女聲合唱作品《母親的微笑》的作品分析及指揮設計

胡忻言

合唱作品《母親的微笑》表達了我們每個人對于母愛的依戀與懷念，從歌詞到旋律，都包含著對“母親”二字濃厚的情誼，這首作品的內涵有著廣泛的群眾基礎和強烈的認同感與親和力，是近年來深受大眾喜愛的一首優秀的合唱作品，讓大家在歌聲中再次拉近與‘母親’的距離，感覺到母親的呵護與溫暖，感受到母愛的無私與偉大。

一、合唱作品《母親的微笑》作品分析

（一）合唱作品《母親的微笑》曲式結構

該作品曲式結構為：前奏+A段+間奏+B段+尾聲。全曲共65小節。曲式結構如下：

Int.（前奏）為1-5小節，共5小節。前三小節以鋼琴琶音和分解和弦為主，最后兩小節以柱式和弦和下行級進音階結束。

A段為6-32小節，共27小節。A段分為兩部分，分別為a和a1，其中6-23小節為a段，副歌部分24-32小節為a1段，將音樂整體情緒烘托到高潮。

間奏為33-36小節，共4小節。由33小節的分解和弦過渡到35小節的四個柱式和弦，力度上逐漸加強，表現上更加急切，引出下一段落。

B段為37-56小節，共24小節。與A段相同，此段也分為兩部分，分別為b和b1，其中37-45小節為b段，該段是a段的再現段落，旋律相同，46-56小節為b1段，該段有反復記號，在第二遍直接略過第53小節和第54小節，直接進入第55小節，演唱情緒上比a1段更加激烈，飽滿。

coda(尾聲)為57-65小節，共9小節。其中第57到59小節為作品最后一句歌詞，從第60小節開始，合唱部分變成同度或小二度的保持音，鋼琴從此處凸顯出來，成為主要旋律，直到最后結尾，后幾小節以柔和的琶音為主結束整首作品。

（二）合唱作品《母親的微笑》演唱分析

合唱作品《母親的微笑》第1到5小節是靜謐柔和的鋼琴伴奏部分，合唱從第6小節開始，三聲部齊唱，這里的力度標記雖然是中強，但因為這里是旋律的開始，后面需要力度推進，音樂的旋律走向類似于“棗核”狀，并且該作品反復較多，整體需要做出層次感，因此這里不建議一開始使用太強的力度，在開始進聲時需要氣聲多一些，像是在輕輕的訴說，從弱的力度向上做推動，到“生命的”三個字時，雖然是切分，但在演唱時需要加入一點三連音的感覺，唱出強調感，尋找“踮”起來唱的感覺，在這里演唱力度要加強，音頭要加重，給人一種敬畏，沉甸甸的感覺。第7小節的符點八分休止處，演唱時需要急吸阻氣，為后面“你在這頭”做準備，其中的“在”應該當重音來唱，起突出強調作用，第8小節“我在那”模仿第6小節“生命的”唱法。

第9小節“你對我微笑”音量力度要做漸強，情緒也要推動，第10小節處理模仿第7小節，第12小節“瞬”和“注”重音要加強，情緒要懇切，表達與母親血濃于水的親情，第13和14小節“你的血流”，作為這一部分的結束句，整理力度為中弱，但是需要注意加強“你”字的力度，注意不是加強音頭，整體音樂情緒依然是抒情，徐緩地表達與母親第一次見面遙遙相望時母親的微笑。第15小節，根據歌詞“當我獨自在這塵世行走”是上一部分的升華，從力度上，情感推進上，都比前一部分更加堅定，也正是有了母親的微笑，母親的話語，情緒變得更加堅定，堅強，勇敢。第15小節到23小節，演唱力度可以加強，音樂情緒可以根據歌詞，結合意境做推動處理。在這一部分中，需要注意一些節奏問題，有些地方與第一部分不同，需要注意四分休止與八分休止的區別，以及八分休止和符點八分休止的區別，例如第20小節“在我”與上部分對應的第11小節的“那一”節奏有所不同，一個四分休止一個八分休止，第20小節出現的四分休止可以使后面“在我”在演唱時更加地從容，自然。第22和23小節“拈花的那只手”中“拈”唱法模仿第13小節的“你”，這一句音樂力度需要做漸強，情緒要進一步推進，為后面音樂的副歌第一次出現做準備。

