為了多動癥兒子，“牛媽”把自己逼進(jìn)名校

在我國，很多家長信奉努力讀書就能扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，他們把自己的期望投射到孩子身上，于是“雞娃”“內(nèi)卷”成了常見現(xiàn)象。可是，面對普通孩子，到底該怎么“雞”？

河南新鄭有一位“牛媽”用與眾不同的方式，把患有多動癥的兒子培養(yǎng)成了復(fù)旦大學(xué)的研究生。因?yàn)椤半u娃”，也成就了她和丈夫的另一番人生。

兒子患上多動癥

年近50歲的田錦繡從來沒想過，中專畢業(yè)的她能成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生，而這一切，都因?yàn)樗膬鹤淤R磊。

田錦繡1970年出生在河南鄭州，1988年，她以優(yōu)異的成績考上了一所中專院校。原本，她的目標(biāo)是上高中考大學(xué)，但那時中專畢業(yè)后可以直接分配工作。家境普通的田錦繡為了給父母減輕負(fù)擔(dān)，最終選擇了讀中專。

1991年，田錦繡被分配到河南新鄭一個郵政儲蓄所工作。1993年，經(jīng)人介紹，她認(rèn)識了賀志明。時年23歲的賀志明師范畢業(yè)，是新鄭一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的語文老師。賀志明年輕帥氣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。兩個年輕人一見如故，很快組成了一個幸福的小家庭。

1996年，田錦繡生下兒子賀磊。兒子的到來，讓這個甜蜜的小家庭錦上添花。賀志明帶畢業(yè)班，工作繁忙，田錦繡為了照顧好兒子，兩次放棄了晉升機(jī)會，把更多精力放在了家庭上。只要一有時間，田錦繡就帶兒子出去旅游，陪他做益智游戲，還給他報了早教班。

2004年，賀磊讀小學(xué)一年級，為了讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，建立起時間觀念，田錦繡用秒表記錄兒子起床和寫作業(yè)的時間，還規(guī)定吃飯時間不能超過30分鐘，刷牙時長不能低于5分鐘……她堅(jiān)信，兒子長大后一定可以成為她希望的樣子。

然而，賀磊的成績并不理想，第一次考試，數(shù)學(xué)只考了80分，而據(jù)老師說班級里80分以下的孩子只有8個。田錦繡同事的孩子與賀磊一個班，考試成績是滿分。田錦繡心里難過又焦慮，還有恨鐵不成鋼的無奈。

通過和老師的溝通，田錦繡得出一個結(jié)論：兒子之所以成績不好，是因?yàn)樗@個媽媽心太軟，沒有對孩子嚴(yán)格要求。于是，田錦繡給賀磊制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并決定嚴(yán)格執(zhí)行。她讓賀磊每天必須在規(guī)定時間內(nèi)寫完作業(yè)，再做兩張?jiān)嚲恚瑢懖煌瓴辉S吃飯，做不好不許睡覺。而她就在旁邊陪著，手邊放著2尺長的小竹條，有時看兒子動來動去，又是咬鉛筆又是摳橡皮，她就會一竹條打過去。

有一次，賀磊花了一個半小時，也沒有把語文試卷做完，一會說口渴，一會說餓了，一會又尿急。田錦繡再也按捺不住心里的火，拿起竹條就抽了過去。賀磊小小的身體蜷成一團(tuán)，眼里含著淚卻不敢哭出來。田錦繡心里一疼，扔下竹條，緊緊抱住了他。

如此努力了一個學(xué)期，賀磊的成績非但沒有提高，還降到了60多分。而且田錦繡發(fā)現(xiàn)，孩子總喜歡長長地出氣，還做一些奇怪的動作，比如啃指甲，咬文具，抓頭發(fā)。田錦繡束手無策，不知道該怎么辦。此時，老師又給她打電話，說賀磊上課總是東張西望，還到處亂跑，而且老師要求背的課文，他一句也背不出。最后，老師好心提醒田錦繡，讓她帶孩子去看看心理醫(yī)生。

老師的話如同晴天霹靂讓田錦繡呆住了，好好的孩子干嘛要去看心理醫(yī)生？難不成老師懷疑兒子腦子有問題？那天，田錦繡看著食欲不佳的兒子默默地流下了眼淚。比起田錦繡，賀志明倒冷靜很多，他勸妻子：“老師既然這么說，肯定有他的道理，我們還是帶孩子去醫(yī)院做下檢查吧。無病更好，有病咱就治。”

田錦繡雖然心里不接受，但又不放心，于是帶孩子去了兒童行為心理檢測中心。不出所料，檢測結(jié)果給了田錦繡當(dāng)頭一棒：賀磊只有同齡孩子百分之三十的智力，而且短時記憶只有3分鐘，和一個兩歲多的孩子差不多。醫(yī)生的結(jié)論是賀磊患上了統(tǒng)合失調(diào)多動癥。

