北京冬奧會背景下大眾冰雪發展現狀與思考

麻嘉才

（吉林師范大學 吉林 四平 136000）

引言

冬季奧林匹克運動會（Olympic Winter Games）簡稱為冬季奧運會、冬奧會。是世界規模最大的冬季綜合性運動會，每4年舉辦一屆，第24屆冬季奧林匹克花園運動會于2022年2月4日到2月20日在中國北京和張家口舉行。在全國范圍內，冰雪項目的發展速度相對較慢，冰雪項目的參與度和運動表現也不盡如人意。同時，由于區域原因，冰雪工程發展不平衡，表現為強冰工程和弱雪工程的不對稱表現。總的來說，很難形成良好的發展趨勢。國家領導人多次強調，希望以北京冬奧會為契機，大力發展我國冰雪運動，提高全國冰雪運動參與度，不僅要借鑒國外成熟的發展經驗，還要結合我國成熟的國情進行分析發展，同時深入發掘冰雪文化內涵價值，努力構建冰雪全產業鏈體系，推動我國大眾冰雪高質量發展。

1、我國大眾冰雪發展現狀

在冬奧會背景下，我國冰雪事業得到大力發展，從滑雪人次上看，1996年我國大眾滑雪人次僅有1萬人，在2015-2016雪季中增加到1510萬人，僅用20年的時間我國滑雪人數已經達上千倍，我國冰雪產業迎來發展黃金期，同時帶動了冰雪旅游事業，冰雪賽事產業，冰雪休閑娛樂業，等相關產業的高速發展。通過對中國大眾滑雪現狀分析發現，滑雪參與者人數不足總人口的1%，由于我國冰雪發展起步比較晚，所以目前參與人數不足，發展潛力巨大，據《2017年度中國滑雪產業白皮書》數據顯示，2017年中國滑雪人次為1750萬，比 2016年增加了240萬。盡管受到疫情的影響，2019-2020年冬季仍然有約1.5億人參與了各種形式的冰雪運動。在“鼓勵三億群眾參與冰雪運動”的背景下，群眾參與冰雪運動積極性不斷提高。在各類型冰雪運動中，滑冰和冰雪嘉年華的參與率占據前兩名，參與率均超過50%。按照此類情況發展下去，我國大眾冰雪項目必將健康蓬勃發展。

2、我國大眾冰雪發展特點

2.1、地域性

我國地大物博，國土面積位居世界第4，僅次于俄羅斯和加拿大，南北相差五千多千米，地跨縱深，各個地區之間存在著巨大的自然環境和社會環境，由于氣候、環境、地理等因素，我國冰雪主要以黑龍江、遼寧、吉林發展為主，具有較強的優勢，但南部地區冰雪發展局限性較大。但是由于東三省經濟不同的緣由，各地方的冰雪發展也會有所差異，由于氣候的特殊性，造就了獨特的冰雪特點，所以在相對北方的地方，冰雪項目開展就比較方便。北方有天然的滑雪、滑冰的場地，這就使建造場地的成本變得可控，大眾參與冰雪項目相對方便和快捷，價格也在群眾合理消費的范圍內。而南方地區主要分布在溫帶，南部地區降雪周期短，降雪次數少。甚至有些地方全年沒有降雪，溫度不會達到零下，生活在當地的居民甚至都沒有見過冰雪相類似的東西，腦海里更不會有意識的去進行此類運動項目，所以南方冰雪運動開展與北方相比較大不相同，這對冰雪運動的開展的有很大影響。因此，南方的冰雪工程很難實施，即便采用一些高科技技術去人工造雪造冰，也并不能真正體驗這項運動本質的樂趣。在室內進行人工建造與室外天然冰場相比體驗也會具有很大的不同。最直接的就是體驗層次不同，群眾無法真正融入冰雪運動的樂趣中。這直接影響到南方人對冰雪的熱情。由此一對比，縱然南方經濟發展比北方發展要好許多，但是由于得天獨厚的地域優勢，使得冰雪發展在東北地區可以很方便的開展起來。這無形中增加了開展冰雪運動的便捷性，提高當地民眾冰雪運動的參與度，進而支持我國大眾冰雪的發展政策。

2.2、經濟性

冰雪運動開展區別于傳統運動項目的最大特點就是建設場地的要求標準非常高，無論是室內的滑冰場，還是室外的整體大型滑雪場，都需要相關企業大量資金支持，因為建造滑雪場地龐大，需要專業人員進行建設清理。而南方一些城市由于氣候的限制，冰雪場地需要人工建造、人工制冷，這些制冷的設備也需要大量的資金，由于高昂的建造成本，這些場地的門票通常也非常昂貴，給大眾冰雪消費帶來一定的困難。除此之外，冰雪項目大多需要專業的指導與裝備。例如，滑雪板和滑雪服等一系列裝備，從頭置辦到腳就價格不菲。對于普通消費者更是望而止步。在當前時代來看，冰雪運動給民眾造成的經濟困擾是阻礙冰雪項目發展的重要因素之一。冰雪項目是非常特殊的項目，不同于其他運動項目，會需要與氣候環境掛鉤，這無形中就增加的運動的成本，提升了群眾參與的困難，導致參與人數受限。這些困難的本質就是冰雪運動帶來的經濟壓力，所以冰雪項目的開展最重要的就是經濟優勢。

