鼎盛中華

北京市海淀區中關村中學 劉之萌

兩千多年前，西周孝王時期，制造我的工匠敲碎陶范，將我身體的各個部分拼接起來，又對我進行了精加工，我就這樣來到了人世間。

因為我是被一名叫“克”的大貴族為祭祀祖父鍛造的，所以我也以“克”為名，被稱為“大克鼎”。后來，我經歷戰火的焚燒、捶打，以及被人搶掠，在很長一段時間里都被深埋于地下。本來，我以為我再也無法重見天日，可是兩千多年后，我在陜西扶風被人挖出，后被當時著名的金石收藏家潘祖蔭所得。

再后來，潘祖蔭去世，潘祖蔭的弟弟將我秘密運回了老家蘇州收藏，并定下“謹守護持，絕不示人”的規矩。潘家后人始終沒有忘記祖上教誨，堅決不肯把我變賣，克服各種困難保全我。時逢日軍侵華，主人將我裝入木箱，深埋在后院的地下，就這樣過了七年，木箱爛掉，地上塌了一個大洞，我露出了地面。看著這滿是彈孔的院墻和被日本強盜一遍遍搜刮后財產損失殆盡、凌亂荒涼的小院，我想：日本侵略者何時能滾出中國，還我大好河山，讓我能重見天日！正在我琢磨的時候，主人把我藏到廂房中，在我身上堆滿雜物以掩人耳目，并將整間屋子釘死，不讓人住也不許任何人進來……

我在污濁的空氣和飛揚的塵土中熬過了一年又一年。直到有一天，主人興奮地撬開釘子，走進廂房，呼喊道：“中華人民共和國成立了，你終于有個更安穩的家了！”說完，主人就出去了。再回來時，主人領著一群人走進屋。他們驚訝地看著我，撫摩著我，并用放大鏡仔細看我身上的紋飾和銘文。突然，一個人驚呼起來：“這就是西周的大克鼎！290個字的銘文！真品！國寶中的國寶！”

廂房立刻沸騰起來，他們一起把我小心翼翼地放在一個木箱里運走。幾天后，我被安放在一個寬敞明亮的玻璃柜里。我看到上海市文物管理委員會為表彰主人的捐獻之舉，為她授予獎狀。我欣喜若狂，我終于有一個安穩的新家了，從此不再顛沛流離、提心吊膽，不再東躲西藏、度日如年，我終于可以向世人展示我作為國之禮器的驕傲風采！

現在，我已經是上海博物館的鎮館之寶，我的新家也經歷了幾次升級，不僅恒溫恒濕，且避光防盜。前一段時間館里還為我拍攝了三維全息影像，采集數字化信息，建立超高清的三維模型，讓許多正常視角無法看到的或容易忽略的細節，都能被一一呈現。我的原主人潘女士之前還經常來看看我，直到前不久她離世……悲傷之余，讓我倍感欣慰的是，已經有越來越多的國寶兄弟回歸祖國，馬首、豬首、鼠首，各種瓷器、古畫……祖國越來越強大，我們也迎來了中華文明的偉大復興。我們這些在亂世中幸存的文物和那些海外回流的國寶兄弟們，共同見證了中國青銅時代的輝煌，也經歷了無數的苦難。我能夠存在，既要感謝創造我的具有高超技藝的能工巧匠，又要感謝不被利益誘惑與強盜威脅，堅決守護我的潘家人的堅強隱忍，更要感謝新中國，讓我有了一個安穩舒適、繁榮富強的家！

這就是我——西周大克鼎——一個來自兩千多年前的古董的中國故事。我作為曾經禮制天下的象征，我驕傲。我來自禮儀之邦中國，我身上銘刻的290字金文，不僅讓久遠的歷史更加清晰，還會照見更加遙遠的未來！我和我的故事，會再講述千年，讓世界更好地認識中國，了解中國。讓華夏文明在一代又一代人的守護中賡續，在一次又一次的磨礪淬煉中升華鼎新，澤被后世！

點評

如何講好“中國故事”？本文作者為我們提供了極其新穎精妙的寫作角度和思路。作者托物言志，以物寄情，將主人公“我”化身為“西周大克鼎”來深情講述“我”作為國寶在戰亂中被主人守護，后又被捐贈給國家的故事。第一人稱敘述具有真實感和親切感，很好地將讀者帶入到情境中。我們不僅領略了國寶的風采，體會到中華文明保護與傳承的不易，更增強了自身作為中國人守護中華文明的責任感。

（姜 果）