書名:《紅色文化與創業文化的時代新闡述》
作者:張金山
出版社:吉林大學出版社
ISBN:978-7-5692-8167-5
出版時間:2022年1月
定價:45 元
新時期賦予紅色文化新使命,面對如今國家現代化發展與社會轉型新進程,如何正確認識紅色文化的新時代價值并開辟其活化路徑,是我國紅色文化發展工作需要面對的關鍵課題。
由張金山編著、吉林大學出版社出版的《紅色文化與創業文化的時代新闡述》一書,是一部圍繞紅色文化與創業文化的時代優勢展開系統論述的專著。首先,作者從基本定義與發展歷程角度,闡述紅色文化與創業文化的精神內涵,并具體論述新時代背景下兩種文化所蘊藏的時代價值。其次,作者創新提出紅色文化與創業文化交融理念,將紅色文化融入創業領域中以發揮紅色文化的時代價值。最后,作者以大學生創業、公司創業以及國家創業為案例,具體論述紅色文化的推動作用。從整體來看,該書以創業為導向剖析了紅色文化的時代意義,為當代紅色文化傳播傳承提供了新思路。
參閱全書可知,紅色文化的歷史來源為中華優秀傳統文化,理論來源為“馬列主義”,實踐來源則為中國革命,在該滋養環境下,我國紅色文化具有鮮明的“中國色彩”,并且具有科學性、實踐性、革命性、創新性等諸多特征,能夠充分彰顯中華民族精神面貌,如“紅船精神”“井岡山精神”“延安精神”“西柏坡精神”等一眾精神便是紅色文化的精神體現,蘊藏著中華人民的不屈品質,彰顯著中國共產黨領導下的中華民族的價值追求。在新時代背景下,我國紅色文化依舊迸發出強大生命力,具有以下三方面時代價值:
其一,以文化人、激發紅色情懷的價值。筆者結合湖北汽車工業學院教學研究項目“十堰百年黨史中的清廉文化元素融入到〈中國近現代史綱要〉課教學路徑研究”(JY2022029)以及十堰市社科思想庫立項課題“十堰百年黨史中清廉文化元素的發掘與傳承研究”(sysk202210)研究成果認為,紅色文化蘊藏拼搏奮進、不屈不撓、勇于創新、強調實踐等諸多精神引領,而這些精神內蘊對當代社會發展來說無疑發揮著強大推動作用,書中指出紅色文化與當代創業文化具有協同性,可為當代各領域創業注入活力。
其二,穩定社會、防止宗教極端思想和國外不良思想滲透的價值。如今世界聯系愈發緊密,世界網絡流通性也越來越高,國外諸多思想文化流入國內并在國內諸多新媒體平臺得以傳播,其中不乏極端且不科學的思想。而紅色文化的作用在于引導我國民眾認識黨的先進性、認同國家發展道路,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止被境外勢力滲透破壞。
其三,紅色育人、培養合格社會主義接班人的價值。在當代教育領域,紅色文化的時代價值在于紅色教育,即將紅色文化納入學校教育體系中,以紅色文化精神影響和熏陶學生,推動學生在掌握學習知識與強化自身技能的同時,能夠堅定理想信念,發揚拼搏奮斗的紅色精神并不斷完善自己,最終成長為合格的社會建設者。
由此可見,紅色文化在我國當代社會發展進程中具有重要推動意義。基于此,我國應就活化紅色文化、傳承紅色基因采取對應舉措,主要路徑有以下三點:
其一,優化紅色文化宣傳環境,推動紅色文化深入人心。紅色文化時代價值的發揮需要全體國民共同參與,每位中華民族子女皆是紅色文化的傳承者與傳播者,而要想做到這點,政府需要全方位、多角度地推動紅色文化的廣泛傳播并深入人民群眾,例如各地宣傳部門可以定期以紅色文化為主題開展紅色宣傳工作,依托七一、八一、國慶等節日借助報紙刊文、公益廣告以及短視頻等傳播紅色文化,以此使更多人對紅色文化形成基礎了解,奠定紅色文化傳播的社會群眾基礎。
其二,發揮榜樣引領作用,帶動各地紅色文化發展。各地基層黨支部需要發揮黨在基層群眾的模范引領作用,將紅色文化價值發揮納入基層黨支部志愿服務工作中,依托基層黨支部的統戰作用、統籌作用、協調作用以及引導作用來促進紅色文化深入社會發展各領域,比如在國有企業創新創業領域,基層黨組織便可以發揮出指導作用推動紅色文化與創業文化的協同發展,助推國企承擔社會責任、凝聚發展新力量。
其三,推動紅色文化進入學校教育全階段,實現紅色教育與思政教育相融合。為了發揮出紅色文化在學生群體發展過程中的重要作用,我國教育工作者需要積極將紅色文化融入學校教育體系中,促使紅色教育成為學校思政教育的一部分,從而實現對全體學生的普遍教育,真正讓紅色基因根植于我國教育領域。
綜上所述,紅色文化是我國精神文化體系中的重要部分,其作為一種蘊涵鮮明革命精神與理想信念、展現中華民族精神堅韌品格的精神文化,極具思想引領價值,同時也可為當代社會各領域發展注入新鮮活力。