張文雋
安徽職業技術學院 藝術設計學院,安徽 合肥 230011
風景園林設計理念能隨時代發展與社會進步發生轉變,呈現出動態化、多元化及綠色化的發展特征,使現代信息技術與生態學理念完美地融合起來,形成全新的發展態勢。然而在深入探究生態學理念在風景園林設計中的應用策略前,需要明確生態學理念的重要性及其所涉及的理論基礎,可以更加科學、合理的使現代風景園林適應當前時代發展的要求,推動我國園林事業的健康發展。
在國民生活品質日益提升過程中,風景園林逐漸成為滿足社會大眾自身精神需求、文化需求及思想需求的重要媒介,并能夠結合國民多元化的追求與品味,為大眾提供更多的審美體驗和藝術氛圍。1969年意大利學者便提出將生態學理念融入到風景園林設計中,借助生態學理論使風景園林還原自然生態環境,讓人們能夠更好地體驗、感受并欣賞大自然所蘊含的美學意味。雖然我國古代并沒有形成或提出生態學的觀念,但在蘇州園林設計中,卻能夠在講究“層次”“對稱”等美學原理下,完整地還原自然生態場景、氛圍及系統。而在現代,親近自然、感受自然、欣賞自然則成為現代大眾滿足精神需求的基本舉措,成為推動我國生態旅游經濟健康發展的重要抓手。而將生態學理念融入到風景園林設計中,完整地、徹底地還原自然生態系統,則能夠通過園林設計、園林建設的方式,去契合國民親近自然的心理,滿足國民的精神訴求。在我國推崇綠色理念,實現人與生態環境和諧相處的背景下,生態學理念能夠將因地制宜、生物多樣性發展、能源節約等理念融入到園林設計與建造的不同環節中,使風景園林在能源節約的過程中,提升自身的經濟收益與社會效益,讓國民更好地了解綠色理念所呈現出的時代價值。通常來講風景園林是集保護、設計、規劃為一體的工程設施,同時也是推動城市綠色化的關鍵舉措,將生態學理念應用在園林設計與建設中,能夠為生態環境保護奠定基礎,使風景園林擁有更多元的思想內涵,使其肩負起保護環境、維護生態責任的時代重任。
生態學主要包括生態系統、群落生態、種群生態、個體生態等內容,其理念主要指堅持人與生態環境的和諧發展,注重生態物種的相互制約與相互依存,關注生態環境的可持續發展等內容。通過生態學理念與風景園林設計的有機融合,能夠更好地實現人與自然的和諧相處,提升國民的環保意識,能源節約意識,突出風景園林的審美氛圍,使園林生態元素得到更穩定、更全面、更清晰地呈現。
多樣性理論主要指特定區域或環境中,微生物、植物、動物等物種間所形成的生態系統。通常來講風景園林在設計的過程中,需要考慮多種物種之間的聯系,分析物種之間的相互依存和制約關系,從而創造出具備生態性特征的園林景觀。而注重多樣性理論的應用,還能更好地還原自然生態環境要素,使真實的自然環境呈現在國民面前,使其在景觀觀賞、園林游覽的過程中,逐步提升環境保護意識,深化資源節約思想。此外,根據生態學理論研究成果發現,生物種類越豐富,生態環境或生態系統便會越穩定,不容易遭受破壞和影響。段淑羽(2021)研究認為,生物多樣性對維護生態系統的完整性,擁有舉足輕重的作用,可以使園林植被、動物、微生物與園林周圍的水文條件、氣候條件融合起來,使風景園林處于相對和諧、均衡的發展狀態中。
生態位理論主要指“生態”所處的空間和位置,是環境條件與特定物種相匹配的狀態,通常描述群體或物種如何對競爭對手或物質資源的分布作出反應,及實現群體或個體生存目標的過程。譬如當資源較為富足,而病原體、寄生蟲、捕食者稀缺時,群體或個體會開始大范圍地繁殖。而當捕食者分布較為廣泛時,特定的個體或群體會通過限制自身對資源的獲取,以此充當捕食者的食物來源。生態位理論是生態學理論研究的核心內容,能夠幫助人們更好地理解生態群落的分布格局,提高生態環境、生態系統保護與修復的效率。在風景園林設計中,埃爾頓注重風景園林中生態地理、生態環境所擁有的功能,及其對生物群體所產生的作用,提出將風景園林作為完整的整體,使其與周邊的物種產生聯系,從而促進各物種的生長與持續性發展。
互惠共生主要指特定物種通過相互影響、相互幫扶的方式,獲得特定利益或目標的過程。通常指單一個體或群體從對方處獲得生存利益的過程。生態學理論研究者認為,世間萬物都是相互依存、相互聯系的,如“植物與動物”“動物與微生物”等。而在現代風景園林設計中,生態植物與景觀的科學配置,能夠在豐富景觀內容的前提下,創造出良好的生存系統,使生態植物或微生物在景觀經濟的支持下獲得更好地發展。但如果生態植物與景觀難以得到切實有效地融合,將導致園林出現生態穩定性不強、空間層次不足的問題,極大影響到現代園林事業的健康發展。而在微觀層面上,互惠共生理論強調動物與植物、植物與微生物、動物與微生物、生態系統與人類活動的互惠共生。因此在植被配置的過程中,需要合理安排不同植被、動物的分布關系,使景觀園林的生態多樣性得到明顯地提升與增強。
