金瓊,馮龍飛
延續(xù)護(hù)理(transitional care,TC)又稱轉(zhuǎn)移護(hù)理或過渡期護(hù)理,是護(hù)理質(zhì)量與安全的重要內(nèi)容。美國老年護(hù)理協(xié)會(huì)將延續(xù)護(hù)理定義為一項(xiàng)行動(dòng),即確保患者在不同健康照護(hù)場(chǎng)所之間、同一健康照護(hù)場(chǎng)所內(nèi)轉(zhuǎn)移時(shí)獲得的協(xié)作性與連續(xù)性護(hù)理[1]。延續(xù)護(hù)理可以在醫(yī)療保健系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行,例如從重癥加強(qiáng)護(hù)理病房(intensive care unit,ICU)到普通病房;也可以在醫(yī)療保健系統(tǒng)之間進(jìn)行,例如從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭或長(zhǎng)期照護(hù)機(jī)構(gòu);醫(yī)師之間也會(huì)進(jìn)行,例如患者由家庭醫(yī)師轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)師或在患者住院期間醫(yī)師輪班。多數(shù)延續(xù)護(hù)理過程中都發(fā)生了藥品不良事件(adverse drug event,ADE),這與多種影響因素有關(guān),其中一個(gè)因素是患者不完全了解出院藥物治療方案。如果延續(xù)護(hù)理期間管理不當(dāng),有可能對(duì)臨床結(jié)果產(chǎn)生消極影響,患者發(fā)生 ADE 的風(fēng)險(xiǎn)也可能更大。臨床藥師作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員之一,應(yīng)始終秉承“以患者為中心”的服務(wù)理念,其責(zé)任不僅是處方審核與調(diào)配,還包括為患者提供準(zhǔn)確合理的用藥知識(shí),解決延續(xù)護(hù)理中患者出現(xiàn)的用藥問題。
對(duì)患者及家屬來說,往返于任何醫(yī)療機(jī)構(gòu)都有可能出現(xiàn)藥物相關(guān)性問題。有54%的住院醫(yī)師錯(cuò)誤用藥可歸因于延續(xù)護(hù)理時(shí)了解到錯(cuò)誤的患者用藥史[2]。有研究比較了臨床藥師與住院醫(yī)師獲取的患者用藥史,651名24~48h內(nèi)入院的患者中超過 33% 的信息不一致[3],且臨床藥師獲取的入院用藥史更準(zhǔn)確、更完整[4]。與住院醫(yī)師相比,臨床藥師具備更專業(yè)的藥學(xué)知識(shí),因此臨床藥師應(yīng)參與查房,負(fù)責(zé)詢問、詳細(xì)記錄患者的用藥史,評(píng)估患者當(dāng)前用藥方案是否恰當(dāng)及其用藥依從性,預(yù)測(cè)并解決患者院內(nèi)或過渡期可能發(fā)生或已發(fā)生的藥物相關(guān)性問題。
臨床藥師對(duì)住院期間的患者進(jìn)行用藥教育也至關(guān)重要。臨床藥師以專業(yè)的藥學(xué)知識(shí)為患者提供藥學(xué)服務(wù),闡釋治療藥物選擇、替代或互換的基本原理,提高患者用藥依從性[5]。
患者從 ICU 過渡到普通病房時(shí),其用藥方案會(huì)發(fā)生部分變化,此時(shí)臨床藥師應(yīng)做好用藥信息的傳遞與交接,確保能準(zhǔn)確制定后續(xù)用藥方案,保障患者用藥的連續(xù)性,降低藥物濫用率[6]。
1.2.1 從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭
從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭的延續(xù)護(hù)理是迄今為止研究最為廣泛的類型。有研究表明,20%的住院患者在出院30天內(nèi)會(huì)因藥物相關(guān)性問題再次入院[7]。基于此,建議臨床藥師負(fù)責(zé)患者的出院用藥評(píng)估,針對(duì)病情復(fù)雜的患者,還應(yīng)與住院醫(yī)師討論并制定患者出院后的藥物監(jiān)測(cè)計(jì)劃,降低患者的再入院率[8]。此外,臨床藥師可為出院患者提供用藥咨詢,必要時(shí)提供相關(guān)藥物的書面信息;評(píng)估患者對(duì)藥物使用的理解程度,提高用藥依從性;將核對(duì)過的用藥單及時(shí)傳達(dá)給患者家屬或社區(qū)藥師。