2.3、發展性

隨著我國經濟水平的提高和人民生活水平的不斷提高，縱觀冰雪項目需要一定的經濟條件支撐，但是人們也越來越重視休閑娛樂的方式和方法。相比其他運動，冰雪運動的特殊娛樂和刺激將吸引越來越多的人參與，運動中體驗到的速度與激情也是其他運動所不可比擬的，所以越來越多的民眾也將目光關注于冰雪項目，現如今我國冰雪人口基數偏低，整體發展不平衡，許多地方沒有開展冰雪項目的意識，所以我國冰雪項目正是大力發展的好時機。整體冰雪項目具有發展性。與此同時，與冰雪相關的各行各業會得到大力發展，比如冰雪裝備制造，冰雪旅游業同時無形帶動當地餐飲業，服務業和本地特色品牌的發展，整體上也會帶動整個城市的發展。事實上，冰雪產業涵蓋了很多行業，尤其是產業鏈的末端，包括美食、旅游、服裝器械、娛樂、房地產等許多相關行業。不僅是運動本身會得到良好的發展，與之相關的體育用品，健身娛樂等也是發展潛力巨大，同時也推動著當地經濟的發展，共同推動營造良好的大眾冰雪項目的發展。

3、我國對大眾冰雪運動的發展路徑

3.1、大規模冰雪運動的數量有待提高

普通的一些體育運動項目在大眾體育中是“夏強冬弱”格局，大部分民眾還是喜歡在夏季參與各項體育運動，在冬季參與體育項目的人數比較少，在社會上競技體育關注度高于大眾體育，導致我國的冬季體育運動項目的參與者逐漸減少。同時，由于冰雪運動對身體素質、體能，技能、心理素質等方面的要求較高，群眾基礎差，參與冰雪運動的積極性不高，再加上群眾在自我體驗失敗之后會有挫敗感，覺得沒有樂趣繼續參加。同時，學習相關冰雪技術需要過長的時間與精力，大多數民眾沒有充足的物力和財力以及時間去體驗學習冰雪運動。長此以往，冰雪人口流失嚴重，不能有利的保證大眾冰雪運動的參與度。往往冰雪運動變成了新人群數的體驗運動，不能將此類運動與傳統運動項目一起參與發展，不利于我國大眾冰雪運動項目的長期發展。

3.2、對冰雪各項專業人才的要求

我國冰雪人才數量少，素質參差不齊。人才匱乏已成為公共冰雪發展的關鍵因素。因為大眾冰雪本身存在一定的特殊性，對大眾本身技術要求水平比較高。首先對于大多數人來說，運動入門就有較大的難度，既需要專業的教練員指導又需要自己用心研究，所以此時此刻大眾體育市場需要大量專業的教練員。此外，建造冰雪場館，場地的維修與保護、特殊場地的清潔人員、不同賽事的主持人、賽事規劃與運營等不同的人才基本上寥寥無幾，同時對于普通進行體驗冰雪運動的游客安全需要專業救護人員進行保障，但是大多由一些保安人員進行充當，他們雖然具備滑雪技能，但是在面對突發緊急情況的時候會束手無策，缺乏相應的應對能力。?這些問題都表明，現在冰雪運動發展急需大量專業冰雪人才參與，一起助力冰雪運動發展。

3.3、國家政策引導不夠，支持力度不足

國家政策支持是冰雪運動發展的基礎，是保證冰雪運動發展的根本。在冬奧會背景下，國家政府需要制定相應的指導方針，維護群眾冰雪運動的穩定，促進群眾冰雪運動的發展。實際情況是：適應群眾冰雪運動發展的相關政策相對較少，群眾冰雪運動發展沒有有效的指導方針。對于群眾冰雪運動發展中的一些矛盾，政府缺乏明確的監管作用。同時，為了非毛元素的利益，要加強市場調查，監督和調查不當行為，確保體育人員的安全和利益。區域性冰雪運動的相關政策的發布過于宏觀層面，對于實際面對的問題沒有具體的落實環節，社會、企業、政府、大眾并沒有形成良好的串聯，從而導致的產業整體推進速度較慢，缺少國家層面的政策引導，沒有形成各行業間的聯動。同時我國冰雪文化意識淡薄，社會各界對于冰雪文化內容方面了解不多。冰雪文化是在特定氣候環境當中所產生的一種區域氣候特征性文化，具有很強的地域特色和生態特色，冰雪運動文化的構建與發展對號召大眾參與冰雪運動起到推動性作用。