可持續發展主要指生態環境持續、自然的發展,雖然可持續發展并非專門用來破解生態問題的理論。然而在我國古代,卻能夠為生態問題的破解提供條件。譬如,涸澤而漁,便是對可持續發展理念的最好印證。將可持續發展理論應用在風景園林設計與建造的過程中,設計師需要明確生態系統所具備的自我修復能力;生態群落在生存生長的過程中,對自然生態系統的影響,從而使風景園林生態系統在持續發展的過程中,獲得較高的穩定性和修復性。林蔚(2021)認為,生態學理論中的可持續發展理論主要指人工改造與生態環境之間的關系,設計師務必降低人工產物對原有生態系統的影響,使生態系統能夠在自我修復、自我凈化、自我完善的過程中,提升園林景觀整體的完整性與審美性。
生態學理念注重生態系統的完整性與均衡性,關注人與生態環境、生態群落與生態植物之間的關系,注重綠色技術、綠色理念的應用,如人工澆灌、肥料施用都可能破壞園林生態的完整性,因此需要采用“綠色”“無污染”“節能”的人工技術,從而確保生態系統及環境的均衡性。
現階段,生態環境問題日漸突出,綠色理念、生態理念逐步成為人類開展經濟活動、農業活動及各類生產活動的核心理念。因此在風景園林設計的過程中,設計師需要綜合考慮自然生態環境的均衡性,注重園林區域地質水文與氣候環境的協調性,選擇適應能力強的生態植物,增加對自然生態資源的綜合利用效率。在此過程中,設計師應深入理解可持續發展理論的內涵,降低人類活動對園林生態的影響和破壞,使園林景觀在生態系統修復、協調及發展的過程中,得到更好地發展。譬如將雨水作為園林灌溉資源,通過雨水收集裝置,將雨水應用到不同植被的灌溉中,可以降低人類活動對園林生態的影響,提高資源的綜合利用率。在此過程中,生態群落如微生物、昆蟲、鳥類能夠在當前的生態條件下獲得更好地“生存與發展”,使風景園林呈現出多樣性、多元性的發展特征。
結合多樣性理論及相關研究結果可以發現,生物類別較為多樣、較為多元,能夠更好地提升園林生態系統的穩定性,使園林生態可以抵御外界的影響,呈現出既定的審美特征(層次感、對稱感及氛圍感)。然而由于不同物種對生態環境的要求不同,如光照、溫度、氣候、地質、水文等,所以為切實提升園林資源的利用效率,設計師需要通過物種搭配的方式,使不同的植物或物種搭配起來。如喜陰植物與喜光植物的搭配,可以在確保物種多樣性、多元性的基礎上,提升自然資源的利用效率。此外,園林景觀設計師要想減少不確定因素的出現,還需要綜合考慮園林內的“水分”“溫度”“土壤”等條件,選擇成活率高、適應性強的植被,提高風景園林植物的生長質量。而在園林動物搭配的層面上,園林設計師通常選擇的動物,有“魚類”“爬行類”“兩棲類”“昆蟲類”及“鳥類”等動物,在鳥類選取上應選擇斑啄木鳥、灰喜鵲、大山雀等鳥類,在昆蟲搭配上,應選擇虱類、蚜蟲等益蟲。獸類搭配上應選擇花鼠、松鼠、野兔、刺猬等植物。當然在此過程中,設計師可借助互惠理念,將不同的物種搭配起來。
根據生態位理論研究結果,園林景觀能夠作為完整的生態系統,發揮出促進生物群落生長及發展的功能,因此園林設計師需要綜合考慮不同生物群落與園林環境之間的關系,通過合理搭配植物、動物的方式,形成層次清晰、科學布局的景觀格局。首先,園林設計師需要模擬植被群落與特定物種之間的生態關系,并根據物種棲息資源、生存資源的分布形態,合理配置植被群落,使特定的植被群落與周邊生物形成良好、均衡的發展關系。其次,通過模擬自然環境及生態系統,探究園林植物群落分布的規律,使生物群落能夠在植物群落設置與搭配的過程中,形成較為穩固的競爭關系。譬如以桑樹為食的昆蟲及以海棠為食的昆蟲能夠形成捕食關系,而棲息在兩種樹木間的鳥類,又以二者為食。在生態位理論的支持和影響下,設計師能夠確保植被群落的層次更加多樣,生態系統更加完整。
風景園林中的土壤直接影響植被的生存狀況,因此加強風景園林中的土壤改良,可以為植被群落的健康生長,奠定堅實的基礎。根據生態學理念,設計師需要確保園林土壤擁有較強的肥力和保水性,能夠結合不同植被、微生物的特性,提供充足的養分。而在設計初期,設計師需要分析園林土壤的基本成分,如果園林土壤污染成分較高,則需要通過物理降解、生物降解等方式對其進行處理。隨后利用蚯蚓及能夠增加土壤肥力、松軟程度的生物,提高土壤的活性。此外,園林設計師還需要對園林土壤進行相應的生態化設計,使土壤中擁有較高的養分和水分,從而為各類動植物提供充足的養分,以此實現園林生態環境的可持續發展。
將生態學理念融入現代園林景觀設計中,可以使風景園林擁有多元化的生態性特征,提升景觀園林的藝術氛圍,使其在滿足國民日益增長的精神文化需求的過程中,發揮出生態保護的作用。而在未來,生態學理念將使風景園林在還原自然環境的過程中,呈現出多元化的美感,切實推動我國現代風景園林事業的健康發展。