多措并舉，為學(xué)生安全保駕護(hù)航

王多權(quán) （甘肅省高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出，要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，各級(jí)各類學(xué)校要重視學(xué)生的安全教育。學(xué)生的安全關(guān)乎千家萬(wàn)戶的未來(lái)幸福，也關(guān)乎偉大祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)，因此，學(xué)生的安全教育至關(guān)重要，學(xué)校必須堅(jiān)持不懈、不折不扣抓緊抓好，使學(xué)生牢固樹(shù)立“生命第一”的意識(shí)，從內(nèi)心深處真切認(rèn)識(shí)到：生命是自己的，更是父母的，也是國(guó)家和社會(huì)的，生命不是私有財(cái)產(chǎn)，珍愛(ài)生命是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。但從當(dāng)下來(lái)看，學(xué)校的安全工作體系、制度、常態(tài)化管理還存在諸多問(wèn)題，安全教育還存在諸多漏洞，缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性、有效性，思想認(rèn)識(shí)上還存在一定偏差，認(rèn)為安全教育和自我防護(hù)演練是次要的、可有可無(wú)的。近年來(lái)，新冠病毒疫情肆虐全球，好多人因此失去健康、失去生命，在如此嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)下，華夏兒女聽(tīng)從指揮、服從管理，為國(guó)分憂、為國(guó)加油，有效遏制了疫情蔓延。但仍有一部分人安全防護(hù)意識(shí)依舊較差，給公共安全帶來(lái)一定隱患。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力勢(shì)在必行。

一、學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)要高度重視安全教育工作，師生要牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)

安全不保，地動(dòng)山搖。學(xué)校安全工作關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一位教職員工，黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的主要責(zé)任人。學(xué)校要建立健全安全教育制度、演練制度、工作獎(jiǎng)懲制度、各類應(yīng)急預(yù)案等，明確各部門(mén)工作內(nèi)容、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層傳導(dǎo)壓力，抓好落實(shí)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校黨政一把手必須帶頭樹(shù)立安全第一的意識(shí)，自覺(jué)履行一把手的安全職責(zé)，始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要地位。對(duì)于安全工作，書(shū)記、校長(zhǎng)要常講常抓常督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隱患立即整改，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處關(guān)注師生的安全，確保學(xué)校內(nèi)外環(huán)境安全和師生的生命安全，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)寬松、文明、安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，使教職工幸福工作、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)安心從業(yè)。安全工作需要警鐘長(zhǎng)鳴、防患未然，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，需要堅(jiān)持不懈，需要常態(tài)化、制度化。只有這樣，書(shū)記、校長(zhǎng)抓安全的思想、理念才能得到較為全面貫徹，示范引領(lǐng)作用才能得到應(yīng)有的發(fā)揮，師生才能在潛移默化中受到良好教育，才能逐步樹(shù)立起安全重于泰山的意識(shí)，才能理解生命的來(lái)之不易，才能領(lǐng)會(huì)生命對(duì)于每個(gè)人有且只有一次，才能牢固樹(shù)立生命第一意識(shí)，才會(huì)懂得珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命，才能處處為生命護(hù)航、對(duì)生命負(fù)責(zé)。書(shū)記、校長(zhǎng)要通過(guò)自己的言傳身教使全體師生深刻認(rèn)識(shí)到：人的生命是可貴的，是第一位的，每一個(gè)人只有健康活著才能為家庭、社會(huì)、國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；每一個(gè)生命都是世間的唯一，不可復(fù)制，不可替代，一旦失去就永不復(fù)返。要使學(xué)生從小養(yǎng)成敬畏生命、尊重生命、熱愛(ài)生命的良好習(xí)慣，要從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)親人負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。

