“大戶”人家做培訓(xùn)

王霞 張友

在山東省招遠(yuǎn)市金嶺鎮(zhèn)鐘離河源頭，有一座遠(yuǎn)離城市喧囂的靜謐“小鎮(zhèn)”，綠樹掩映，清溪環(huán)繞，那是一個(gè)以大戶陳家村為中心、北起西華山村、南至北寨子村、西到西梧桐夼村、東至南馮家村和侯家溝村，集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與加工、農(nóng)事體驗(yàn)和觀光、科普教育與游樂、社區(qū)養(yǎng)生與宜居田園為一體的特色鄉(xiāng)村綜合體。主導(dǎo)綜合體建設(shè)的主體——大戶莊園近年來(lái)沿著一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展之路，探索帶動(dòng)區(qū)域周邊農(nóng)民增收致富，積極開展農(nóng)民田間學(xué)校提升改造，開展高素質(zhì)農(nóng)民培育和其他相關(guān)涉農(nóng)培訓(xùn)，大大充實(shí)了招遠(yuǎn)市農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍。

大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校的園區(qū)實(shí)施自動(dòng)控溫控濕、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及水肥一體化技術(shù)，建設(shè)有占地面積達(dá)5400平方米的溫室大棚兩座。煙臺(tái)市農(nóng)科院葡萄與葡萄酒研究所、招遠(yuǎn)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、招遠(yuǎn)市果業(yè)總站的專業(yè)技術(shù)人員組成的專家指導(dǎo)組，致力于新品種、新技術(shù)的研發(fā)和推廣。“通過(guò)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以實(shí)時(shí)獲取作物生長(zhǎng)環(huán)境的信息，給種植戶提供科學(xué)的種植決策理論依據(jù)。智慧農(nóng)業(yè)模式有望解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥化肥投入高而利用率低的問題，突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的局限，把我們的農(nóng)業(yè)做大、做強(qiáng)。”大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校的技術(shù)人員介紹道。每年暮春或盛夏時(shí)節(jié)，招遠(yuǎn)市幾百名高素質(zhì)農(nóng)民齊聚大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校，在紅色文化帶徜徉，參觀抗戰(zhàn)遺址，聆聽英雄事跡，生動(dòng)的形式激發(fā)了高素質(zhì)農(nóng)民們建設(shè)招遠(yuǎn)、富民強(qiáng)國(guó)的壯志豪情。在農(nóng)業(yè)科技館、農(nóng)業(yè)科普館里，學(xué)員們對(duì)現(xiàn)代種植技術(shù)的成果產(chǎn)生了深厚的興趣。在現(xiàn)代化果園里，學(xué)員對(duì)智慧農(nóng)業(yè)的應(yīng)用連聲贊嘆。

大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校現(xiàn)有員工500多人，其中三產(chǎn)工作人員近百人，能同時(shí)接待就餐人員600位，現(xiàn)有會(huì)議室共4處；村內(nèi)文化劇院可同時(shí)容納1000人就坐，林苑賓館會(huì)議室擁有可容納120人的1間，30人的2間，同時(shí)擁有標(biāo)準(zhǔn)間、多人間等多種規(guī)格的房間，可接待130人同時(shí)入住；還設(shè)有3000平方米的風(fēng)雨訓(xùn)練場(chǎng)。同時(shí)園區(qū)內(nèi)還建有專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練基地1處。大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校師資隊(duì)伍完備，擁有多年從事室外實(shí)踐活動(dòng)的教育專家、研學(xué)專業(yè)導(dǎo)師16名，中級(jí)研學(xué)導(dǎo)師3名，高級(jí)研學(xué)導(dǎo)師2名，持證安全管理員2名，高級(jí)農(nóng)藝師2名，同時(shí)與煙臺(tái)農(nóng)科院和山東省農(nóng)科院開展了長(zhǎng)期合作，各個(gè)院系教授均可走進(jìn)農(nóng)民田間學(xué)校，與學(xué)員面對(duì)面交流。