4、我國冰雪運動發展應對措施

4.1、加強大眾冰雪運動知識與技術的培訓

大力推進冰雪運動技術培訓教育，與相關部門聯通，共同開展大眾冰雪教育工作。基于大眾冰雪入門難得問題，應當展開分層次的培訓，即根據大眾冰雪實際情況，建立全方面的教育培訓體系，使初學者能夠獲得針對性的教育培訓模式。在學習技術的同時需要加強冰雪文化知識，加大對冰雪文化的宣傳力度，利用各種網絡媒體工具對冰雪文化知識進行廣泛傳播。讓大眾生活與冰雪知識水乳相融，營造良好冰雪活動氛圍。同時，社會各界需要了解冰雪文化歷史，感受冰雪文化的內涵。要加強校園冰雪知識文化的普及，校園與社會密切相關，推動校園冰雪知識文化，就是推動整個社會冰雪的健康發展。相對而言，校園冰雪發展起來相比社會上可以更好地開展下去，可以更好地落實到位。所以加強校園冰雪文化建設，推進社會發展，更好的宣傳冰雪文化知識，使冰雪文化全民化、大眾化。校園冰雪運動的過程就是冰雪文化相互促進、相互影響的交流過程。在校園冰雪發展中，學生是發展主體，學生家長是間接帶動整個社會發展的發展對象，是整個冰雪產業的消費群體。在發展過程中培養學生冰雪文化素質，促進我國冰雪運動的可持續發展。此外，學校還可以提高對冰雪運動文化的認識。通過組織各種公共活動，讓學生可以深入了解冰雪文化，加深對冰雪文化的理解和認知，使冰雪文化深入人心。

4.2、夯實冰雪基礎建設，完善冰雪產業鏈

冰雪運動場等基礎設施是公共冰雪運動活動的基礎，政府機構在實施場館建設時應妥善處理到當地的自然環境，地理特點和人口流動問題，對冰雪的運動需求等因素。隨機應變的安排合適便捷的適合當地大眾進行冰雪運動的場地。如果當地的資金有限，對于建造普通的場地場館比較困難，可以向政府求助使用不同材料的冰雪場館，例如像籃球場地的氣膜材料，與普通大眾混凝土建造的場館相比，新型材料搭建的公共冰雪場地建造成本低、搭建速度快、可移動性強、節能環保等特點，屬于國家標準建筑的范疇，同時符合國家環保的理念。

完善冰雪產業鏈的各項發展，加大對冰雪企業主體的支持，提升冰雪產業鏈高端領導力，通過活動吸引公眾關注，通過當地旅游獲得人氣，在整個發展過程中賽事和旅游地位突出。因此，有必要加強體育部門和旅游部門之間的協調與合作，集中力量支持一批從事冰雪賽事和冰雪旅游的公司。在依托冰雪活動和旅游的同時，要有效利用區域自然環境和市場需求，積極開展符合本地區特色的冰雪文化產業建設，建設具有產業特色的冰雪文化產業，設立專門部門，研究冰雪產業，培訓冰雪文化相關產業人員，以傳播和實施冰雪文化為主題，豐富冰雪旅游的文化意義。將休閑娛樂與文化旅游相結合，滿足冰雪產業消費市場的不同需求。以當地冰雪文化為創新點，走多元化發展道路，在不同區域形成特色冰雪文化主題城市。同時，引領高新技術產業進入冰雪產業市場，將冰雪元素融入電子產業，形成“互聯網+冰雪”。

4.3、完善冰雪人才培養體系，儲存冰雪產業人才

國家在推動整個冰雪產業實施過程中，應該保持著可持續發展的態勢，需要系統的建設人才培養體系，不僅僅是冰雪運動技能的培養，還需要構建起整個培養的綜合性。在整個培養過程中，學校培養體系的重要性不言而喻，可以進行小學、中學、大學一體化建設，為人才的輸送提供一個可行的通道和培養路徑。在小學的時候，從學生的興趣愛好入手，增加冰雪運動的趣味性，先讓學生通過興趣感受到冰雪運動的魅力。之后通過舉辦一定規模和場次的冰雪運動賽事等活動，在此過程中進行選拔合適的人才，繼續通過中學階段的系統訓練，提升整體運動技術的水平，最后到高校的特招、大學理論知識的學習培訓，培養出合格的、健康的、高層次的冰雪后備人才。

在對學生進行培養過程中，需要大量的專業的高水平教師隊伍，高水平的教師隊伍也是整個學校冰雪運動發展過程中重要的資源之一，各學校應該根據自身的具體情況，加大對專業教師的培養力度，制定冰雪運動的科學發展規劃，設計高效合理的冰雪課堂規劃。組織各高校教師交流，開展各種培訓和比賽活動，不斷提高教師隊伍的教學和認知水平，提高冰雪運動的教學質量和教學效果。

5、結語

綜上所述，我國大眾冰雪運動和場館建設處于初步發展階段，在設施和政策方面仍存在許多問題，與外國相比存在一定的差距。同時，我國大眾冰雪文化知識宣傳力度不夠，人們對于冰雪文化內涵的理解程度不高。但是，我們可以清晰的認識到，冰雪運動在我國還是具有非常大的發展潛力，應以此次冬奧會為契機，積極完善基礎設施，普及冰雪文化知識，盡可能滿足不同層次需求，開展全民冰雪運動，促進我國從冰雪大國邁向冰雪強國。