摘要:一題多變是教師在教學中的有效教學方法,通過對一道題的深入探究挖掘問題中蘊含的數學本質.平行線中的拐點問題是初中階段學習的重要知識點,并且此類問題多變,通過變式可以引導學生發現解決問題的規律和方法.
關鍵詞:一題多變;拐點;平行線
中學數學·初中版2023年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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