文 徐曼 李楊
新媒體是近些年出現的一種媒體形式,具有開放性高、信息形式豐富等特征,能夠借助網絡讓信息快速、大范圍地進行傳播,因此各種新媒體自出現以來快速地成為了媒體的主要形式之一。新媒體的出現有效地促進了媒體領域的新發展,對于當前人們生活、工作的方方面面都產生了極大的影響,但是其同時對傳統媒介、媒體內容造成了較大的沖擊。作為誕生于傳統媒體中的一種作品形式,電視紀錄片自然也受到了相同的沖擊,在新媒體的影響下電視紀錄片的傳播變得異常困難,間接威脅到行業內相關人員的生存。面對這種情況,電視紀錄片行業相關人員應當主動適應新媒體環境,促進電視紀錄片的創新發展。電視紀錄片編導也要不斷地創新電視紀錄片的創作意識和理念,積極探索新的紀錄片編創技巧,確保電視紀錄片能更好地在新媒體環境中進行傳播和發展。
電視紀錄片雖然在早期的發展當中逐漸擁有了廣泛的受眾群體,但在新媒體環境誕生之后,電視紀錄片的受眾群體不斷變小,且很難通過以往方法改變這種局面。電視紀錄片受眾群體變小的主要原因有:其一,新媒體環境下信息的增長、更新速度較快,使得廣大觀眾的信息閱讀習慣發生了變化,更喜歡閱讀短小精悍、節奏較快的信息,相反不喜歡內容較長、節奏偏慢的信息,而電視紀錄片就屬于這樣的信息集成體,其需要通過一個相對緩慢的過程來展示較長的內容,因此傳統電視紀錄片與現代觀眾群體的習慣不符,導致許多人都不再愿意觀看紀錄片;其二,新媒體環境讓信息類型、形式變得更加豐富,其中很多信息都十分新穎,因此現階段許多人都喜歡新穎的信息,但電視紀錄片重在記錄,并不會過度追求新穎,說明傳統電視紀錄片不能很好地適應新媒體環境。
電視紀錄片完成后需要進行傳播,但新媒體環境下電視紀錄片的傳播非常困難,這種現象與傳播的三大基本要素有關,分別是傳播媒介、傳播范圍、傳播頻率。首先,在傳播媒介方面,電視紀錄片的主要傳播媒介是電視,是典型的傳統媒介,而新媒體環境下人們習慣通過智能手機、電腦等設備上網獲取信息,說明電視紀錄片的傳播媒介與現代觀眾不符,同時側面可以看出電視紀錄片的傳播媒介比較單一。值得一提的是,很多電視紀錄片編導很早就意識到了這一問題,也嘗試過讓電視紀錄片在新媒體的主流媒介中傳播,但取得的成效并不理想,原因是電視紀錄片并不適合用于新媒體主流媒介,這是導致傳播媒介相關問題依然存在的根本原因。其次,在傳播范圍方面,單一的媒介本身對電視紀錄片的傳播范圍就有限制,加之電視紀錄片形式特殊,并不符合所有受眾群體需求,因此在雙重作用下電視紀錄片的傳播范圍較小,限制了傳播廣度擴展,且這種現象很難改變。最后在傳播頻率方面,依托于電視媒介電視紀錄片一般只能定時播放,且考慮到其他節目的需要,電視紀錄片循環播放間隔時間很長,因此電視紀錄片的傳播頻率很低,難以被人們記住。
新媒體環境的到來確實給電視紀錄片帶來了諸多困擾,但也帶來了很多機遇,諸如新媒體給電視紀錄片帶來了更大、更多的受眾群體,提供了更高效、快速的傳播環境,逐漸地形成了高頻率的傳播機制。從這一角度出發,電視紀錄片編導要抓住新媒體環境機遇的關鍵,不斷地創新創作意識,對新媒體的環境特點進行深入研究,了解當前觀眾的需求,讓電視紀錄片融入新媒體環境,只有這樣,才能創新改變原有的電視紀錄片創作技巧,在新媒體環境下不斷地提高電視紀錄片的吸引力,獲得更多的受眾。