第24小節，“雨大雨打濕”這一段是第一部分的高潮，力度可以進一步加強，但不要做到最強，在演唱處理上，“雨大”可以當作跳音斷開唱，后面的“雨打濕”是連貫的唱法，先斷后連，但中間不要換氣，用急吸，阻氣的方法演唱，后面的“風大風打濕”模仿前一句的唱法，這樣處理，可以增加旋律的流動性和活力感。第30小節“終于看懂了”在這里可以設計弱唱，突出后面“母親的微笑”的“母”字，后面歌詞做漸弱處理，以便于和后面鋼琴伴奏力度能夠銜接。

第二段從第37小節開始“當我們相聚在彼岸的船頭”，與第一段相比，情緒更加厚重，深情，演唱時依然以柔和，細膩的音色為主，力度中強，這一段需要注意第44到45小節“深情眼眸”中“深情”要唱得濃厚，真切一些，特別是“深”字，可以單獨強調它的音頭。此處是下行音階，在演唱時為避免出現偏低，演唱狀態更要集中，合唱團員的面部要“打開”，聲音位置在這里可以靠后一些，顯示出厚重深情的情感。第46小節以及之后的“雨大雨打濕”和“風大風打濕”唱法與前面相同，但是整體力度上需要更上一個層次，第46小節到49小節演唱力度為最強，第50到54小節弱唱，既和前面形成對比，同時鋼琴伴奏在第54小節處做漸強處理，合唱回到第46小節反復依然強唱，但在第50到52小節“雨大雨打濕，風大風打濕，當我的心如荷塘”處弱唱，從第52小節“終于看懂了”開始做漸強，再次前后對比。

第56小節“當我的心如荷塘，終于看懂了母親的微笑”在這里速度放慢，以及“看懂了”的“了”音上有自由延長記號，這些具體處理都需要根據指揮的速度設計。最后一個“笑”字共24拍，每4拍變換一個音，同時回到原速，結尾弱收，給聽眾留下一種意猶未盡，無限回味的感覺。

二、合唱作品《母親的微笑》指揮設計

《母親的微笑》是一首四四拍曲線式揮拍的女聲三聲部合唱作品，全曲共65小節，作品風格是靜謐，甜美，柔和的，整體速度較慢，指揮的重點更多的在于內拉力，也就是找拉皮筋的感覺。指揮主要以四四拍曲線式基本揮拍為主，具體的指揮設計如下：

首先，第1到5小節的鋼琴伴奏，第1小節是正拍進入，指揮左手給鋼琴一個四四拍最后一拍向上的氣口，預示鋼琴伴奏的進入，第1和第2小節主要以單手的四四拍基本拍為主，在這里指揮要注意與鋼琴伴奏之間提前確定好整體速度，把握好節奏，指揮在鋼琴伴奏部分動作幅度不用過大，但是要有內在拉力，第3小節指揮可以將四個拍子省略為兩次的點上彈起，在給點的同時也起到了提醒鋼琴重音以及漸強的作用。第4小節前三拍上的三個音，指揮在這里揮四四拍的前三拍，每一拍都需要給點，三個拍點幅度依次變小，提醒鋼琴漸弱，第4小節最后一拍的兩個八分音符，以及第5小節的2拍子延長音，揮一個四四拍最后一拍斜向上的拍子，手再向下點上停頓在第5小節的延長音上，此時右手與左手同時點上停頓，提醒人聲進入，第4和第5兩小節動作幅度越來越小，提醒鋼琴漸弱。

作品第一部分，在第5小節延長音結束后，指揮雙手點上反彈向上給齊唱一個明確的進聲氣口，示意人聲進入，第6小節指揮在第三拍前半拍上的點要打出去的明確一些，提醒團員們急吸阻氣并且注意兩個十六分音符“隔著”的節奏型，第4拍指揮時點上反彈，提醒合唱隊員“生命的”切分重音的唱法。第7小節第三拍的休止，指揮先給一個明確的急吸氣口，在第三拍最后十六分音符上給一個點，提醒十六分音符“你”，再點上彈起揮第四拍，雙手向下揮第8小節第一拍延長音，一手點上停頓提醒人聲保持，一手揮鋼琴，第三拍四分休止處指揮雙手給一個急吸氣口，并且點上反彈揮本小節最后一拍，第9小節指揮與第8小節相同，第10小節第一拍“我”動作幅度稍微大一些，提醒人聲漸強，休止處揮法與第7小節相同，第11小節“口”二分音符指揮一手保持，一手指揮鋼琴伴奏到第三拍結束，雙手在第四拍前半拍點上反彈提醒團員急吸阻氣后唱出“那一”，第12小節第一拍“瞬間我”給點要重一些，并且指揮向上的拉力要更加突出，像提重物一樣，突出第一拍切分音的沉重感，強調“瞬”的邏輯重音，第三拍“融入”雙手拍后停頓保持，在鋼琴第四拍后半拍與第13小節第一拍，指揮一手保持，一手點上彈起再落下，停在第13小節第一拍，第12小節第二拍“你的血”雙手向上揮四二拍第二拍圖示，第14小節“流”一手保持，一手揮四四拍前三拍圖示，在本小節最后一拍雙手同時點上彈起給合唱團員氣口。

