初中數(shù)學課堂導(dǎo)入方式的探究
2023-01-01 00:00:00王磊
中學數(shù)學·初中版 2023年1期
如果說教育是一門藝術(shù)，那么課堂導(dǎo)入就是一種創(chuàng)造[１]．課堂伊始，利用新穎方法導(dǎo)入能有效喚醒學生的智力情緒，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣，使得課堂漸入佳境．因此，導(dǎo)課方式不僅體現(xiàn)了教師的教學基本功，還能活躍課堂氣氛，推進課程進展．
一本引人入勝的好書往往有著精彩的序言，一篇好的文章往往有個好的開頭．同樣，數(shù)學課堂的導(dǎo)入，也需要有新穎、引人入勝的方法，以激起學生的學習熱情，讓學生以最好的狀態(tài)投入到新知的學習中．因此，精彩的課堂導(dǎo)入既能體現(xiàn)教育的藝術(shù)，又能體現(xiàn)數(shù)學獨有的創(chuàng)造力．
