新、溝通、動手能力以及崗位知識4個方面評價相對較低，這就反映出礦業工程系現階段采用的專業人才培養方案已不能滿足煤礦企業對技能人才專業方面的需求。

從煤礦企業用工需求的調研結果可以看出，煤礦企業基本在每年5月陸續進入高校開展校園專場招聘，招聘對象以高職院校畢業生為主。相對其他行業，煤礦企業薪資待遇較高（普遍在8000至10000元），這在一定程度上吸引了畢業生去煤礦企業就業。

通過分析礦業工程系在煤礦企業就業學生目前的工作狀態，可以看出大多數學生對當前從事的職業崗位、經濟收入、職業穩定性、住宿、整體工作都比較滿意，但是對企業伙食補助及用餐的滿意度普遍評價偏低，因此對于一個煤礦企業來說，不僅要做到招人，更要注意留住人，發展人才，這樣企業才能循序漸進良性發展。

結 論

對此次調研結果分析可知：必須加快榆林職院“兩個十年”的發展建設（十年內建設成為“省內一流”示范院校，再用十年建設成為“國內一流”示范院校），培養更符合現代煤礦企業所需的復合型技術技能人才來服務榆林區域經濟發展。建議榆林職院及其礦業工程系、榆林煤礦企業盡快共同做好以下三點：

首先，礦業工程系應和榆林煤礦企業共同修訂現有采礦類專業人才培養方案。加大創新創業課程的資源建設并分配一定比例的實踐教學課時；應用適應于學情的教學方法和手段來重點培養學生的創新思維、協作意識，進而提升學生的創新和協作能力；建立和完善礦業工程系現有的實驗實訓室，快速向智能化方向邁進；開發以崗位需求為標準的實驗實訓項目來增加學生的崗位知識，提升學生的動手能力，從而進一步提高學生職業資格證書的獲取率。

其次，為了更好地提高學生的就業率和就業質量，榆林職院應在每年5月加大邀請企業進校園開展專場招聘會的力度，從而為學生創造更多的就業機會；在修訂采礦類專業人才培養方案時，各專業應盡可能地將學生的畢業設計安排在畢業年的第二學期，從而確保學生有更多時間參加各類校園招聘，最終找到滿意的工作。

第三，與其他專業相比，采礦類專業畢業生雖然薪資待遇相對較高，但其工作環境相對艱苦，而且煤礦智能化水平參差不齊，個別崗位勞動強度較大，這就導致煤礦企業勞動強度大的崗位員工流動性較大。因此煤礦企業要想留住員工，除了為員工提供與崗位工作強度匹配的薪資待遇外，還需要在生活等其他方面為員工提供更多更好的服務。例如，切實提高員工日常生活水平、為企業員工家屬創造就業機會等，真正做到用心留人，讓員工有“企業就是家”的感受。