1.2.2 從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到長(zhǎng)期照護(hù)機(jī)構(gòu)
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)主要為出院后身體虛弱、行動(dòng)不便或家屬無法照護(hù)的老年人提供生活護(hù)理和健康管理。這類人群通常患有慢性疾病,例如高血壓、糖尿病等,需同時(shí)服用多種藥物且病程較長(zhǎng),屬于高風(fēng)險(xiǎn)人群,對(duì)藥物劑量、用藥管理有更高的要求。照護(hù)人員雖然熟悉其常用藥物,但可能并不具備專業(yè)的藥學(xué)知識(shí),而臨床藥師可正確調(diào)整藥物劑量,最大限度地降低ADE發(fā)生率。
社區(qū)藥師的主要職責(zé)是掌握轄區(qū)內(nèi)患者從醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移至社區(qū)后的延續(xù)護(hù)理,必要時(shí)需進(jìn)行干預(yù)。美國于2011 年 4 月宣布了一項(xiàng)以更低成本、更好醫(yī)療、與患者更好相處為目的的提高醫(yī)療保健質(zhì)量計(jì)劃。該計(jì)劃最初的主要目標(biāo)是在2013 年將患者再入院率降低20%[9],其重點(diǎn)是減少患者從醫(yī)療機(jī)構(gòu)過渡到社區(qū)期間的藥物傷害,美國醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療補(bǔ)助服務(wù)中心隨后還宣布了一項(xiàng)基于社區(qū)延續(xù)護(hù)理的撥款計(jì)劃[10]。目前國內(nèi)患者從醫(yī)療機(jī)構(gòu)過渡到社區(qū)期間所面臨的藥物相關(guān)性問題仍舊突出,建議更多社區(qū)納入臨床藥師,改善患者用藥情況。
社區(qū)藥師需定時(shí)對(duì)患者進(jìn)行隨訪,以確保患者正確儲(chǔ)存藥物、督促患者按時(shí)服藥、防止患者誤用已停用藥物。美國藥師協(xié)會(huì)與全國連鎖藥店協(xié)會(huì)于2012年提出的藥物治療管理實(shí)踐模式中,建議建立社區(qū)患者用藥清單中心,由臨床藥師制作完整的患者用藥單,該模式可執(zhí)行全面的藥物審查,加快實(shí)現(xiàn)患者用藥信息的共享[11]。
2.1.1 臨床藥師之間溝通不暢
溝通不足是國外臨床藥師在延續(xù)護(hù)理期間最常見的問題。住院藥師和門診藥師溝通不暢、缺乏有效的溝通設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致患者預(yù)后不佳。有研究表明住院醫(yī)師和家庭醫(yī)師直接溝通患者病情的占比僅為3%~20%[12]。如何促進(jìn)臨床藥師之間的溝通仍需進(jìn)一步思考與探索。
2.1.2 未向患者提供詳細(xì)的用藥信息
目前患者從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭的標(biāo)準(zhǔn)化用藥說明并不完善。患者在出院時(shí)經(jīng)常因還存在未解決的醫(yī)療問題而需要門診復(fù)查,但其對(duì)復(fù)查的必要性了解不夠全面、醫(yī)師對(duì)患者用藥方案的部分調(diào)整也不能順利進(jìn)行。有研究發(fā)現(xiàn),被要求進(jìn)行門診復(fù)查的患者中僅有三分之一完成復(fù)查[13]。 無論是住院藥師還是門診藥師,在患者從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭過渡時(shí)要做好用藥交代,提供詳細(xì)的用藥信息,提高患者的重視程度。
2.1.3 高風(fēng)險(xiǎn)人群較多
所有患者在延續(xù)護(hù)理期間都有可能發(fā)生 ADE,尤其是高風(fēng)險(xiǎn)人群。該人群包括老年人、健康素養(yǎng)水平有限的人、有特殊醫(yī)療保健需求的兒童、臨終患者、每天服用超過5種藥物的患者以及伴有認(rèn)知障礙、殘疾、收入較低的人群。這些高風(fēng)險(xiǎn)人群數(shù)量龐大,如何保證該類人群的用藥咨詢與服務(wù)水平也是臨床藥師需要面臨的挑戰(zhàn)。
2.2.1 臨床藥師人才緊缺
隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深入,我國醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展由“以保障藥品供應(yīng)為中心”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸诒U纤幤饭?yīng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)”,這就要求臨床藥師必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)。我國現(xiàn)有的臨床藥師隊(duì)伍還遠(yuǎn)不能滿足臨床需求。中國醫(yī)院協(xié)會(huì)藥事專業(yè)委員會(huì)于2020年開展了臨床藥師培訓(xùn)、緊缺人才培養(yǎng)及基地建設(shè),累計(jì)建設(shè)臨床藥師培訓(xùn)基地275個(gè)、緊缺人才基地199個(gè);新增血液、老年、急診、精神共4個(gè)臨床藥師培訓(xùn)專業(yè);創(chuàng)新師資培訓(xùn)模式,開設(shè)北京大學(xué)臨床藥師師資研修班,不斷夯實(shí)我國臨床藥師人才培養(yǎng)基礎(chǔ)[14]。
2.2.2 未建立延續(xù)護(hù)理期間藥物安全相關(guān)制度
目前,我國部分地區(qū)已經(jīng)設(shè)置了藥學(xué)部門并進(jìn)行管理,但在如何保證延續(xù)護(hù)理期間患者的藥物安全方面尚未出臺(tái)相關(guān)政策,臨床藥師的職能也未能得到充分體現(xiàn)。
2.2.3 護(hù)理模式中幾乎無臨床藥師參與
目前國內(nèi)的護(hù)理模式通常是責(zé)任制護(hù)理,參與人員主要是護(hù)士,建議未來將臨床藥師納入該模式,以做好患者護(hù)理過程中的用藥咨詢并及時(shí)調(diào)整用藥方案。寧波市婦女兒童醫(yī)院的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)采用基于奧馬哈系統(tǒng)(Omaha system)和藥師服務(wù)的延續(xù)護(hù)理后,過敏性紫癜性腎炎患兒的整體免疫指標(biāo)均有改善[15]。同年,邳州市人民醫(yī)院藥劑科通過采取成立藥學(xué)服務(wù)小組、增加與醫(yī)師的溝通交流、建立患者健康檔案、定期開展高血壓知識(shí)教育講座、實(shí)施多模式延續(xù)服務(wù)、建立定期隨訪制度等措施對(duì)門診高血壓患者進(jìn)行干預(yù),結(jié)果表明高血壓患者的用藥依從性及血壓控制達(dá)標(biāo)率均上升[16]。
對(duì)藥學(xué)學(xué)生開展關(guān)于延續(xù)護(hù)理基本要素的教育干預(yù)可提高其對(duì)藥學(xué)知識(shí)、行為和臨床認(rèn)知的掌握程度[17]。臨床藥學(xué)學(xué)生參與延續(xù)護(hù)理相關(guān)的藥學(xué)實(shí)踐活動(dòng),可直接面對(duì)延續(xù)護(hù)理期間發(fā)生的常見藥物相關(guān)性問題并鍛煉其解決問題的能力,包括識(shí)別相似藥物之間的差異、討論延續(xù)護(hù)理期間影響患者用藥的其他因素等。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)有利于其后期做好臨床實(shí)踐中的延續(xù)護(hù)理,為患者提供有效的藥學(xué)服務(wù)。目前,國內(nèi)藥學(xué)教育并沒有明確涉及延續(xù)護(hù)理方面的內(nèi)容,現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)課程在延續(xù)護(hù)理中的應(yīng)用也有限,對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)要求還無法達(dá)到臨床延續(xù)護(hù)理期間的藥學(xué)服務(wù)水平,因此建議未來藥學(xué)、臨床藥學(xué)等專業(yè)開展相關(guān)課程并進(jìn)行延續(xù)護(hù)理相關(guān)的藥學(xué)實(shí)踐活動(dòng),以提高學(xué)生的專業(yè)水平。