二、堅(jiān)持不懈開(kāi)展安全教育活動(dòng)，堅(jiān)決克服麻痹大意、得過(guò)且過(guò)思想

安全教育旨在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，重在實(shí)操演練、掌握常識(shí)，貴在堅(jiān)持不懈、養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展安全教育一定要有計(jì)劃性、目的性、系統(tǒng)性、針對(duì)性，要周密安排、精準(zhǔn)施策。安全教育要抓住契機(jī)，根據(jù)當(dāng)?shù)匕踩F(xiàn)狀、季節(jié)特點(diǎn)、校園周邊狀況和校園內(nèi)部安全情況，合理安排每周的安全教育內(nèi)容，利用周一升旗或周五降旗時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行主題突出、要求明確的安全教育，著力營(yíng)造全校師生重視安全的良好氛圍。日常安全教育要以班為主，要求班主任每天的晨會(huì)安排2分鐘的安全教育、每周的班會(huì)安排10分鐘的安全教育，告知學(xué)生當(dāng)天、本周安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)和安全防護(hù)重點(diǎn)。安全教育要經(jīng)常強(qiáng)化，堅(jiān)持開(kāi)展每天中午、下午放學(xué)前1分鐘的安全溫馨提示活動(dòng)，放學(xué)鈴聲停止即刻播放安全提示，提示語(yǔ)每周更換一次，涵蓋方方面面，日復(fù)一日，不斷強(qiáng)化學(xué)生的感官刺激，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。安全教育要豐富載體，組織學(xué)生每月觀看一次安全教育專題片，觀看前提出明確要求，看后寫(xiě)一篇400～600字的心得體會(huì)，選出優(yōu)秀文章?lián)駲C(jī)在班內(nèi)交流并組織開(kāi)展討論，進(jìn)一步明晰哪些行為是符合安全規(guī)范的、哪些行為是不合乎安全要求的，在辨析中明確正確與錯(cuò)誤，進(jìn)一步加深印象，強(qiáng)化教育效果。安全教育要面向全體，學(xué)校每月開(kāi)展一次全校性的安全主題教育，每學(xué)期開(kāi)展一次安全手抄報(bào)、電子小報(bào)評(píng)選活動(dòng)、“安全伴我行”征文比賽活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，要求人人參與，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、專欄展出，適時(shí)組織學(xué)生觀看、瀏覽，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)、畫(huà)、講等方式學(xué)習(xí)、掌握基本的安全常識(shí)。安全教育要注重典型帶動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)秀安全宣傳員、安全協(xié)管員、安全監(jiān)督員、安全標(biāo)兵等評(píng)選表彰活動(dòng)，以此激勵(lì)更多學(xué)生參與班級(jí)安全服務(wù)與管理，在實(shí)踐中體會(huì)感悟安全的重要性。安全教育要觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心，學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生參加一次安全事故圖片展活動(dòng)，圖片上那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面和講解員聲淚俱下、充滿哀痛的解說(shuō)給學(xué)生留下極為深刻的影響，活生生的實(shí)例震顫著學(xué)生的心靈，使學(xué)生的思想受到血與火的洗禮。借此之際，學(xué)校趁熱打鐵，分年級(jí)開(kāi)展“珍愛(ài)生命，從我做起”演講比賽、“如何有效降低安全風(fēng)險(xiǎn)”主題辯論會(huì)，班級(jí)賽要求全員參與，優(yōu)勝者參加年級(jí)賽，從而使“人人講安全、人人守規(guī)則”的安全教育理念深入人心。安全教育要理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校要建好用好交通信號(hào)、標(biāo)識(shí)模擬室，定期帶學(xué)生到模擬室開(kāi)展信號(hào)燈模擬訓(xùn)練、交通標(biāo)志模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟知各種交通標(biāo)識(shí)的意義；定期開(kāi)展“我是小交警”實(shí)地指揮活動(dòng)，教育學(xué)生從小嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不斷強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)。通過(guò)上述教育活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)全校同學(xué)參與安全管理的主動(dòng)性和積極性，逐步形成事事重安全、時(shí)時(shí)講安全、人人抓安全的良好局面，使安全教育滲透到學(xué)校工作的方方面面、角角落落，確保安全教育工作警鐘長(zhǎng)鳴、防患未然，確保師生養(yǎng)成敬畏生命、尊重生命、熱愛(ài)生命的良好品質(zhì)。

三、堅(jiān)持抓好安全應(yīng)急演練活動(dòng)，掌握自救自護(hù)基本常識(shí)

