“特別”行動

◎包永波 浙江省寧波市高橋鎮中心初級中學711班

“哈哈哈……”我興致十足地盯著電視中的人物，笑得如陽春的桃花，燦爛異常。突然，清脆的開門聲傳入耳中，我臉上的花兒頓時凋謝，慌亂中想抓些什么在手上來掩飾——但為時已晚。

一小時前，我像一攤爛泥，半躺在沙發上，正看至節目的高潮處，老爸一臉嚴肅地走來，命令道：“起立！”我先一瞥，后又一驚，趕忙爬起來，驚慌失措地整理儀容。老爸發號施令道：“我稍后前往市場與商店老板商議有關緊俏‘戰略資源’事宜，臨近考試，還請小包同志著力落實并強化復習工作，統籌推進各學科的學習。在我外出期間，完成試卷一份。”說完后，還特意來書房巡視一圈，確認萬無一失，才“咔嚓”一聲關門離開。

坐在書房中的我，人在房中，心卻到了客廳。腦中不斷回放著電視中的情節，對它的想念，如同相隔兩地的親人，如同美好愿望與殘酷現實間的隔閡，如同愛人之間那細膩又不可捉摸、朦朧又難以言表的情愫，深深地折磨著我的心。

“一會兒，就看一會兒。”我心想，“看一會兒又無可厚非。”

我輕輕打開房門，躡手躡腳地走進客廳，東張西望，做賊心虛地確認四下無人，然后打開電視機，將音量調至最低，膽戰心驚地觀看。心中默默安慰自己：我就看一會兒。

忽然，門外有鑰匙開門的聲音傳來，我猶如受驚的小鳥，蹦起來飛快地關掉電視機，跑回房間，裝模作樣做起試卷。可左聽右聽，外面并無聲響，于是又出了房間，開了電視機，誰知，這時門忽然被打開，老爸走了進來，抓了個“人贓俱獲”。

我低著頭，紅著臉，老爸也沉默著。我倆沒說什么，卻又好像說了什么，空氣凝固了。良久，老爸向我走來，道：“下不為例。”便走開了。

電視機仍然掛在那里，我也仍然站在原地，世界好像沒有因我的懈怠、我的欺騙而予我以重罰，但我究竟獲得了什么呢？是安于現狀，逃避一切責任的樂？還是一勞永逸，永無后顧之憂的安？

許多時候，我們執著于眼前短暫的歡愉，任由喧鬧迷住眼與心。其實，最美的風景往往就在每日的只爭朝夕，寸陰是金。若有懈怠，轉眼間，歲月便悄悄溜走，蹉跎間，再難回頭。

【老師評】

這場“特別”行動讓“我”平靜的生活頓起波瀾，從中獲得自我成長的感悟。小作者的人物口吻轉換詼諧幽默，父親猶如司令員一般下達指示，使得人物的語言描寫突破常態，帶給讀者強烈的陌生感。心理描寫和比喻運用細膩傳神，將偷看電視被父親抓到的生活小事寫成一次“特別”行動，這種莊諧反差帶來的語言張力，使得文章更加吸引讀者。