江蘇省江陰市申港實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(3)班 何沁垣
“三月盡是頭白日,與春老別更依依。憑鶯為向楊花道,絆惹春風(fēng)莫放歸。”讀著白居易這首詩(shī),我驀然發(fā)覺(jué),柳絮已如約而至。
河邊的一排柳樹(shù)綠意盎然,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條拂過(guò)河面,如同一位位在河邊梳洗長(zhǎng)發(fā)的女子。及至近前,我才發(fā)現(xiàn)在這些枝條的掩映下,冒出了許多就像洗頭時(shí)的白色泡沫似的東西。無(wú)須扒開(kāi)柳葉,就能赫然看見(jiàn)那團(tuán)毛茸茸的白色絮狀物。其呈不規(guī)則的圓形,支棱起來(lái)的“絲線”向四面八方伸展,像極了蠶繭。絮狀物里有無(wú)數(shù)個(gè)青褐色的如芝麻般大小的種子,有點(diǎn)像梅雨天發(fā)霉的米粒。我伸手觸碰一下,軟軟的,手指癢癢的,真想再捏一捏,將它們?nèi)喑梢粋€(gè)一個(gè)面團(tuán)。可我剛一放手,它們立即恢復(fù)了原狀。
幾日后,柳絮就會(huì)慢慢膨脹,不再似繭,外面那層絮狀物會(huì)肆無(wú)忌憚地張開(kāi),顯得雜亂無(wú)章,不過(guò)顏色更白,像絲,又像羽絨,里面的小種子大有脫離柳枝之意。一陣風(fēng)吹過(guò),雪白的柳絮掙脫柳樹(shù)的束縛,像雪花一樣在空中飛舞。暮色沉沉,太陽(yáng)如同一位畫(huà)家,手執(zhí)畫(huà)筆,將原本雪白的柳絮染成金黃色。
滿天飛揚(yáng)的柳絮,就像頑皮的弟弟,無(wú)論我走到哪里,它們都會(huì)跟著我,攀上我的頭發(fā),附在我的眉毛上,貼在我的衣服上,甚至撓一下我的鼻孔,讓我忍不住打噴嚏。玩累了,它們就滾成一個(gè)個(gè)小球,潛伏在一些犄角旮旯。漸漸地,墻角的柳絮多了起來(lái),抱成了團(tuán),形成了一個(gè)個(gè)小球。有的小伙伴偶爾去抓柳絮球,它們便一哄而散,紛紛四處逃逸,空中又飄起一場(chǎng)“春雪”。惹得小伙伴說(shuō):“走呀!走呀!我們一起去‘打雪仗’吧!”每當(dāng)這時(shí),我總覺(jué)得小小的柳絮也代表著自由與快樂(lè)。
每當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),這些輕盈舞動(dòng)的小精靈又開(kāi)始淘氣了:它們一會(huì)兒飛到天花板上繞圈圈,一會(huì)兒在我眼前無(wú)拘無(wú)束地飛舞,一會(huì)兒又飛到我旁邊“檢查作業(yè)”,在我的筆尖稍作停留。當(dāng)我的鼻翼微微翕動(dòng)時(shí),它們又飄飄然地溜走了,我的心也隨之飄飄然。
我又仔細(xì)瞧了瞧柳絮里的種子,它們?yōu)槭裁磿?huì)隨風(fēng)紛飛呢?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗鼈円柚L(fēng)力進(jìn)行播種呢!”溫暖的春風(fēng)拂過(guò),來(lái)也匆匆,去也匆匆。這些柳絮就像一位位辛勞的母親,看著它們,我仿佛看到了天下無(wú)數(shù)母親疲憊的身影。
指導(dǎo)老師 張洪業(yè)
名師點(diǎn)評(píng)
小作者以時(shí)間為“經(jīng)線”,先寫(xiě)柳樹(shù)冒出白色的“泡沫”,再寫(xiě)滿天的飛絮,最后寫(xiě)柳樹(shù)的種子,串起全文;又以觀察為“緯線”,充分調(diào)動(dòng)各感官進(jìn)行觀察,細(xì)致入微地描述了柳絮的形態(tài)及成長(zhǎng)過(guò)程,讀來(lái)生動(dòng)、形象又有趣!