推動紅色資源數字化改革的四重成效

中共蘭溪市委黨校 楊麗媛

“用好黨的紅色資源，讓干部群眾切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就。”紅色資源挖掘、保護和利用等工作是用好紅色資源的重要環節。各級黨委、政府應切實承擔紅色資源挖掘保護的第一責任，推動紅色資源在挖掘、保護、利用的過程中的數字化改革，以提升紅色資源的保存成效、展示成效、傳播成效和教育成效。

一、重視紅色資源保護利用工作的重要意義

紅色資源是中國共產黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是一筆強大的精神財富。一個證件、一件衣服、一個軍功章、一封家書、一場戰役、一次會議等，都用自己的姿態，講述著中國共產黨員踐行初心和使命的動人故事，它們是最好的教科書。

（一）有利于增強黨員干部理想信念教育，牢記初心使命

黨員干部是中國特色社會主義建設的中堅力量，要知曉黨情、國情，才能真正做到愛黨、愛國，才能立足工作，扛起爭先。“各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。[1]”紅色資源尤其是本地紅色資源正是對黨員干部進行黨性教育、理想信念教育、初心使命教育、黨的光榮傳統和優良傳統作風教育和廉政教育的“傳家寶”，能更好地教育引導廣大黨員干部追尋先輩足跡，矢志不忘初心。

（二）有利于推動青少年思想道德教育，賡續紅色血脈

青少年是強國建設和民族復興的奮斗者，要塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能賡續紅色血脈，立志肩負起民族復興的時代重任。“革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。[2]”充分挖掘紅色資源中蘊涵的紅色精神，推動青少年培育和踐行社會主義核心價值觀，能進一步引導他們從小樹立社會主義理想，守住社會主義偉大事業，建設社會主義強國。

（三）有利于推動文旅融合產生，加快經濟社會發展

紅色文化旅游產業不僅具有良好的經濟效益，更有良好的政治效益和社會效益。2019年9月16日，習近平總書記在田鋪大塆考察調研時指出：“依托豐富的紅色文化資源和綠色生態資源發展鄉村旅游，搞活了農村經濟，是振興鄉村的好做法。[3]”關于發展紅色旅游，指導思想要正確，旅游設施建設要同紅色紀念設施相得益彰，要接紅色紀念的地氣，改善人民生活。推動紅色文旅融合發展，有利于促進地方加強紅色資源保護利用，推進紅色旅游品質升級、優化紅色旅游發展格局，促進實體經濟發展，助推鄉村振興，提升公共服務質量，促進綠色轉型發展。

二、傳統方式利用紅色資源的弊端凸顯

紅色資源為當地黨員干部教育和青少年教育提供了生動的學習素材。但是，在信息化時代，傳統方式發掘、保存、展示、傳播紅色資源的弊端日益凸顯。

（一）紅色資源發掘、保存和利用仍需繼續深化

一是部分革命遺址、遺物破損、丟失嚴重。近年來，雖然各地保護利用紅色資源的氛圍越來越濃厚，但在實際發掘保存的過程中，發掘保存意識不足，存在重申報、輕保護的現象。眾多散落的紅色文化遺址遭到不同程度的自然或人為破壞，部分革命遺址因年久失修而出現倒塌、荒蕪。由于年長日久，革命遺物保存困難，破損丟失較多。二是口述資料發掘較少。口述資料走入研究者視野較晚，尤其是地方口述資料并未引起地方黨委、政府和相關部門的重視，諸多革命親歷者的口述尚未形成保存資料。三是紅色資源利用不充分。浙江紅色資源豐富，經濟較為發達，因此，浙江紅色資源利用情況基本可以證實全國實際。在浙江，除了杭州和嘉興外，其余9個市的紅色資源利用情況明顯不樂觀。寧波、麗水和臺州紅色資源利用情況處于中等偏上水平，金華、溫州、湖州和紹興紅色資源利用情況處于中等水平，衢州、舟山紅色資源利用情況處于偏低水平。

（二）基地建設管理仍需高效節約

一是細微調整浪費資金較多。紅色資源決定了中共對歷史的認識和判斷，決定了紅色教育基地的內容。隨著各地不斷發掘紅色資源，地方紅色資源逐步豐富起來，我們可能對某段歷史有新的認識和判斷。相應地，紅色教育基地的展示內容應適時進行調整。但是，調整的內容是非常有限的，如年月日、人名、照片等。細微的調整需要花費的資金較多，同時產生了較多固體廢棄物。二是基地硬件設施功能單一。各地紅色教育基地多數只展示特定主題的內容，無法根據建黨節、國慶節等重要節日慶祝、重要歷史人物誕辰周年儀式等的需求增加其他展示內容，從而造成基地硬件設施的浪費。或臨時增加特定主題的內容，多采用一次性展示材料，勢必又將造成一定程度的浪費。三是紅色教育基地建設散而小。各地紅色資源分布不均，紅色教育基地必然分布不均，各級政府應堅持實事求是的工作作風，接受這種分布不均的現實。但是在基層，紅色教育基地明顯分散且規模較小，缺乏部門牽頭串點成線、串線成網。