田錦繡怎么也想不到兒子會是個病人，還病得這么嚴(yán)重。而以前，她還拿他與正常孩子比，甚至打他罵他。她頓時覺得自己根本就不配做母親。

田錦繡開始帶著孩子四處求醫(yī)，可最終的診斷結(jié)果都一樣，每個醫(yī)生都說賀磊有多動癥，專注力有問題。有的建議吃抗神經(jīng)興奮的藥物，說吃了以后就會緩解多動癥，有的還建議電擊，說通過電擊可以刺激神經(jīng)，讓大腦不要這么活躍。但田錦繡根本就不忍心。

田錦繡向醫(yī)生尋求最好的治療方案。醫(yī)生告訴她：除了藥物和外界的一些干預(yù)治療，最重要的就是順其自然，給孩子自由和正確的引導(dǎo)，父母要發(fā)自內(nèi)心地單純愛他。

反思后改變觀念

田錦繡在心里反反復(fù)復(fù)思考著醫(yī)生的話，她深知，是自己的教育方式出了問題，如果想讓兒子健康快樂，自己必須做出改變。賀志明對她說：“我知道你辛苦，但小磊還是個孩子，你不能總像一個斗士一樣，追著他跑，不給他喘息的機(jī)會。欲速則不達(dá)，有時候，順其自然，做一個引領(lǐng)和陪跑者，反而能達(dá)到你所希望的效果。”

田錦繡也在反思，是的，一直以來，她把所有精力都放在孩子身上，想讓他學(xué)習(xí)好，成為天才。這就像一棵稚嫩的小樹，園丁因?yàn)橄矚g玫瑰花，就拼命修剪，想把它修剪成玫瑰花狀。可是小樹畢竟是小樹，過度修剪只會讓它更快夭折，而且小樹再怎么修剪也成不了玫瑰。

田錦繡決定給兒子一個自由生長的空間，讓他有一個美好的童年。為了把注意力從兒子身上轉(zhuǎn)移開，工作之余，田錦繡報了一個又一個課程：中級會計(jì)師、營養(yǎng)師、心理咨詢師……她每天晚上都帶著兒子去各個培訓(xùn)班上課，然后把孩子放在門衛(wèi)保安室，讓他和保安待在一起。

至于賀磊的學(xué)習(xí)情況，田錦繡再也沒過問，作業(yè)是否完成，她也不管。在這種情況下，賀磊性格開朗很多，也很少再出長氣了。有一次，田錦繡又帶著賀磊去上課，回來時下起了雨，賀磊問她干嗎那么辛苦每天去上課。田錦繡摸摸他的頭，說：“因?yàn)閶寢屖且粭l小魚，而課堂就是海洋，所以再辛苦，小魚也愿意游到大海里，只有暢游在大海里才能找到快樂呀。”賀磊若有所思，點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，學(xué)校像大海，我也要做一條小魚，游到大海里。”

一年后，田錦繡帶兒子去復(fù)查，發(fā)現(xiàn)他的病竟然不治而愈了，連醫(yī)生都驚嘆不已。而在這段時間里，田錦繡也拿到了會計(jì)師中級證。她把證書拿給兒子看，并告訴他：“你看，這是媽媽在海洋里快樂暢游的同時得到的收獲，這些收獲也讓媽媽更加快樂。”

賀磊似懂非懂：“我也會有我的收獲，媽媽有證書，我可以考滿分，得獎品。”田錦繡驚喜兒子一次又一次說出這樣讓她意外的話，她仿佛找到了一個引領(lǐng)孩子進(jìn)步的突破口。以前，她一直激勵兒子，希望他優(yōu)秀，現(xiàn)在她才知道，只有自己變優(yōu)秀了，孩子才可能有樣學(xué)樣。

2007年新年剛過，田錦繡就和丈夫商量，要列一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們兩個必須一起提升，給兒子做榜樣。田錦繡對丈夫說：“以后我們家就用成績說話，你是爸爸，爸爸必須帶好頭，所以，你要提高學(xué)歷，我也要想辦法學(xué)習(xí)，在家里給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

賀志明教畢業(yè)班，任務(wù)重，但為了妻子的一片苦心，他愿意給兒子樹立榜樣。從此，家里的電視機(jī)被束之高閣，取而代之的是滿屋的書香氣還有各種親子游戲。

就這樣，短短三年時間，田錦繡考過了一個又一個證書；賀志明也由中專學(xué)歷變成了本科。有人不解，問田錦繡放著好好的人生不去享受，那么拼命考證有什么用。田錦繡笑笑說：“它們證明我沒有虛度時光，我在陪著孩子一起成長。”

田錦繡的教育方式有了明顯成效，賀磊不再厭惡學(xué)習(xí)，而且成績也在穩(wěn)步提升。小學(xué)六年級時，他的成績在年級已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了。更讓人意想不到的是，賀志明不僅考上了鄭州大學(xué)的碩士研究生，兩年后，他又考上了上海交通大學(xué)的博士生，后來還留在了上海交大，成了一名大學(xué)老師。

一起去讀研究生

2011年，賀磊跟隨父親去了上海讀書。田錦繡則繼續(xù)留在老家上班、生活。此時，賀磊學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，成績也不錯。田錦繡對兒子的成績也很有信心，但她擔(dān)心丈夫工作忙，顧不上兒子，于是每天下班回家，都要讓兒子把老師布置的作業(yè)拍給她看。