傳統創作技巧下電視紀錄片的節奏一般比較平緩,因此從觀感上來看其主題相對不夠突出,難以抓住所有觀眾眼球(除紀錄片愛好者等類似群體以外的觀眾群體),同時內容形式不夠豐富,這兩大特點導致傳統電視紀錄片難以適應新媒體環境,很難實現廣泛傳播,甚至還受到了新媒體環境的沖擊。針對上述因素,首先,電視紀錄片編導人員應當秉持突出內容主題、豐富內容形式的思想來進行創作,以某一部記錄一輛車從設計到出廠過程、展示車輛性能的紀錄片為例,編導人員首先要明確紀錄片主題,即“車”,然后要用一些技巧讓這個主題在紀錄片內更加突出,諸如可以在紀錄片的開頭展示宏大的場面,讓數百輛車排列,這樣能通過紀錄片語言潛移默化地告訴觀眾紀錄片主題為“車”,再通過旁白等方式將觀眾引導至了解車輛設計、出廠過程的情境當中。通過這種方式進行創作,使得紀錄片的主題更加明確,能夠吸引大量對主題感興趣的觀眾,這也使得紀錄片能更好地適應新媒體環境。其次,編導人員應當采用更加豐富的紀錄片內容和形式,在創作中可以考慮融入一些傳統紀錄片內不常見的新穎元素,諸如用“對話框”展現人物內心獨白、心情等,這能讓紀錄片的觀感更加多元、新穎,更有利于吸引觀眾眼球。

內容主題突出、形式豐富的電視紀錄片已經可以進入新媒體環境進行傳播,因此電視紀錄片傳播困難的問題在一定程度上得到了解決,但為了更好地發揮新媒體環境對電視紀錄片傳播的推進作用,編導還要對自身創作技巧進行創新。電視紀錄片融入到新媒體環境是一個重要的趨勢,其同時也是媒體融合的重要表現。對此,編導人員要積極推進紀錄片與新媒體的融合進程,為后續創作技巧創新奠定基礎。在媒體融合之后,電視紀錄片編導人員要對各種創作資源進行靈活運用,結合不同觀眾的需求,制作出更多的優質紀錄片。比如,編導可以將除正片以外的電視紀錄片資源用于創作,將電視紀錄片拍攝的一些花絮放在片尾,甚至是片頭,這能給媒體觀眾帶來眼前一亮的感覺,能增強電視紀錄片對媒體觀眾的吸引力,讓觀眾能了解電視紀錄片的創作過程及幕后的故事,提升其對紀錄片及紀錄片創作的關注度。同時,除正片以外的電視紀錄片相關創作資源還有很多,電視紀錄片編導人員應當積極搜集,并思考其具體運用方式,做到靈活運用。
無論編導人員要采用何種技巧來創作電視紀錄片,若想讓紀錄片順利在新媒體環境中傳播,就必須在紀錄片基本創作要求的基礎上進行創新:其一,編導人員在創作中應當保持開擴的視野,并且不斷積累自身底蘊,這是新媒體下保障電視紀錄片與時俱進的基本要求,即編導人員要有良好的前瞻意識、全局視野,將自身定義為文化傳播者,緊抓主流價值觀、社會主義核心價值觀來進行創作,這樣能更好地通過紀錄片來引起觀眾共鳴。同時,編導人員要加強自主學習,不斷積累個人認知、接受不同渠道或層次的知識,以便支撐電視紀錄片創作;其二,電視紀錄片創作是一種藝術,而作為一種藝術,就應當貼近人們的生活,因此編導人員要在創作時保持客觀思想,先了解觀眾群體的生活,再進行拍攝記錄、后期創編,這樣電視紀錄片即可反映民生,傳播觀眾訴求、揭露社會矛盾。從這一角度出發,編導人員在創作中應當注意紀錄片立題,若無特殊要求(部分紀錄片可能與人類社會沒有太多關系,因此不用深入觀眾群體生活,但要深入目標生活常態)理應突破個人主觀的常態思維,挖掘生活中新鮮主題,突出其新奇之處,遵從“從群眾中來,到群眾中去”的理念進行創作。