（三）紅色資源傳播形式仍需不斷創新

一是靜態陳列制約傳播范圍。紅色資源涵蓋了物態、事件、人物和精神等內容譜系。多數紅色教育基地采取傳統的靜態陳列的形式進行展示，光影秀、VR、直播等技術和傳播模式應用并未普及到紅色文化傳播中來，有參觀意愿的民眾很容易受到交通、時間等因素的影響而放棄，極大制約了紅色文化的影響力和紅色文化傳播的覆蓋面。二是新媒體宣傳有限。新媒體的受眾多為青少年和年輕網民。融媒體新聞客戶端、部門公眾號、短視頻等成為新媒體宣傳的主力，但是有的平臺傳播能力不足，受眾范圍狹窄，宣傳效果有限；有的內容編輯展示方式不新，吸引力較低，影響傳播效果。三是紅色文化藝術水平不高。有的影視公司打造的電影、紀錄片、宣傳片等藝術表現形式水平不高，沒有突出地方特色，沒有突出地方黨史的特性，隨著大眾審美水平的提升，與文化內涵豐富、特色鮮明的高質量作品相比，各種“神劇”必然面臨被大眾拋棄的結局。

（四）紅色資源教育效果仍有提升空間

一是靜態陳列展示吸引力和感染力不強。靜態陳列展示無法與參觀者形成良好互動，無法帶給參觀者強烈的感官沖擊，難以提升紅色資源的吸引力和感染力。多數人認為展示內容枯燥、缺少具有參與性的體驗活動。二是紅色資源的解讀水平較低。多數講解員并無黨史專業背景，對于展示的歷史缺乏深入的學習和研究，僅簡單機械背誦講解的內容，既達不到生動的展示效果，也無法回答參觀者提出的問題。有的根據宣傳需要，過度解讀影響力較小的微觀黨史，大肆修建紀念館、銅像，熱度過后，再無作用。三是革命精神內涵提煉不足。許多凝結著豐富文化歷史與精神的資源沒有被開發出來，有的對核心價值點提煉不到位，有的過度解讀地方黨史，想當然、蹭熱度的做法普遍存在。如有的小戰役中存在紅色石塊，就為本場戰役提煉總結“紅巖精神”。

三、數字化改革提升紅色資源高效利用的建議

為了提升紅色資源利用效果，需要統籌謀劃，系統施策。在信息化時代，紅色資源數字化改革是必然趨勢。紅色資源數字化改革有利于提升紅色資源保存成效、展示成效、傳播成效和教育成效，增強紅色文化傳承。

（一）紅色資源數字化提升保存成效

紅色資源數字化，有利于多數紅色資源長久保存，提升保存成效。一是政府應提高保護意識，推動紅色資源保護工作有序開展。首先，政府應發揮紅色資源發掘保護的引領者作用，研究出臺紅色資源保護與發展規劃。其次，由組織部門牽頭，由黨史研究室落實，組建黨史專家組，在本區域內開展革命遺址、革命故事、革命遺物、革命親歷者的普查。最后，針對革命遺址、革命檔案、革命遺物等不同紅色資源，及時開展有效的保護和修復工作，針對革命親歷者，應立即開展口述資料整理和保存工作。二是政府應增加財政投入，有效持續支持紅色資源數字化改革。首先，加強紅色文化宣傳，增強群眾保護意識，及時上交相關部門保存革命遺物，使其得到及時修補和保護。其次，各級財政應設立紅色資源保護開發專項財政資金，利用3D影像等技術，將革命遺址、文物等掃描成像，將革命親歷者的口述拍攝成紀錄片，以便于保存及向參觀者呈現。同時，各級政府應拓寬資金的來源渠道，吸引社會資本參與到紅色文化建設中來。最后，革命文物等應采用真空保存等先進技術進行妥善保存，定期檢查和維護文物。三是相關部門應加強對紅色資源數字化保護監管力度，有效保護年久殘缺的檔案、文物。首先，理順紅色資源管理機制，落實黨委工作責任制，實行屬地黨委組織部門管理辦法。其次，上級組織部門將紅色資源數字化改革列入黨建考評和智治考評，制定紅色資源數字化改革考核細則，并對屬地黨委進行考核監管。最后，針對紅色資源數字化成效較差的，將對屬地黨委一把手誡勉談話。

（二）紅色資源數字化提升展示成效

數字化展示紅色資源，有利于調整、拓展展示內容，提升教育基地利用成效。一是組織部門和黨史研究室應嚴格審核紅色資源內容，有效提升數字化展示的科學性。數字化展示紅色資源便于及時調整、拓展展示內容，增強展示的科學性、時效性。但是數字化展示制作成本較高，要求組織部門和黨史研究室在制作過程中嚴格審核把關以確保展示的準確性、科學性。明確組織部門和黨史研究室牽頭，組織相關黨史專家審核展示的紅色資源，避免社會文化公司和紅色展館根據自己市場化需求任意篡改歷史。二是各地之間應避免紅色資源碎片化展示，有效提升數字化展示的系統性。首先，數字化展示應最大限度地增加地方紅色資源，保證展示的完整性和系統性，以提升展示的吸引力和紅色文化傳播的效果。其次，數字化展示應加強各地之間、教育基地之間、學校之間的紅色文化交流，以提升紅色資源數字化展示的效益最大化。最后，數字化展示應根據政治儀式需求，在革命紀念日、重大節日等相應增加相關特定主題的內容，以擴大紅色資源數字化的效益。

