社會主義核心價值觀在短視頻中的傳播策略研究

王譯天 祝思藝

（南京師范大學 江蘇 210023）

隨著科技的進步和發展，媒體產業呈現多樣化的發展趨勢，從紙媒到新媒體，除了大眾日常獲取信息的渠道發生變化之外，閱讀習慣也日趨碎片化。社會的高速發展和繁忙的日常生活，使得人們更希望通過更加高效和快速的方式瀏覽和獲取信息。在社會大環境的影響下，短視頻應運而生，深刻影響著人們的日常生活和社交活動。如今，除了日常生活內容分享之外，很多官媒也加入到短視頻運營的隊伍中，如央視新聞、共青團中央等等，其內容中所體現的主流價值觀內容憑借短視頻的快速傳播產生了極大的影響力。本文將著重闡述短視頻傳播的主要特征，并且探究如何利用短時頻的傳播優勢推動社會主義核心價值觀的傳播與發展，在受眾形成認知認同的基礎之上，形成價值觀的情感認同。

一、社會主義核心價值觀的內涵和認同機制

核心價值觀在一個社會中扮演中心理念和思想的角色，在社會的發展與進步中處在一個起到統治作用和支配作用的地位，同時也是一個社會想要達到可持續發展的目的所需遵循的最基礎的價值標準。社會主義核心價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。在中國，社會主義核心價值觀的主要內容為富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善[1]。社會主義核心價值觀是推動中國社會前進和發展的力量源泉，我們需要通過積極宣傳社會主義核心價值觀來擴大主流價值觀念對于大眾思想的引領作用，以此提高國家文化領域的軟實力，增強中華民族的自信心，培育中國精神，更是為實現中華民族偉大復興夯實了思想基礎和群眾基礎。

培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。除了將核心價值觀教育融入進各教育階段的課程中，也需要加強社會宣傳教育工作。在網絡高度發達的今天，加強建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地所帶來的作用是不容忽視的。新媒體環境下的短視頻因具有豐富的內容形式、多樣的傳播途徑成為了傳播價值觀的重要途徑。主流媒體也應當抓住時代的機遇，順應時代的前進趨勢，學習和使用大眾傳播的新興渠道，用大眾喜聞樂見的方式使得社會主義核心價值觀深入人心。社會主義核心價值觀教育需從認同機制出發。情感認同機制由認知認同機制發展而來，在理性認同理論的基礎上，使得受眾在情感上積極調動起共鳴情緒。心理學有關研究表明，情感因素的參與和介入使價值示范的社會導向比理論形態的價值規范的社會導向更有說服力，教育效果更明顯。在情感認同機制的作用之下，人們會自覺將社會主義核心價值觀的基本要求落實到行動中去[2]。

二、短視頻的發展現狀

短視頻是指以互聯網為傳播平臺，視頻時長在5分鐘之內的視頻形式。隨著移動終端的快速普及，短視頻以其高速的傳播效率、娛樂化受到大眾的青睞，抖音、快手等一系列短視頻平臺迅速發展起來。首先，短視頻為大眾提供了分享日常生活的平臺，輕松、娛樂的內容也為大眾消解生活壓力。其體量的輕巧也是符合了當下大眾在繁忙的生活之余休閑娛樂、獲取信息的要求。同時，短視頻的內容廣泛，涉及了從知識科普、生活休閑、詼諧段子等一系列信息，加以大數據的個人推薦算法，更是牢牢抓住了受眾的喜好。其廣泛的影響力，也促使一部分主流媒體入駐短視頻平臺，如央視新聞、共青團中央等。

但同時，因為內容生產者的數量龐大，其內容所呈現的質量也參差不齊。有些內容生產者為了博人眼球、吸引流量，在短視頻平臺上投放低俗內容，嚴重影響了社會正確價值觀的傳播。在平臺監管漏洞之下，存在許多表現落后思想觀念以及迂腐思想的視頻內容，給受眾帶來強烈的價值觀沖擊，從而導致公眾的心理和認知偏見。由此，大眾的認知機制受到動搖，進而動搖情感認同機制，最終逐漸削弱社會主義核心價值觀在社會中的主導地位[3]。

由此可見，短視頻平臺監管政策的落實至關重要，在此基礎之上，主流媒體也應把握和運用好短視頻優勢，以喜聞樂見的形式制作體現社會主義核心價值觀的視頻內容，傳播和加深價值觀的影響力，進一步實現主流價值觀傳播模式的創新發展。