對(duì)于人才培養(yǎng),醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)聯(lián)合政府部門、行業(yè)組織、高校等組織或團(tuán)體,開展緊缺人才培訓(xùn)和臨床藥師培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷優(yōu)化藥學(xué)服務(wù)的規(guī)范性,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量;促進(jìn)臨床藥學(xué)、藥事管理、藥學(xué)科研“三位一體”協(xié)同發(fā)展,加強(qiáng)人才培養(yǎng),充分發(fā)揮藥師在處方審核、藥學(xué)監(jiān)護(hù)、合理用藥管理中的作用,促進(jìn)臨床安全用藥。
美國國立延續(xù)護(hù)理聯(lián)盟(National Transitions of Care Coalition,NTOCC)于2010 年 12 月呼吁現(xiàn)代醫(yī)療應(yīng)具備可衡量績(jī)效、可溝通、具有標(biāo)準(zhǔn)化延續(xù)護(hù)理流程的信息技術(shù)[18]。該技術(shù)的應(yīng)用可有效改善患者的延續(xù)護(hù)理現(xiàn)狀,也有助于提高臨床藥師在延續(xù)護(hù)理中的藥學(xué)服務(wù)水平。我國可參考建立適應(yīng)我國國情的電子健康信息技術(shù),既保障醫(yī)療工作者的權(quán)益,使服務(wù)更加正規(guī)化,也有助于為患者提供更好的藥學(xué)服務(wù)。但該技術(shù)的建立尚存在一些難題,例如系統(tǒng)之間缺乏連通性,使用者不信任[19],系統(tǒng)維護(hù)難度大,現(xiàn)有信息的準(zhǔn)確性尚不能保證等。采用新技術(shù)只是第一步,單個(gè)系統(tǒng)需要與其他醫(yī)療系統(tǒng)順利對(duì)接才能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的完整性和信息的共享,且需要制定一系列標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)技術(shù)的普及與優(yōu)化。
臨床藥師參與延續(xù)護(hù)理可提高患者滿意度。有研究表明,臨床藥師在從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭的延續(xù)護(hù)理期間對(duì)患者進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)措施(包括提供書面材料或口頭輔導(dǎo))可在一定程度上提高患者滿意度、降低患者的焦慮程度[20]。
我國應(yīng)制定關(guān)于患者在延續(xù)護(hù)理期間藥物安全問題的相關(guān)政策,并納入臨床藥師作為用藥監(jiān)督管理者,保障患者延續(xù)護(hù)理期間的用藥安全。另外,臨床藥師為患者提供藥學(xué)服務(wù),必然會(huì)加大患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在美國,臨床藥師的藥學(xué)服務(wù)收費(fèi)與就診或咨詢相結(jié)合,且可使用醫(yī)保報(bào)銷[21]。我國尚未建立關(guān)于臨床藥師的獨(dú)立醫(yī)療報(bào)銷政策,該問題涉及范圍較廣,影響因素眾多,還需更多研究者共同參與,制定出適合我國國情的相關(guān)政策。
我國尚未構(gòu)建臨床藥師參與下的延續(xù)護(hù)理模式,但臨床藥師在延續(xù)護(hù)理中的重要性已有共識(shí)。本文整理了部分國外現(xiàn)有的臨床藥師參與下的延續(xù)護(hù)理模式,以期為國內(nèi)相關(guān)模式的構(gòu)建提供參考。
3.5.1 Care Transitions Intervention
Care Transitions Intervention模式由Eric Coleman博士主導(dǎo),通過與美國30余家專業(yè)機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、患者群體以及績(jī)效指標(biāo)制定者聯(lián)合,以臨床藥師為核心,制定出了專門針對(duì)患者的4項(xiàng)管理計(jì)劃[22],以使患者在從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到家庭的延續(xù)護(hù)理期間學(xué)會(huì)自我管理。4項(xiàng)計(jì)劃主要包括:①知道用藥信息并按時(shí)服用。②了解可能發(fā)生的ADE及相關(guān)征兆,設(shè)置并知曉緊急聯(lián)系人。