辦好“四個”班讓培育有特色見真章

唐桂章 陳士海

近年來，睢寧縣農業干部學校以服務鄉村振興戰略為目標，以提高農民技能化和專業化為核心，以“產業富民、技能強民”培訓工程為抓手，圍繞睢寧縣主、特、精產業發展需求和農民教育培訓項目實施要求，創新培育模式、方式和手段，分類分層、集中精力辦好“四個”班，做到規定動作講質效、自選動作有特色，打造了一支滿足現代農業發展、新時代農村需求的高素質農民隊伍。

一、沉下去，舉辦農業職業技能培訓班

睢寧縣是蘇北地區一個農業大縣，擁有可耕地面積155萬畝，鄉村人口103萬人，其中農村勞動力為21.5萬人。2021年初由睢寧縣農業農村局牽頭組織，縣農干校具體負責，縣鎮村三級聯動，對全縣務農人員年齡、性別、學習程度、從業性質、職業素養、培訓需求等情況數據進行摸底調查。摸清現狀，為科學制定培育方案，精準開展分產業分類型分層次培訓提供了基本依據保證，為送教下鄉舉辦農業職業技能培訓提供了運行依據和組織保障。

一是圍繞一鎮一業辦班。根據全縣“一鎮一業”產業發展布局，睢寧縣農干校制定切實可行高素質農民培育實施方案，爭取各鄉鎮黨委政府配合支持，聘請縣級以上專家教授送教下鄉，采取“理論講座+現場教學+外出實訓”的方式開展產業培訓，同時，將鎮農業農村服務單位工作人員、村“兩委”主干一并納入產業技能培訓，進一步強化鎮村干群發展一鎮一業的理念，通過做精一批特色產業、培育一批新型主體、推廣一批綠色生態技術、打造一批農產品品牌、推動一批產業融合，帶動農業產業增效，農民增收。

二是圍繞一村一品辦班。根據各鄉鎮“一村一品”訂單培訓計劃，對特色產業發展優勢比較明顯的村居采取重點重抓，縣鎮村三級聯動，縣農干校負責培訓資金爭取、縣級師資聘請、培訓過程指導、培訓績效評價等工作，鄉鎮農業農村局負責培訓計劃制定、鄉土師資聘請、培訓經費核報、培訓臺賬整理等工作，村居負責遴選培訓學員、準備培訓場地、學員安全教育、現場教學組織等工作。嚴格按照“一村一品”要求，抓好產業技術服務和田間技能培訓，把村居干部培養成懂農業、懂產業、懂市場的行家里手，把農民培育成有文化、懂技術、善經營、會管理的高素質農民。

三是圍繞田間學校辦班。睢寧縣現有省級農民田間學校2所、市級農民田間學校4所、縣級農民田間學校10所。為充分發揮農民田間學校農民教育培訓功能，睢寧縣農干校按照層次對所有農民田間學校進行項目賦能，分別承擔省市縣不同級別的培訓項目。近3年已經在農民田間學校舉行農業職業技能培訓、冬春農業科技大培訓、大豆玉米帶狀復合種植技術培訓等活動90余場，培訓學員6300多人次，有4個農民田間學校舉辦農民中專班，培養學員212人。睢寧縣致力于把農民田間學校建設成為農廣校體系在產業鏈上的辦學點、產教結合的主陣地、農民教育的主課堂、農民發展的加油站。

二、請上來，舉辦“沙集模式”電子商務班

沙集鎮是睢寧縣鄉村振興先進集體、省級文明鄉鎮，“沙集模式”是中國十大農村電商模式之一。睢寧縣農干校依托沙集電商產業園，結合《江蘇省農產品電子商務萬人培訓計劃》項目，在全縣范圍里集中組織有意愿的農民參加農產品電子商務培訓，讓農民不離土不離鄉，在家就能生產經營，一方面帶動了農民增收致富，另一方面也促進了農村和諧社會建設。通過精準培訓、政策扶持、品牌培育等，培養了一支適應睢寧縣農產品網銷工作的高素質農民隊伍。近三年統計數據表明，共培訓農產品電子商務人員2540人，直接從事農產品電子商務工作的有1639人，輻射和帶動從事農產品電子商務的人數超過2萬多人。2021年底，睢寧縣擁有農產品電子商務實體1239家、網店1473個，全年農產品電子商務網銷額實現12.45億元。