第15小節第三拍后半拍點要突出，給大家一個急吸氣口，第16小節前兩拍，一手保持，一手揮鋼琴，第三拍前半拍給大家氣口，示意團員后半拍進聲，第17小節第三拍給氣口，第四拍雙手點上反彈，同時向上揮四四拍最后一拍，強調“在”這個重音，第18到20小節指揮與第9到11小節相同，指揮幅度上依然做漸強，第21小節第三拍結束后，第四拍點上反彈提示合唱團員急吸，第22小節與13小節相同，節奏變成了四二拍，這里揮二拍子圖示，第23小節一手揮四四拍，一手劃圈連收帶起。

進入副歌部分之前，在23小節最后一拍，指揮雙手點上反彈給大家一個急吸氣口，第24小節根據演唱處理，指揮在“雨大雨打”處要可以拇指和食指捏住給出小“點”，示意此處的跳音，第25和26小節，指揮都需要在第四拍前半拍給大家氣口吸氣，提示大家注意后兩個十六分音符的節奏，28小節第一拍指揮需要做一個加速度動作，提示大家力度變強，第32小節雙手同時揮前兩拍，右手在第三拍打出后收掉人聲，左手繼續揮鋼琴。

進入間奏部分，第32到34小節，指揮左手揮鋼琴，第35小節四個和弦前三個按照四拍子圖示一拍給一個拍點，最后一個和弦單獨給一個拍點，四個拍點動作幅度逐漸變大，示意鋼琴力度上做漸強。

作品第二部分，第37到45小節和第6到14小節揮法相同，第45小節一手保持，一手揮鋼琴，幅度逐漸變大提醒人聲力度上漸強。第46到49小節揮法與第24到27小節相同，指揮動作幅度上此處最大，第46小節第一拍指揮做加速度處理，示意大家力度發生變化，第50和51小節力度變弱，指揮動作幅度變小，雙手距離拉近一些，提醒大家力度上與前面形成對比，從第51小節“當我的”開始漸強，幅度變大，反復部分指揮與上面相同。第58小節第一拍“看懂了”，指揮雙手在空中給一個拍點，第二拍在自由延長記號處根據指揮自身的處理雙手再給出一個拍點，之后雙手往回拉做漸弱，連收帶起揮第59小節“母親的微”，這一小節同樣揮四四拍，稍慢一些，一拍一個音符，點稍微明確一些。

從第60小節到63小節，一手保持，一手揮拍，每換一小節最后一拍雙手同時點上彈起，示意合唱團員換音，下手后繼續一手保持，一手揮拍，從第64小節開始，一手保持，一手給鋼琴一個第一拍的拍點后雙手在空中逐漸拉回，示意人聲漸弱，最后示意人聲和鋼琴同時收聲，結束全曲。

結 語

中國合唱協會理事長李培智分析認為，《母親的微笑》是一首很好的合唱作品，之所以能夠廣泛流傳，主要有以下三點：第一，《母親的微笑》寫出了母愛的真實內涵，寫出了我們每個人對人性母愛的懷念和真情。這個作品曲調平穩、旋律優美、緩緩道來，加上闕全安改編合唱的詮釋，使我們大家都被打動，勾起我們內心的波瀾，打動每個人的心靈，使我們想起我們的母親，我們感受過的母愛，從而使我們聯想到全人類的母愛的溫暖。第二，這首作品的流傳，離不開愛的奉獻這一精神。第三，我們現在的社會是一個和諧的社會，我們要提倡我們中華文化的傳承和弘揚。同時我們也進入了老齡社會，提倡孝敬和關愛老人的風氣已被全社會重視起來。這首作品順應了時代潮流，唱出了大家的心聲，唱起來大家都有共鳴，所以它廣為流傳，不脛而走。作品有那么多團隊在演唱，這是對作品的肯定，也是對創作者的喜愛。

有一種血濃于水的緣分，便是當我們隔著生命的河流，你在這頭，我在那頭；你對我微笑，無須開口，那一瞬間我注定融入你的血流；這注定的緣分，便是母子之情。合唱作品《母親的微笑》正是以音樂的力量、優美的旋律來歌頌母親的偉大。■