高職藥物化學課程理論教學分析

周石洋

（重慶化工職業學院，重慶 401228）

藥物化學是一門關于藥物的發現、發展和確證，以及在生物分子水平基礎上研究藥物作用機制的自然學科[1]。藥物化學是建立在生物學和化學基礎之上，包含有藥學、醫學、毒理學等多學科的研究內容。藥物化學的任務包括發現與發明新的藥物、化學藥物的合成、化學藥物的理化性質的闡明、藥物的體內代謝、研究藥物的作用機制等[2-4]。藥物化學課程是高職高職院校藥學類專業的基礎專業課，是為了培養學生通過學習藥物的化學結構，去掌握藥物的相關理化性質。通過藥物的相關理化性質去學習藥物的構效關系以及藥物在人體內的代謝過程等。在此基礎上讓學生了解現代藥物化學相關的發展，為今后在實習或工作中合成藥物以及在生活中合理使用常規藥物打下堅實的基礎。藥物化學的課程學習能夠為學生之后學習藥理學、藥劑學、毒理學等其他專業課提供相關的理論依據。與此同時，藥物化學也是執業藥師等資格考試中必考的內容[5]。由于藥物化學課程科學性較強，該課程包括理論教學與實驗教學兩個部分。理論部分學習對學生來講具有一定的難度，因此該課程可以通過實驗去輔助理論知識的學習。隨著社會經濟的發展與對環境保護提出的更高的要求，藥物化學課程的理念、要求也會隨之改革與進步。本文針對高職藥物化學課程理論教學進行分析，期望持續提高藥物化學課程的教學質量[6]。……