給你的收藏夾“吹吹灰”

余冰玥

在社交媒體上刷到一篇深度好文、一個絕妙視頻，或是某項科普攻略時，你是否只是囫圇看完，習慣性地放入收藏夾，暗想“等我有空再好好看”，隨即滑向下一個熱點。

收藏等于健身了，收藏等于學會英語了，收藏等于會做這道菜了……這一屆網友都是資深“收藏家”，一鍵收藏后，“意念學習”模式開啟，似乎只要鏈接在手，就擁有“下次仔細看”的無限可能。但結局往往是，這些昔日視為寶藏的內容如同發黃的舊書堆，難有再次翻看的機會，只能躺在收藏夾里被迫“吃灰”。

面對浩如煙海的互聯網信息帶來的知識焦慮，收藏這一行為本身就是獎勵，一鍵收藏“干貨”產生的瞬時滿足感，比閱讀和學習內容迅速得多，給人帶來“已吸收”的心理安慰。當獎勵“堆疊”太多，人們便下意識選擇忽視，收藏夾成為無限擴張的“信息黑洞”，吞噬了立即開始學習的熱情。

而給收藏夾“ 吹灰”， 是一場與知識焦慮和虛幻安全感的對抗。將昔日的“寶藏鏈接”一一攤開，“必須掌握的100 個office 技巧”“十個方法教你如何制作知識圖譜”……一些看似實用的“干貨”，細細讀完才發現十有八九早已掌握，剩下幾條根本用不著。不點開收藏夾，我們可能不會發覺，并非所有的收藏都有價值，它們只不過給人一種積極向上、通往理想之路的錯覺。

有人說：“整理的過程中才發現，自己其實有選擇的權利，而不是成為被人灌輸的工具。”害怕錯過，可能會造成收藏夾內的信息洪災；單純輸入、儲存，而不是思考、沉淀，信息也不會自動轉化成知識。收藏夾“不吃灰”的關鍵，在于不斷更新與踐行。面對囤積的龐大資源庫，思考自己真正需要的是什么，將重要知識整理成筆記合理消化。

例如，可以運用“四象限法則”，將收藏夾內容按照“重要”“緊急”等維度進行分類：有價值且需立即投入類、意義重大但需堅持類、可刪除類、碎片化學習類……

此外，將自己吸收后認為最有價值的鏈接分享出來，也是一場火花四射的知識碰撞。掩埋在你收藏夾灰塵下的內容，或許正是其他人苦苦尋覓的良方。隨著時間流逝而冷卻的學習熱情，說不定也能在分享的過程中再度激活。

有網友深夜給收藏夾吹灰意外發現，曾經收藏的時評，恰好是近期才關注作者的歷史作品，這種偶遇和巧合讓人大呼奇妙，又不免遺憾：“原來我很早就注意到寶藏作者了，卻因‘吃灰而錯過。”

當然，比起要用時在全網搜遍關鍵詞也找不到的無助，收藏起來讓人安心。收藏夾“不吃灰”，不是需要一股腦清空所有內容，也未必是“完全不收藏”，而是學會將囤積于表面的知識內化，篩選出真正值得收藏的寶藏，再付諸實踐。

或許，定期給收藏夾“吹吹灰”，你會發現，原來自己擁有一座寶藏山，而最好的開采時機，正是當下。

（摘自2021 年12 月7 日《中國青年報》，魏克圖）