天災(zāi)人禍防不勝防，安全事故是不可能完全杜絕、消除的，但我們可以將損失降低到最低程度，這就取決于日常安全應(yīng)急演練的成效。學(xué)校應(yīng)制訂科學(xué)、詳細(xì)、操作性強(qiáng)的應(yīng)急演練方案，有計(jì)劃開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)，采取提前通知和隨意檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行，將平常習(xí)得的安全知識(shí)充分應(yīng)用到安全實(shí)踐活動(dòng)中，使師生較為熟練地掌握安全自救常識(shí)，切實(shí)提高師生的安全自護(hù)能力和險(xiǎn)境逃生能力。事實(shí)證明，只要學(xué)校堅(jiān)持不懈、扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，每次都能按照方案嚴(yán)格執(zhí)行，一分為二進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)、指出不足、嚴(yán)格整改、狠抓落實(shí)，久久為功，師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力就會(huì)得到很大提高，真正遇到險(xiǎn)情時(shí)就能做到臨危不亂，就能采取有力措施進(jìn)行自護(hù)，就有可能安全、有序撤離災(zāi)難發(fā)生地。即使碰到情況危急不能撤離時(shí)，也能就地采取一些安全防范措施，把事故損失降到最低程度。“應(yīng)急演練”是關(guān)鍵時(shí)刻師生的救命法寶，學(xué)校一定要高度重視，要形成制度化、常態(tài)化機(jī)制，每次演練前都要不斷完善方案，演練時(shí)要講清楚注意事項(xiàng)，演練后要認(rèn)真總結(jié)，直面問(wèn)題、一針見(jiàn)血，提出可行高效的改進(jìn)意見(jiàn)，且要跟蹤監(jiān)督直至問(wèn)題徹底解決。切切實(shí)實(shí)讓師生在模擬活動(dòng)中知曉安全事故的危害性和應(yīng)急逃生的重要性，認(rèn)真對(duì)待每一次的應(yīng)急演練，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正把應(yīng)急演練當(dāng)作關(guān)鍵時(shí)候最后的“救命稻草”抓緊抓好。

四、加大安全檢查力度，切實(shí)做好隱患整改

事故源于麻痹，危險(xiǎn)來(lái)自大意。加大監(jiān)督檢查力度，可以大大降低安全事故的發(fā)生率。為此，學(xué)校必須在以下幾方面下功夫：一是健全制度，依規(guī)治理。學(xué)校要逐層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定安全管理檢查制度、安全隱患及時(shí)排除制度、安全網(wǎng)格化管理制度、安全形勢(shì)分析研判制度、安全責(zé)任追究懲處制度等，依法依規(guī)做好學(xué)校安全工作，減少安全工作的隨意性、盲目性。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全管理小組職責(zé)，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，分析存在問(wèn)題，剖析問(wèn)題根源，制定整改措施，落實(shí)主體責(zé)任；堅(jiān)持每周一次的定期檢查制度和每周兩次的臨時(shí)抽查制度，力求做到縱向到底、橫向到邊，不留死角、不留夾縫、不留私情，堅(jiān)持零容忍態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。三是有漏必補(bǔ)，消除隱患。“未雨綢繆”勝于“亡羊補(bǔ)牢”，對(duì)查出的安全隱患要建立臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)制度，制定措施，責(zé)任到人，及時(shí)整改，層層傳導(dǎo)壓力，不放過(guò)任何“蛛絲馬跡”，做到隱患不排除不放過(guò)、整改不徹底不放過(guò)、防護(hù)不過(guò)關(guān)不放過(guò)。四是實(shí)行掛牌督戰(zhàn)，整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，切實(shí)做到抓管理必須抓安全、抓教學(xué)必須抓安全、抓政教必須抓安全、抓總務(wù)必須抓安全，切實(shí)織密織牢學(xué)校安全工作網(wǎng)。

讓“安檢”成為師生的一種習(xí)慣，為師生終身幸福奠基。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，教育就是“錦上添花”，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)好了，我們的教育就成功了。教育涉及面廣，內(nèi)涵豐富，教育的首要任務(wù)是讓講安全成為師生的一種生活需要，讓安全檢查成為師生的一種生活習(xí)慣。教育學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，敬畏生命，學(xué)校要把生命教育貫穿始終，要使學(xué)生清楚：生命是最寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人有且只有一次，一旦失去就不可能再來(lái)。要使學(xué)生懂得：熱愛(ài)自己的生命就是敬重父母，熱愛(ài)自己的生命就是回饋親人，熱愛(ài)自己的生命就是回報(bào)國(guó)家。讓“安檢”成為師生的必修課，學(xué)生懂得了珍愛(ài)生命，就懂得了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)以陽(yáng)光的心態(tài)迎接每一天的到來(lái)，遇到挫折時(shí)才會(huì)勇敢面對(duì)，才能逐步走向幸福的人生。

