學(xué)習(xí)不是刷題，而是學(xué)會(huì)在曠野中生存

兒子上網(wǎng)課，偷偷開了小窗，跟網(wǎng)友聊天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽氣得大吼：“你這孩子怎么這么不爭(zhēng)氣！烏克蘭都打仗了，你還不好好學(xué)習(xí)！”

兒子抬頭望著媽媽，一臉不解：“ 打不打仗跟我學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)有啥關(guān)系？”

來，我給你講講為什么。

你這一代人，是在和平年代長(zhǎng)大的，從來沒有見過戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有見過社會(huì)動(dòng)蕩，甚至連經(jīng)濟(jì)危機(jī)都沒見過。你這一代人，享受了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的紅利，不知道什么是物質(zhì)匱乏，更不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。你這一代人，從父母和老師那里得到教誨，而父母和老師都是在改革開放之后成長(zhǎng)起來的。你這一代人，已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)你們來說，幾乎和現(xiàn)實(shí)世界一樣真實(shí)而且無所不在。

但是，這些對(duì)你來說，未必是好消息。以后，你一定會(huì)經(jīng)歷很多想都沒有想過的變故。這個(gè)世界變得太快了。別說你，就連烏克蘭人有幾個(gè)真的相信戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā)呢？

在真實(shí)的世界里，戰(zhàn)亂從來沒有離開過人類社會(huì)。一連串細(xì)微的變化，很可能最終導(dǎo)致巨大的災(zāi)難。父母和老師教你的，無法幫你應(yīng)對(duì)未來的不確定性，因?yàn)楦改负屠蠋煹挠^點(diǎn)早已受到他們那個(gè)時(shí)代的束縛，他們還在刻舟求劍。你的同時(shí)代人也無法幫助你找到事實(shí)的真相，因?yàn)槿嗽诰W(wǎng)絡(luò)中待的時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)變得越膚淺、偏執(zhí)。

能夠幫助你的，只有刻在我們這個(gè)家族的基因中的危機(jī)感。我們是中國(guó)普普通通的一個(gè)家族，就像洪水中趴在樹葉上的螞蟻，不知道命運(yùn)會(huì)把我們帶到何方。這種恐懼，讓我們保持警醒，對(duì)周遭的變化格外敏感。這種恐懼，也讓我們不得不學(xué)會(huì)達(dá)觀，學(xué)會(huì)凡事都從最本質(zhì)的層面尋找邏輯。

為什么打仗了你就要好好學(xué)習(xí)？因?yàn)榘l(fā)生在幾千公里之外的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，改變了國(guó)際政治的格局。就像撕開了一道口子，會(huì)有更冷的風(fēng)吹進(jìn)來。也像你玩過的桌球，一個(gè)球會(huì)碰撞另一個(gè)球。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來的很多變化，其實(shí)在這一次變故中都已經(jīng)有了征兆，而那些變化對(duì)你的一生影響更大。

所以，你只能想象自己站到了曠野里，要學(xué)會(huì)在曠野中生存。靠什么生存？你要有健壯的身體、獨(dú)立判斷的思維能力、自主生活的能力、抗挫折的能力、與人合作的能力、與人周旋的能力。學(xué)習(xí)不是刷題，而是讓你擁有更強(qiáng)大的生存能力。

點(diǎn)點(diǎn)//摘自寫變量的何帆微信公眾號(hào)，本刊有刪節(jié)，暮云/圖