高校實驗室建設與創新人才培養分析
2023-01-02 21:32:25王刻銘陳照穎
化工設計通訊
2022年4期
王刻銘，陳照穎
（1.湖南農業大學 資產與實驗室管理處，湖南長沙 410128； 2.北京理工大學 管理與經濟學院，北京 100000）
在當前形勢下，高校實驗室在教育模式、集體管理、組織建設等各個方面都不能完全滿足人才培養的需要，還有許多方面需要改進，面臨著對實踐教學重要性認識不夠、場所與課程資源建設不足、實驗教學設施利用效率不高、高校師資不足以勝任實踐教學等發展困境。因此，高等院校教育實踐體系的改革創新是一項非常重要而緊迫的任務。
1 雙創教育是高校發展的當務之急和有效途徑
創新是社會進步的靈魂，創業是推動社會經濟發展、保障和改善民生的重要途徑，加強創新創業教育體系的構建是高校的當務之急。創新思維有助于學生個人才能的發揮，也能極大提升學生的視野，目前高校學生創新思維的形成都受到實踐教學的影響，實驗室在人才的創新思維培養中起著越來越重要的作用。高校是人才培養的搖籃，是創新人才的供給源，是人才培養和科研成果產出的重要基地。實踐教學是理論教學的驗證、鞏固與應用，是高校創新創業教育的重要載體，是保障學生實踐能力和創新創業意識形成的關鍵環節。國家應特別重視在高校環境中培養創新型人才，在現代高校教育體系中，實驗室建設創新人才教育占據核心地位。雙創教育有效提升區域創新能力，推動區域經濟社會發展。
2 實驗室在創新人才培養中的作……
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