三、社會主義核心價值觀短視頻傳播策略

（一）內容為本，促進平臺和短視頻的雙向良性發展

在內容生產方面，形成以主流媒體為引導的內容生產氛圍和環境。作為社交和各方思想交流的平臺，大眾通過在短視頻的評論區留言，給自己喜愛的視頻點贊、轉發，甚至是親自作為內容生產者，表達自己的所思所想。而在如今復雜的媒體傳播環境之下，互聯網短視頻內容魚龍混雜，充斥各式各樣的價值觀和思想內容，隨著短視頻的快速傳播，影響甚大。大眾也會因為對內容缺乏深入的思考和分析，從而阻礙了核心價值觀的正確認知，最終導致行為的偏差。因此主流媒體的加入，一方面可以使得短視頻平臺重視起對內容的監管，及時彌補內容審核的缺口。2021年《網絡短視頻內容審核標準細則》的政策出臺，在原有的基礎上，進一步加強了對短視頻內容的管理和控制。在另一方面，主流媒體在平臺上發表的一些內容體現出傳播范圍廣、影響力大、受眾群體數量多的特征，其中《人民日報》累積點贊量超50億、《央視新聞》累積點贊量超40億。這些高度活躍的主流媒體利用短視頻的優勢傳播積極向上的時事內容，彰顯時代核心價值觀，調動了受眾的正向情緒，肯定內容中所呈現的精神內涵，進而主動地對內容進行轉發和評論，擴大了以視頻信息為載體的核心價值觀的影響力。短視頻生產環境與價值觀的傳播互利共生，體現核心價值觀的正能量內容引導平臺的正向發展，保證了內容生產的質量，同時也能乘上時代的順風車，為培育和踐行社會主義核心價值觀添磚加瓦。

（二）提高內容質量，促進內容生產的多樣性和創新性

主流媒體的內容不應僅僅局限于權威發布，同時也應關注人們生活中的點滴小事，在宣傳時事新聞的同時也從人們的日常生活中強調社會主義核心價值觀的踐行。內容生產者應增強內容的多樣化，以大眾的視角進行內容創作，從日常行為中汲取社會主義核心價值觀，通過符合網絡傳播語境的表達方式，引起不同年齡跨度受眾的情感共鳴和情感認同，以此擴大內容的傳播范圍和影響力。只有通過受眾主動接受和認同價值觀，才能在真正意義上將社會主義核心價值觀內化于受眾的日常生活行為中。

同時，短視頻內容的生產更需要精良的制作方式，避免粗制濫造和刻板單一的說教。生產者應選擇典型的、具有代表性的故事或人物，將社會主義核心價值觀落實到具體的事例中去，并結合流行的短視頻制作形式，生動形象地展現精神內涵，使得內容短小精悍，在符合短視頻傳播要求的同時將傳播效果最大化。在主流媒體內容的引導下，大眾在對主流價值觀產生情感認同之后，也會自行參與到內容的生產中去，將自己身邊踐行社會主義核心價值觀的行為記錄下來并發表在短視頻平臺上，進一步推進了社會主義核心價值觀在短視頻平臺上多元性的發展。最大程度地調動大眾參與到短視頻內容中的積極性，并通過互聯網平臺以短視頻的形式將身邊生動的故事以及深刻的道理生動形象地展示在大眾面前，這種“接地氣”的短視頻內容可以拉近與普通百姓之間的距離，將大道理轉變為小故事，以人性化的方式傳播主流價值觀[4]。

（三）加強平臺內容監管，維護良好網絡生態環境

具有一定公益性質內容的短視頻是體現社會主義核心價值觀的重要手段，是需要各平臺和大眾嚴肅對待的重要話題。因此，平臺應加強對于內容投放和制作的監管，杜絕將社會主義核心價值觀話題商業化的行為和傾向。各類內容制作者也應杜絕作秀行為，為內容生產而制造內容，擾亂內容生產秩序和網絡生態。

（四）打破平臺壁壘，擴大傳播途徑

平臺之間應相互促進內容交流，利用好個人推送算法的優勢，擴大內容影響力。同時，開放內容在不同平臺之間的互動與分享，利用好用戶反饋的機制，及時解決存在的技術問題，開放內容交流和傳播的渠道。確保跨平臺協同連接和開發，改善差異化溝通，完善差異化傳播不同的主流媒體可以適當進行信息分享，形成不同媒體傳播的側重點、關注重心的差異，從而打造自身的傳播特色[5]。

結語

在如今的網絡語境下，利用新媒體平臺培育和踐行社會主義核心價值觀已經成為新時代發展的要求。我們應正確認識當下的形勢，緊跟時代步伐，利用好短視頻平臺進行核心價值觀教育是符合社會發展的趨勢和潮流的舉措。以短視頻為內容載體的宣傳教育形式，通過更加生動、高互動的形式，引起受眾的價值觀共鳴，形成認知認同和情感認同，最后建立行為認同，把社會主義核心價值觀有效地運用到我們的日常行為中。短視頻平臺也需要在發展的過程中不斷改善，在滿足大眾娛樂需求的同時，加強內涵的建設，更好地服務社會的發展。■