（三）紅色資源數字化提升傳播成效

數字化傳播紅色資源，有利于擴大紅色資源傳播范圍，提升傳播成效。一是相關部門應普及紅色資源數字化傳播，以擴大紅色文化的傳播范圍。數字化傳播能夠打破紅色資源靜態陳列局限和時空局限， 擴大紅色文化宣傳的覆蓋面，為提升紅色文化的教育效果提供良好基礎。此外，數字化推動紅色文化交流，也能推動紅色文化的傳播，有利于分擔博物館、黨史館的接待壓力，減少人員流動和聚集，符合常態化疫情防控需求。二是相關部門應加強新媒體宣傳，以提升紅色文化的傳播效果。首先，新媒體技術便于紅色文化的廣泛傳播，隨

著短視頻時代的到來，應加強利用抖音、快手、學習強國APP、微信公眾號等新媒體平臺優勢，擴大對紅色資源的有效宣傳，形成品牌效應。其次，新媒體技術有利于還原歷史的真實性。現代新媒體技術可以進行老照片、視頻、人物、文件等的修復和永久性保存，從而使人們能夠身臨其境地感受到戰爭年代人民群眾的生活狀態。利用新媒體技術進行情景再現，能更好地感悟在不同的歷史時期、不同的歷史階段凝聚的精神，增強歷史緊張感和使命感。最后，通過新媒體技術真實反映歷史，幫助社會大眾形成正確的歷史觀。應持續發力“三微一端”等新型傳播陣地，打造立體化傳播矩陣，推動紅色文化的全方位、多角度傳播。要充分利用門戶網站、微信公眾號、微博、抖音、快手等渠道，以短視頻、h5、推文等形式，將紅色文化傳播給更多人，滿足不同受眾的精神需求。三是宣傳部門應提升紅色文化藝術水平，引導社會形成正確的黨史觀。首先，用藝術的方式傳承紅色文化，如詩歌、宣講、廣播、戲劇演出、影視劇等應始終堅持實事求是的原則，堅持藝術題材來源于真實歷史。其次，紅色文化題材的藝術形式，應凝聚紅色精神內核，從激勵人心的紅色革命文化中汲取營養、激發靈感。最后，紅色文化題材的藝術形式，應賦予紅色精神內核的時代價值，使藝術探索成為紅色文化精神底蘊的一種時代發掘與當代傳承。

（四）紅色資源數字化提升教育成效

紅色資源數字化有效提升了紅色資源的傳播范圍，豐富了傳播形式，有利于提升教育成效。一是展館應普及數字化展示，提升紅色資源的吸引力和感染力。數字化展示集聲音、圖片、影像等于一體，使人們身臨其境，體會深刻，更容易產生情感共鳴，能夠有效增強對參觀者的吸引力和感染力，關鍵在于豐富展現形式，使可視化、交互性、沉浸式的AVR體驗、智能語音廣播等數字創意展示方式成為紅色資源的主要展示方式。應創新紅色文化輸出形式，大力引進虛擬現實技術進紅色場館，利用計算機仿真技術構建虛擬場景，使體驗者身臨其境般地感受紅色文化的魅力，了解紅色文化的精神價值與藝術內涵。通過沉浸式代入的形式，人們能夠更加深刻地體會到紅色精神，更能從中收獲啟迪與幫助。二是紅色場館應提升講解員素質能力，提升紅色資源的解讀水平。紅色場館講解員是紅色故事的精彩講述者、紅色精神的生動詮釋者、紅色文化的忠實傳播者，是游客深入了解紅色文化的重要橋梁，是紅色文化傳承的有效途徑，直接關系到參觀者的文化體驗效果。首先，紅色場館應提升講解員進入門檻。講解員應具有一定的黨史教育背景，具有一定的黨史研究能力。其次，文化宣傳部門應通過搭建大賽平臺、創新培訓方式，不斷提升紅色旅游講解員人才水平，建立和充實人才庫。最后，加強紅色場館講解員綜合素質提升培訓。各級黨校和紅色場館應積極組織講解員綜合素質提升培訓，通過專題講述、線上理論學習和實戰演練講解等形式，著力提升講解員的服務質量和水平。三是研究機構應加強黨史研究，提煉革命精神內涵。黨史研究是實現黨史教學的基礎，紅色資源數字化有效提升了紅色資源的傳播，為黨史研究提供了便利。黨史研究室、黨校、高校等研究機構應彌補黨史、歷史等學科人才缺口，進一步加強黨史的理論研究，盡力還原革命歷史，總結歷史經驗，深度挖掘紅色資源中蘊含的革命精神內涵，為黨性教育和愛國主義教育奠定基礎。