大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校的園區(qū)負(fù)責(zé)人陳松海說(shuō)，近年來(lái)他致力于工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，建設(shè)富美家鄉(xiāng)，打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板。在這個(gè)過(guò)程中，他深刻認(rèn)識(shí)到人才振興的重要性，所以從2016年開始與當(dāng)?shù)剞r(nóng)廣校進(jìn)行密切合作，實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育相關(guān)項(xiàng)目，培育高素質(zhì)農(nóng)民等各類農(nóng)村人才千余人次，每年接待培訓(xùn)、參觀考察人員約3萬(wàn)人次。大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校的園區(qū)實(shí)踐資源豐富，現(xiàn)有基地總面積1萬(wàn)畝，其中經(jīng)果林3500畝、糧田5000畝、撫育山林1500畝，經(jīng)果林中又包括矮砧密植支架蘋果園1800畝、功能性鮮食葡萄園1200畝、獼猴桃、大櫻桃和秋桃等500余畝，年產(chǎn)鮮果7000余噸。

來(lái)大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員王億剛表示，在生產(chǎn)技能培訓(xùn)班上，農(nóng)廣校溫吉華研究員的專題講座《優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)綜合配套技術(shù)》深入淺出，貼近招遠(yuǎn)實(shí)際，給學(xué)員們支的招務(wù)求實(shí)效，不管是教學(xué)方式還是講授的內(nèi)容，都令大家耳目一新。“課堂周邊就是果園，教師拿起剪子就可以出去示范修剪，學(xué)員們可理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課程更生動(dòng)有趣，更大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣！”王億剛說(shuō)道。

“我在這里有幸見證了大戶莊園的發(fā)展和繁榮，當(dāng)然，也一起參與克服了發(fā)展中出現(xiàn)的困難。”大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校負(fù)責(zé)人王招玲在歷次的高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)和參觀考察中，積極對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)廣校，做好場(chǎng)地安排、教師學(xué)員接待、園區(qū)講解和疫情防控工作，確保歷次高素質(zhì)農(nóng)民培育及相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。“我親眼目睹了眾多學(xué)員從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中一路走過(guò)來(lái)。他們通過(guò)參加高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)而改變了觀念，站在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高度規(guī)劃產(chǎn)業(yè)、展望未來(lái)。我今年也報(bào)名參加了高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)習(xí)，在大戶莊園這個(gè)大課堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。”她說(shuō)：“大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校是招遠(yuǎn)市高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)習(xí)的地方，我從這里成長(zhǎng)起來(lái)，要更加努力為這里貢獻(xiàn)力量。”

從大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校走出了不少優(yōu)秀的高素質(zhì)農(nóng)民。2017年度金嶺鎮(zhèn)的學(xué)員蔣春榮扎根農(nóng)村，廣泛宣傳專業(yè)合作社的優(yōu)勢(shì)，吸引優(yōu)秀人才加入，參與制定了大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校園區(qū)的統(tǒng)防統(tǒng)治管理模式，協(xié)助農(nóng)民田間學(xué)校大力培育小農(nóng)場(chǎng)主，幫助制定完善水肥管理、病蟲害防治、產(chǎn)品銷售、技術(shù)培訓(xùn)等方面的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)程，確保了入園的農(nóng)場(chǎng)主可以在沒有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上種植好葡萄或蘋果。周邊農(nóng)戶慕名而來(lái)，在大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了理論技能水平的提升和經(jīng)濟(jì)效益生態(tài)效益的“雙豐收”。從工廠辭職返鄉(xiāng)的高素質(zhì)農(nóng)民劉旭峰，頂著全家反對(duì)的壓力種植葡萄，通過(guò)三年的打拼，用可觀的收入吸引愛人辭職返鄉(xiāng)與她一起種葡萄，后來(lái)又把她的弟弟和弟媳婦動(dòng)員來(lái)一起種葡萄，2021年種植28畝葡萄實(shí)現(xiàn)銷售收入100多萬(wàn)元。

新時(shí)代需要新思想新舉措，鄉(xiāng)村振興需要新農(nóng)人新作為，“三產(chǎn)融合”更需要新進(jìn)展和新成效。大戶莊園農(nóng)民田間學(xué)校將以更加飽滿的熱情、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極參與高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，為走進(jìn)農(nóng)民田間學(xué)校的每一位學(xué)員做好服務(wù)，培育優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才，為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。

（作者單位：1.山東省農(nóng)廣校2.山東省招遠(yuǎn)市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心（農(nóng)廣校））