見解新穎

陳永輝

技法點撥

高考語文《考試大綱》作文發展等級“有創新”這一考點要求“見解新穎”，這里的“新穎”有三層含義：一是于常事中見別人看不出的事理，別人只看到人所共知的，我卻看到不同于其他人的，此可謂“博”；二是于常事中見別人看不到的深度，別人只看到表面，我卻看到實質，此可謂“深”；三是于常事中見與別人看到相反的事理，別人按“正常”的思維想，我卻看出“正常”外之意，此可謂“新”。考生應從不同的角度分析文題材料，從平常中看到特殊，從普遍中看到個性，“見人之所未見，道人之所未道”。要做到“見解新穎”，考生可從以下幾個方面著手：

1.高屋建瓴，立意高遠

考生要站在一定高度俯視主題，看到主題的本質，并對其進行深化與發展，從而占據思想制高點。作文要做到立意高遠，必須把現實生活融入到作文中，不要就事論事，寫成“千人一面，萬人一腔”，而要由此及彼，展開豐富的聯想，用長遠目光去審視生活、生命和人生。“主題突出”只有在“新穎”的前提下才更有價值，“見解新穎”只有通過“突出”才能得到強化和認同，好的立意應是這兩方面的完美結合。

2.打破常規，逆向思維

從相反的角度思考，勇敢地打破常規認識，對傳統觀念和所謂定論大膽說“不”，從反面發現事物的新特點，發他人所未見，表達令人信服的全新思想和觀點，往往可以收到出奇制勝的效果。考生要善于同中求異，異中求同，敢于突破常規，獨辟蹊徑，并且根據自己的實際，以獨特的構思和材料表現出這種“異”來。運用逆向思維對材料進行分析論述時，考生要注意符合情理，讓人信服。

3.聯系現實，“物”“人”結合

考生應當由文題材料或者主題發散開去，展開廣泛的聯想，由此及彼地聯系到社會、人生中去，從而回答現實生活中的種種問題，啟發人們對社會生活的思考。同時，考生的思維要活躍，要善于展開聯想，打通思路，打破思維定式。