在進行紀錄片創作的時候,需要注意的是,編導人員除了要使用這些技巧來創作電視紀錄片以外,還要聆聽觀眾的聲音、了解觀眾取向,這樣才能發揮紀錄片的傳播價值,促使電視紀錄片融入新媒體環境。針對這一問題,編導人員要注意開展觀眾調研工作,即新媒體環境下觀眾習慣在網絡中留下自身對紀錄片的感受,因此編導人員可以通過網絡留言信息進行觀眾調研,這樣創作紀錄片時就會有明確的方向。而為了更好地搜集留言,編導人員應當在各大新媒體平臺上創建賬號,以此為平臺集中相應的觀眾群體,編導人員再定期或不定期地觀看留言,并做好統計和回復工作,以此為基礎對觀眾的心理和需求進行把握。以“微博”為例,編導人員可以以個人名義或者工作組名義創建用戶,一方面與觀眾互動,促進觀眾留言,也傳播電視紀錄片,另一方面能集中觀看留言,了解觀眾對以往紀錄片的看法、感受、建議等,最終取其精華去其糟粕,將相關需求、取向等元素融入到紀錄片創作當中,這樣能不斷推動紀錄片的高質量發展。
電視紀錄片的創作并不是一個人能夠完成的,需要工作團隊的支撐,而編導人員一般在團隊中扮演管理者的角色,因此編導人員在創作紀錄片時,除了要不斷提高個人創新素養以外,還要注意工作團隊整體的創新素養。所謂創新素養,一般是指創新意識、創新能力兩大板塊,其中前者決定了工作團隊中的每個人是否會積極開展創新工作,后者決定了團隊中每個人是否有能力達成創新目標。對此,建議編導人員采取一些行之有效的管理方法來推動團隊整體創新素養發展:其一,編導人員要經常與其他工作人員進行溝通,傳遞自身創作思路、創新想法,并且讓其他工作人員對自身的思路與想法提出建議,如果建議有突出價值,那么就要進行調整,通過這種方式,整個紀錄片工作團隊就會保持良好的創新動能,團隊內部也會有很好的創新氛圍,促使團隊整體創新意識提升,同時不斷地交流、協調能夠鍛煉工作人員的創新能力,故該方法可推動工作團隊整體創新素養發展;其二,為了讓每個工作人員保持良好創新素養水平,編導人員可以在團隊內部建立激勵機制,即若某個工作人員提出了很好的創新建議,那么就可以得到更高的獎勵,這樣就使得每個工作人員都得到了認可,在激勵作用下工作人員將自主進行創新思考,使得創新素養水平得到保障;其三,編導人員及其他工作人員在創作紀錄片時,不要拘泥于創作內容的創新,也可以從其他角度尋找創新機會,諸如拍攝的角度就是很好的創新方向。以《遷徙的鳥》紀錄片為例,片中有很多內容都不是人工手持拍攝的,而是拍攝者將設備安裝在鳥的身上,這樣拍攝出來的內容與鳥的視角相符,可以讓觀眾從這個視角去了解鳥類遷徙的過程,這種拍攝角度在當時很少有人使用,因此雖然記錄的內容與其他同類紀錄片很相似,但也給人帶來了新奇的感受,這也讓《遷徙的鳥》成為了著名的紀錄片之一,而現代紀錄片工作團隊也要秉持這樣的思路進行創新。
綜上,新媒體環境給電視紀錄片的傳播帶來了困難與機遇,而要抓住其中機遇,編導人員就要改變紀錄片創作技巧,使用新的技巧創作出符合現代受眾群體審美、取向、需求等方面的紀錄片,并且利用新媒體環境提供的機遇讓紀錄片更加廣泛地傳播,服務于人們的生活或工作。同時,編導人員在創作過程中還要注意相關事項,這關系到紀錄片本身的質量與可持續發展性,期間編導人員應當注重自身、團隊的提升,并且以受眾群體為客體進行調研,以便給紀錄片創新提供更加準確的方向。