
郭雯,南京市中山小學書法教研組長,一級教師,南京市玄武區優秀青年教師。現為南京市青年書法家協會副主席兼秘書長、江蘇省硬筆書法家協會副秘書長、江蘇省青年書法家協會婦女工作委員會委員、南京市書專會常務理事。作品曾獲“江蘇省基礎教育首屆書法篆刻展”一等獎,入展“江左風流”書法篆刻作品展、第四屆“林散之—江蘇書法雙年展”等;在江蘇省“杏壇杯”課堂展示活動中榮獲書法賽課一等獎。
以心喚心,帶領學生在墨韻中徜徉、在美學中散步。
——郭 雯
以書法為載體,讓學生擁有一雙發現美的眼睛,一直是她書法教育工作之圭臬。她自幼學習書法,練就一手扎實的童子功,三十年筆耕不輟,于書法教育而言有著比旁人更為深刻的感悟。她認為,教授書法首先需要走進學生的內心,傾聽他們的需求、了解他們的感悟,從孩童的視角、以孩童化的語言將書法藝術形象化、生動化、自然化。
她認為藝術往往是相通的,中國書法是最高的藝術,它有著抽象的符號與線條,有著與自然息息相關的驚人生命力。在書法教育中,她認為教師不應空洞說教、紙上談兵,而應該在教授筆法時讓學生體會詩歌的韻律美和音樂的節奏美;在教授字法時讓學生感悟舞蹈的形象美和繪畫的空間美。唯有如此,才能讓學生發現美、感受美,繼而創造美;唯有如此,書法教育中的美育功能才能真正實現,最終實現以美啟智、以美樹德。