五、切實(shí)加強(qiáng)安全防范，從嚴(yán)靠實(shí)管理責(zé)任

當(dāng)下，校園安全已初步形成齊抓共管的良好局面，但發(fā)展態(tài)勢(shì)仍不容樂(lè)觀，校園及周邊暴力事件層出不窮，一些不法分子仍虎視眈眈，伺機(jī)侵犯師生人身安全，做好校園安全防范工作十分重要，各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）絲毫不能有松懈情緒，必須“全副武裝”“拭目以待”。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行最嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度，把好校園安全第一道防護(hù)關(guān)。注重選配年紀(jì)輕、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)安保工作的人員來(lái)?yè)?dān)任門(mén)衛(wèi)。對(duì)臨聘的門(mén)衛(wèi)更應(yīng)該加大考查力度，確保品行端、懂業(yè)務(wù)、能勝任。落實(shí)許可準(zhǔn)入制度，外來(lái)人員，包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，未經(jīng)許可，堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入校園；經(jīng)相關(guān)當(dāng)事人許可進(jìn)入的，也要自覺(jué)接受檢查、詢問(wèn)，然后詳細(xì)登記，方才可以到規(guī)定的接待室等候辦事，事畢后立即離校。對(duì)來(lái)訪可疑人員要嚴(yán)格盤(pán)查并立即報(bào)告學(xué)校政教處，采取相應(yīng)措施，門(mén)衛(wèi)不得自作主張。加強(qiáng)校門(mén)口及周邊治安巡查，學(xué)校保安、門(mén)房工作人員必須穿統(tǒng)一的保安服、佩戴必要的器械搞好巡查工作，對(duì)校門(mén)口及學(xué)校附近的逗留人員要提高警惕，發(fā)現(xiàn)可疑對(duì)象立即上報(bào)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)硬闖者必須立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)警預(yù)案，及時(shí)排除安全隱患和安全威脅。完善“三防”設(shè)施，切實(shí)提高綜合防護(hù)能力。學(xué)校要高度重視“三防”工作，按照要求不折不扣配齊、配好“三防”設(shè)備，尤其是體溫檢測(cè)刷臉系統(tǒng)、明廚亮灶監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵式報(bào)警系統(tǒng)等必須做到設(shè)備完好、運(yùn)行正常。對(duì)保安及門(mén)房管理人員要定期進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、技能比武、安保考核，不斷提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高他們的安全防范能力。把安全當(dāng)作師生的必修課，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)。俗話說(shuō)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，要經(jīng)常教育師生時(shí)刻提高警惕，用“火眼金睛”辨別真?zhèn)危乐股袭?dāng)受騙，養(yǎng)成高度防范意識(shí)，不給不法之徒可乘之機(jī)，為安全人生保駕護(hù)航。

六、注重安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核與獎(jiǎng)懲，落實(shí)安全工作閉環(huán)管理

學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶，推行安全工作目標(biāo)管理，層層壓實(shí)安全責(zé)任意義重大而深遠(yuǎn)。尤其是近年來(lái)新冠病毒疫情席卷全球，給各行各業(yè)安全工作提出新的挑戰(zhàn)，全民防疫、全過(guò)程防疫、全時(shí)段防疫已經(jīng)成為共識(shí)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一指揮，服從安排、服從指揮已成為需要。加大工作力度，靠實(shí)各方責(zé)任，落實(shí)防控措施，確保生命安全，抗擊疫情，人人有責(zé)已深入人心，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到充分體現(xiàn)。學(xué)校是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者和接班人成人、成才的重要場(chǎng)所，做好安全工作更是廣大師生員工、家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，必須層層簽訂責(zé)任書(shū)、層層傳導(dǎo)壓力，明確各自的職責(zé)，采取月考核和學(xué)期考核相結(jié)合的辦法來(lái)提高安全工作的實(shí)效，對(duì)成績(jī)突出的科室、班級(jí)、家庭、個(gè)人及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)總結(jié)、推廣成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)安全工作不力、隱患排查整治不到位或發(fā)生安全事故的集體、個(gè)人及時(shí)予以批評(píng)、處罰，明確指出存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題根源，制訂科學(xué)可行的改進(jìn)方案，嚴(yán)格落實(shí)安全工作閉環(huán)管理，確保安全工作的持續(xù)性、系統(tǒng)性、有效性，

安全重于泰山，生命高于一切。學(xué)校必須高高舉起安全教育的大旗，建立健全安全教育制度和責(zé)任體系，落實(shí)安全教育、隱患排查、自救能力培養(yǎng)等一系列安全教育行為，讓安全教育貫穿到學(xué)校教育的始終，讓師生時(shí)刻牢記“生命第一”，讓“敬畏生命、珍愛(ài)生命”意識(shí)在師生心田生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，讓“生命之樹(shù)”常青。同時(shí)，學(xué)校要大力鼓呼安全工作的重要性，要積極聯(lián)合各方面的力量，形成安全教育的強(qiáng)大合力，真正使安全教育落到實(shí)處，確保校園和諧穩(wěn)定，確保師生生命安全。