看到孩子作業(yè)里的錯題，田錦繡就自己拿來做一遍，再跟他在電話里一起探討，直到賀磊全部搞懂，而她自己也完全理解透徹才肯罷休。周末休息時，田錦繡會找來一套試卷，發(fā)給賀磊，然后母子倆在電話兩端進(jìn)行做題比賽，看誰做得又快準(zhǔn)確率又高。

賀志明勸田錦繡去做做美容，旅旅游，逛逛街，沒必要盯著兒子不放，孩子的學(xué)習(xí)可以由他來負(fù)責(zé)。但田錦繡說：“不是我非要盯著兒子不放，我是享受和他一起學(xué)習(xí)的這個過程。”

2015年，賀磊勉強(qiáng)考上了一所211大學(xué)，田錦繡有些失望，在內(nèi)心深處，她希望兒子能考入985、雙一流大學(xué)。田錦繡又在心里和自己暗自較上了勁，既然兒子沒能考上她理想的學(xué)校，那為什么自己不試一試呢？如果成功了，對孩子是一種激勵。

于是，田錦繡又給自己列了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始自考本科，而且要考北大的本科。田錦繡很用功，即便洗衣服，做飯，身邊都放一本書，空余時間瞄上一眼。有一次，她在看書，廚房突然傳來很難聞的氣味，她這才想起，鍋里燉的雞糊了。

付出總有回報，2017年，田錦繡考入北大。收到錄取通知書的那一刻，她興奮地向兒子報喜，并激勵他：“兒子，你媽厲害吧？我說過，只要我想做的事情就一定能做到。你呢？要不要跟媽打個賭？”

其實(shí)，田錦繡這么說，就是希望賀磊能繼續(xù)學(xué)習(xí)，追趕她的腳步，有一天也能來北大讀研究生。賀磊笑笑：“賭就賭，誰怕誰。”

2016年，賀磊給田錦繡打電話，告訴她，自己已經(jīng)著手準(zhǔn)備考研究生，就是不知道能不能堅(jiān)持下來。田錦繡回答說：“這有什么堅(jiān)持不下來的，想考就考唄，起點(diǎn)低不怕，關(guān)鍵是你要有繼續(xù)往前跑的決心和恒心。堅(jiān)持就是勝利，你一定可以的。”

話雖這么說，可是田錦繡還是擔(dān)心兒子半途而廢。于是，她又做出了一個決定：陪著他一起考研。然而，對于一個即將50歲的女人來說，除了人情世故，還有太多的家庭瑣事，由于身體的原因，記憶力也大不如前。考研，就像一座難以攀越的大山，橫在她面前。但為了兒子，即便刀山火海，她也愿意去試。

田錦繡跟賀磊比賽做題，比賽背單詞，很多時候，他們不像母子，更像無話不談的朋友和學(xué)友。只要在一起，他們就有說不完的話，聊解題技巧，聊學(xué)習(xí)心得。賀磊曾跟田錦繡開玩笑：“媽，看你那英語成績，還想考研，你就得瑟吧，我覺得你要能考上研，我就能讀博士后。以你現(xiàn)在的英語成績，只能考30分。”

賀磊說得沒錯，考研的英語非常難，所以對于田錦繡來說，考研這是一條艱難的路。為了讓自己有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，田錦繡應(yīng)聘到上海交大，做了一名留學(xué)生宿舍的宿管阿姨。只要一有機(jī)會，她就和那些留學(xué)生打招呼，聊天，培養(yǎng)語感。即便如此，兩年多時間，田錦繡還只背了3000多個單詞，而賀磊一年半的時間，就背了5000個單詞。

就算這樣，田錦繡也從來沒想過要放棄。別人花一年，她愿意花十年來爭取自己想要的東西。她要給孩子做一個好榜樣，讓他提起自己的母親，就覺得驕傲。

有人勸田錦繡：“你都一大把年紀(jì)了，有必要為了一個虛無的學(xué)歷這么拼嗎？你老公已經(jīng)是博士了，你的人生已經(jīng)圓滿了。”

是的，賀志明成了家里的頂梁柱，他們家一年到頭很少添置新衣服，吃的也是粗茶淡飯，但提起買書報課，三萬元五萬元，田錦繡眼睛都不眨一下。田錦繡說：“在我們家里，物質(zhì)享受遠(yuǎn)不及精神上的富足帶給我們的快樂多。這幾年，我的讀書筆記加起來有幾百斤，算過的題看過的書，家里的書房早就裝不下了。”

在田錦繡的帶領(lǐng)下，不久前，賀志明成了上海交大的副教授，而她和兒子也先后考上了研究生。在收到錄取通知書那一刻，母子二人相擁而泣。

有人說，父母是孩子最好的老師，其實(shí)，父母還是孩子的一面鏡子。你想讓孩子成為什么樣的人，自己就要去做那種人，而不是逼著孩子實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)。孩子是因你來到這個世界，但他并不屬于你，不是一件私有物品，不需要活成你想要的樣子。

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