一是遴選學員，分層培訓。精準定位選學員，按照有意愿、有基礎、年輕化、有文化、能熟練使用智能手機等標準進行篩選，根據參訓人員不同訴求，分鄉鎮開設普通班、分產業開設創業班、分層級開設提升班，針對性設置課程內容，注重理論與實操相結合，充分應用“互聯網+”、固定課堂、流動課堂、情景模擬等培訓模式，讓受訓學員較熟練地掌握了網銷策略、客服技巧、視覺營銷、營銷推廣、物流倉儲等技能，學員的品牌意識、營銷手段、服務理念等能力得到大幅提升。

二是優聘師資，模塊培訓。組建了農產品電子商務專業化講師隊伍，按照政策行情、商務準備、電商營銷、客服管理四個模塊，聘請南京農業大學、徐州生物工程職業技術學院、沙集網銷協會、電商企業負責人、網紅主播等單位和個人為特聘講師，分別講授農村電商政策與行情、產品質量控制與品牌、信息圖像采集與視覺、網絡營銷與產品推廣、農產品包裝設計策略、視頻直播銷售、網絡營銷安全、服務和客戶關系管理策略、農副產品倉儲與物流等課程內容。

三是服務指導，構建模式。建立了專家和學員結對跟蹤服務指導制度，每個季度定期組織講師團成員分赴各個鄉鎮，為參訓學員從事農產品網絡營銷提供專業技術、市場信息、惠農政策等服務。巡回指導中還圍繞發展“生態、高效、特色、現代”農業的目標，推動“互聯網+農業”行動，鼓勵引導家庭農場主、大學生村官、返鄉農民等主體開通網店，加快農村電商網點布局，加大政策扶持力度，促進形成具有睢寧特色的“一村一品一店（網店）”模式。

三、走出去，舉辦鄉村振興能力提升班

隨著時代發展，目前農村呈現鄉村干部年輕化、農業經營主體低齡化、鄉村綜合治理集約化等特點，許多新踏上領導崗位的鄉村干部、農村經濟合作組織帶頭人、新型農業經營主體負責人存在領導管理能力、政策法規水平、現代信息技術技能、市場營銷能力不高，對農村社會認知相對不足、對時代需求動向把握相對滯后等系列問題。睢寧縣農干校積極開展調查研究，創新思路、提高站位，在縣農業農村主管部門指導下，從2019年開始在每年的農民職業技能培訓方案中設立“重點班”，帶著村居干部、農業企業負責人、農場主走出去，與著名大學對接，開設“鄉村振興能力提升班”。

四、融進來，舉辦應對疫情線上學習班

為解決新冠肺炎疫情管控狀態下農民教育培訓不間斷可持續問題，睢寧縣農干校創新農業技術培訓載體，主動融入互聯網，利用信息技術開通線上培訓課堂，不斷擴大培訓覆蓋面和受益面，做到防疫培訓兩不誤，線上線下兩相宜。

一是根據農業生產的關鍵農時季節需求，通過“三臺一面”，即睢寧電視臺三農頻道、“睢寧三農”抖音直播間和縣委組織部電教科遠程教育培訓平臺為農民提供“面對面”的培訓；每周兩次通過培訓的微信群、QQ群推送云上智農和中國農村遠程教育網在線學習內容。實現農民培訓不停時，農民需求不停學。

二是組織縣農業專家進村入戶到田間地頭、養殖場區，在埂上、棚內、塘邊、樹下通過視頻連線和農民“面對面”“手把手”傳授農業“四新”技術，與農民朋友開展互動教學，2萬多名農民在線上傾聽作物田間管理技術、病蟲害精準防治技術、蔬菜栽培技術等內容。

三是在“蘇農耘”平臺開設《生豬復養與動物安全防控》《蠶房消毒與小蠶飼養》《水稻機插秧育苗技術》等專業線上培訓課程，農民通過手機隨時查看視頻內容，學習所需，受訓人數達3萬人。

（作者單位：1.江蘇省睢寧縣農業干部學校2.淮安生物工程高等職業學校）