結合細節描寫，創作生動游記

江蘇省高郵市高郵鎮秦郵初級中學 于 超

細節決定成敗，寫作文同樣如此。在作文中，我們根據不同的情況去進行細節描寫，能夠獲得意想不到的效果，使作文的質量得到提高。

一、結合環境細節，凸顯主體

在環境描寫中，我們不僅要對整體進行描寫，更要適當突出景物的主體，抓住細節進行全方位描寫，讓讀者形成真實的印象。

房樹民先生在《泥活》中有過一段這樣的描寫：

馮蘭瑞老頭，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。對這么精巧生動的“武松打虎”，你還有什么可挑剔的？武松左膝鎮住大蟲的花背，傾全身之力向大蟲身上壓，右手揪住大蟲的耳朵，左手掄拳，那大蟲拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見他那窄細的瞳仁中有兩個香火頭般的亮點閃動著，直視自己的這件作品，搖了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一點紫泥，朝著武松的拳背上三剔兩刮，頓時，那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此，馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來。

這段文字中的主要角色自然是“馮蘭瑞”老頭，作者對其動作進行簡單描寫之后，重點描述了其作品的細節以及作品給人的感受，即便已經如此優秀了，“馮蘭瑞”老頭依然不滿意，在尋找作品的不足與瑕疵，進行修補后，才算完成創作。

整體上的細節描寫能夠充分烘托出制作過程中緊張、嚴肅的氛圍，而對于作品的描寫也能給人以直觀的印象。這種寫作方式節約了大量交代人物背景、布置場景細節等篇幅，巧妙地安排也使文章真正錦上添花。

二、結合細節描寫，體現故事背景

在一些作品中，細節描寫不僅用于烘托氛圍，也能更好地交代故事背景，還能更好地展現角色的性格特征。

茹志鵑的《百合花》中有一段關于借被子的描寫：

一會兒，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓地挽了髻，便大嫂長大嫂短地向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來，我倒有些尷尬了，下面的話怎么說呢！我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮，訕訕地向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產黨的部隊，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉身進去抱被子了。

在這一段文字中，作者通過一些細節描寫，表明這是一戶剛剛結婚的人家，因為之前的一些誤會，所以發生了一些奇妙的故事。語段中關于動作與神態的描寫，也能夠將人物的性格一覽無余地表現出來，緊接著的一些細節描寫也能夠體現年輕媳婦為革命做奉獻、顧全大局的崇高精神。

三、結合細節描寫，烘托場景氛圍

細節描寫能夠更好地烘托出場景的氛圍，也能夠讓人從第一人稱視角去體會和感受主人公的心理變化。曹雪芹先生在《紅樓夢》王熙鳳出場的一段描寫中就采用了這種寫作方式。

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房進來：這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上帶著赤金盤螭瓔珞圈，身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞窄褙襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙；一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷；粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

寫王熙鳳的出場，是先聞其聲，后見其人，先聲奪人的出場從側面寫出了王熙鳳在賈府位高權重。然后主要對王熙鳳的衣著打扮進行描寫，采用了虛實結合的方式，不僅烘托了王熙鳳出場時的氛圍，也突出了王熙鳳在賈府中的地位。

佳作展示

初見海

你見過大海嗎？想必就算未曾親眼見過，但也曾感受過大海那磅礴的氣勢吧。我從沒有想過，我能夠有這樣一個機會見到大海，還能在大海的懷抱中盡情玩鬧，柔和的陽光照在身上暖洋洋的，就好像春的擁抱。但春天可沒有如此猛烈的海風，吹得人心慌，吹得人對大海產生恐懼。也許這與我第一次來海邊有關系吧。

當我們從家里出發時，我別提有多興奮了，作為一名生活在內陸的孩子得知能夠真正去看大海，能夠親自去感受迷人的海風與腳下的沙灘，我自然心情激蕩，興奮得心臟似乎要從喉嚨里跳出來，與我一同去感受大海的魅力。

期盼著，期盼著，終于來到海邊了，而我也化身為追尋自由的小鳥，迫不及待地打開車門，奔向我心心念念的大海?！爸楹O女”在海天一色的背景下，顯得格外美麗，陽光從她的背后射出，使她顯得如此神圣，而我的心緒也逐漸得到安撫，變得如同神秘的大海一般安靜，恬淡。

第二站，我們來到了著名的海貍公園，公園緊挨著海邊，這讓它的景色更有層次感和藝術性，但也使公園中的海風更大更猛。站在欄桿處向外望去，海天一色，波浪從遠處的海平面緩緩襲來，接近岸邊的時候又突然變得洶涌，滔滔海水不斷拍打著岸邊的礁石，海浪伴隨著雷鳴般的響聲歡欣雀躍，在陽光的照耀下，水面、水花盡被染成了金黃色。一輪撞擊結束，水面快速恢復了平靜，好似帶著滿身疲憊緩緩退后，為后來的開拓者留出位置。一層層的海浪在海風的吹拂下輕輕奏起獨屬于大海的樂章，整條海岸線處處都顯露出自然的美與海的韻味。似乎時間也被眼前的美景所吸引，一分一秒爭搶著感受自然的美感，轉眼間就到了下午。我們來到了海濱浴場，到了海濱浴場我才開始理解它存在的意義。

我本以為海邊都是柔軟的細沙與和煦的陽光，來到海貍公園，才知道海邊更多的是懸崖峭壁和密布的礁石。而海水浴場則不同，柔軟的細沙輕輕摩挲著腳底的繭，頭頂一望無際的藍天散發著藍寶石般柔和的光芒，面前一望無際的大海深處，似乎有幾艘小船浮沉不定，海水藍得出奇，對比之下，顯得翡翠的顏色又太淺，而天空的顏色很深，也不知什么人才能將這種只可意會、不可言傳的景色描摹出來。

大海并不是始終平靜的，它會不時地向我們展示自然的威嚴，兇猛的海浪掀起陣陣波濤，讓人們又敬畏，又愛慕。有時它又會一反常態，向我們展示地球母親溫柔、和善的一面，讓浪花為我們舞蹈，讓和風為我們演奏，讓陽光沐浴著我們，不時還會有調皮的浪花輕輕拍打我們的小腿。很多時候，當浪花與你愈加接近了，卻調皮地掉頭回去，只留下一片空白，引人遐思。很快，太陽與海面愈加接近了，大海也被陽光逐漸染成紅色，水天相接的地方，你分不清哪里是天，哪里是海。

海風柔和，藍天一望無際，我整個人似乎都受到了海的洗禮。本以為信息的便利讓我已經全面認識了大海，但我仍然是井底之蛙，籠中之鳥。大海如此廣闊，唯有自己去體驗，唯有自己去探索。可惜時間不等人，我們雖然被時間分隔兩地，但我必定會再次來到你的身邊，如今我也只能依依不舍地離開。登上臺階，極目遠眺，湛藍的海水被黑夜染上了顏色，不時跳出的幾朵浪花似乎在向我們訴說著大海的神秘和美麗。

“東臨碣石，以觀滄海”，古人對海的理解與崇拜似乎更好地傳達了我此刻的心情，大海見證了世界的變遷，人類的繁衍，而人們又對大海有著多少了解呢？

點 評

這段文字中描寫的景象大都較為粗獷，但其中對部分景物的描寫采用了細膩的筆觸，這也讓我們能夠借助這些細節更好去感受海邊的美景與作者的心情。在結尾處，作者表達了對大海的戀戀不舍之情，讓人在閱讀之后產生一定的聯想。