制訂個性化學習方案

風采聚焦

大家好，我是王一諾，畢業于大連南金實驗學校，在2022年中考中以626.5分的成績考入大連市第二十四中學金普分校，其中語文125.5分，數學135分，英語124.5分，理化146.5分，等級學科累計45分，體育50分。

高分錦囊

學習方法因人而異，要想取得好的成績，需要找到適合自己的學習方法，有針對性地制訂個性化學習方案。下面我將自己的一些學習經驗分享給大家。

一、理性地進行自我學情分析

首先要判斷自己的優勢和劣勢學科。以我為例，我的理科成績稍強，文科成績稍弱。其次，分析各學科存在的主要問題。我數、理、化三科的主要問題是喜歡摳題，做題耗時長；英語的主要問題是基礎不扎實；語文的主要問題是作文底子薄，拉分大。

二、有針對性地制訂個性化學習方案

針對個人問題，首先，我調整了寫作業的順序，將自己最弱勢的英語學科置前，保證有充分的時間認真對待。其次，數、理、化限時寫作業。再次，完成語文作業和文科積累。最后，完成數、理、化超時未完成的題目。

三、有效地選擇個性化學習方法

我認為理科學習應重在理解。首先，聽課時邊聽邊思考，不要忙于記錄，我認為只有用自己的方法理解了老師所講的知識點，才能舉一反三。其次，做練習時，要選自己薄弱的知識點、題型進行對應練習，不要盲目刷題，做無用功。做完題，我會對照答案批改，弄明白哪里出錯了、為什么錯、正確的思路是什么，以此來訓練自己的邏輯思維能力。最后，在練習、復習時，同種類型題就不需要動筆了，只要能知道切入點在哪里、會套用方法就可以了。

在文科學習上，作文是難點。作文的靈感來源于生活，平時要多留心觀察、多積累。我建議大家準備一個積累本，每天積累一個好句并背下來。英語還要注重積累詞匯量，多積累一些詞匯和諺語，可以為作文錦上添花。

以上是從我自己的學習經驗中總結出的建議，希望對大家能有所幫助。