③安排出院后的隨訪并完成。④了解并實(shí)施自我保健計(jì)劃。該研究將患者隨機(jī)分為干預(yù)組和對(duì)照組,對(duì)干預(yù)組的患者實(shí)施上述計(jì)劃,對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理后出院。結(jié)果表明,在患者出院后的30天、90天和180天,干預(yù)組患者的再入院率低于對(duì)照組(P<0.05),預(yù)計(jì)每年可為 350 名初次住院治療的慢性病成人患者節(jié)省約 300 000 美元的費(fèi)用[23]。
3.5.2 Project RED
Project RED模式主要由波士頓醫(yī)學(xué)中心和波士頓大學(xué)聯(lián)合研發(fā)。該模式由臨床藥師參與執(zhí)行,共包含6個(gè)子計(jì)劃:①住院期間為患者提供有關(guān)疾病診斷的教育。②延續(xù)護(hù)理期間為患者提供關(guān)于預(yù)約檢查和家庭護(hù)理需求的教育,為患者提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。③確認(rèn)用藥計(jì)劃并審查,分析可能發(fā)生的ADE并使患者知曉。④將患者用藥單等相關(guān)信息及時(shí)傳遞給下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師、病人家屬和其他承擔(dān)出院后護(hù)理責(zé)任的人。⑤做好用藥交代,可提供出院用藥計(jì)劃的書面信息,評(píng)估患者對(duì)用藥信息的理解程度。⑥出院后2~3天內(nèi)進(jìn)行電話隨訪,及時(shí)掌握患者用藥情況,做好用藥咨詢。該研究共納入 738 例波士頓醫(yī)學(xué)中心的出院患者,隨機(jī)分為對(duì)照組與干預(yù)組。干預(yù)組患者實(shí)施上述6項(xiàng)計(jì)劃,對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理與出院。結(jié)果表明,與對(duì)照組相比,干預(yù)組患者的再入院率(出院后 30 天內(nèi)再次住院)降低了30%[24]。
3.5.3 延續(xù)性護(hù)理模式(Transitional Care Model)
延續(xù)性護(hù)理模式(Transitional Care Model)由Mary Naylor博士主導(dǎo)研究,主要針對(duì)住院期間的內(nèi)外科高危、慢性病老年患者。該模式由醫(yī)師、護(hù)士、臨床藥師、社會(huì)工作者等參與執(zhí)行。不僅幫助患者管理健康問題、減緩病程進(jìn)展,還為患者提供藥物協(xié)調(diào)和管理。研究表明,該模式管理下的患者再入院率和急診就診率明顯降低,同時(shí)患者及家屬滿意度提高、醫(yī)療保健總成本降低[25]。
3.5.4 引導(dǎo)式護(hù)理模式(Guided Care Model)
引導(dǎo)式護(hù)理模式(Guided Care Model)由Chad Boult博士主導(dǎo)研究,該模式為即將出院的患者制訂了多項(xiàng)臨床流程,包括制定循證護(hù)理計(jì)劃、保障護(hù)理站點(diǎn)之間的平滑過渡、改善患者用藥管理、協(xié)調(diào)照護(hù)人員、督促患者復(fù)查、出院后隨訪等。初步研究表明,該模型可提高患者護(hù)理質(zhì)量,降低服務(wù)成本,減輕患者家屬和照護(hù)人員的壓力,提高臨床慢性病護(hù)理水平[26]。
患者在延續(xù)護(hù)理期間發(fā)生 ADE 的風(fēng)險(xiǎn)較高。隨著患者住院時(shí)間延長(zhǎng)和敏感度提高,延續(xù)護(hù)理成為降低患者再入院率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。臨床藥師作為專業(yè)的藥學(xué)人才,可為患者在延續(xù)護(hù)理期間出現(xiàn)的用藥問題給予指導(dǎo)并提供專業(yè)的藥學(xué)服務(wù)。目前我國對(duì)于臨床藥師在延續(xù)護(hù)理期間的藥學(xué)服務(wù)和教育培訓(xùn)等的相關(guān)政策和制度還有待完善。建議將臨床藥師納入延續(xù)護(hù)理中,為患者提供專業(yè)的用藥信息和高效的藥學(xué)服務(wù),減少ADE的發(fā)生,降低患者因藥物引起的再入院率,保障患者用藥安全。