龍琳 南充市廣播電視臺
《朗讀者》是2017年中央電視臺推出的一檔大型電視文化類節目,由董卿擔任制片人兼主持人。節目一經播出就好評如潮,網友們紛紛點贊,稱之為當之無愧的央視級的大節目,各大媒體也紛紛報道了這次文化類節目熱潮。在如今泛娛樂化的背景下,電視熒幕被低俗、缺乏文化內涵的娛樂節目和真人秀充斥。《朗讀者》作為一檔原創文化類節目,成為電視節目中的一股清流,樹立了中國電視文化類節目的新典范,是可以稱得上現象級的優秀電視節目。
本文將在大眾傳播視域下,基于多種大眾傳播學理論視角,從受眾的角度出發,研究《朗讀者》節目的傳播機制,探究節目的成功之道以及反思節目的不足,為之前的研究做必要的補充,以期對未來的電視文化類節目的發展提供參考意義。
《朗讀者》節目立足文化精粹,打造高品質的人文綜藝。作為一檔成功的文化綜藝節目,其本質在于回歸了節目的文化內涵。節目第一季共播出十二期節目,每期節目都圍繞一個主題詞展開,每個主題詞都富有深刻的文化內涵,背后都蘊藏著豐富的情感故事,更容易觸動觀眾的情感共鳴。當觀眾的心理期待與藝術作品所傳達的思想一致時,觀眾就更容易獲得心理上的理解與共鳴,從而更容易獲得審美上的享受。
節目首先是通過主持人與嘉賓訪談的方式,深入挖掘朗讀之外的故事,引起觀眾的情感共鳴。再由嘉賓朗讀一段文學作品,既表達與之契合的感情,又喚起人們對文學、對閱讀的渴望。《朗讀者》做到了把訪談與朗讀相結合,將文化傳播和情感交流相結合,這種創新的節目表達方式激發了觀眾的興趣,既滿足了觀眾喜歡聽好故事的需求,又緩解了人們在娛樂化、碎片化時代下的文化焦慮,真正做到了依靠文字載體將長期隱藏在人們內心深處的文化自信激活。
《朗讀者》的嘉賓是星素結合,對每個生命給予了同樣的尊重。參與節目的嘉賓,不一定是名人,而是富有人生閱歷、真正“有故事”的人。這種星素結合的嘉賓選擇標準,讓觀眾既能感受名人的真實,又能感受普通人的真情。
名人天生自帶光環,擁有強大的影響力和感召力。《朗讀者》節目每期會選擇一些具有影響力、被觀眾熟知的人物作為嘉賓,利用名人效應,提高節目的影響力。如演員濮存昕、商界精英柳傳志、翻譯家許淵沖、航天員楊利偉、體育明星郎平,以及導演馮小剛、作家鄭淵潔等。同時,節目組還選擇了大量的普通人作為嘉賓。這些普通人的故事同樣感人至深,比如在第六期以“眼淚”為主題詞的節目中,賴敏與丁一舟夫婦講述了他們堪稱傳奇的幸福心路歷程,感動了無數觀眾。這種“素人模式”拉近了節目與觀眾之間的距離,讓觀眾有代入感,從而更好地引發觀眾的情感共鳴。
朗讀亭是《朗讀者》節目設置的一個線下錄音棚,朗讀亭的出現,則是給普通群眾一個表達傾訴的平臺。《朗讀者》節目開播以來,朗讀亭已經走進了全國多個地方,許多熱愛朗讀的普通人走進了朗讀亭。人們可以在這個小小的亭子里讀出自己喜歡的文字,讀給那個可能距離很遠但又藏在心里的人。
朗讀亭的設置助力了《朗讀者》節目的推廣宣傳,實現了節目的延伸,拉近了觀眾與節目的距離,在社會上引起了一股朗讀熱潮。可以看出,《朗讀者》節目的影響力不僅局限于線上節目的短暫影響,而是推廣延續至線下傳播,實現了線上與線下的完美結合,帶來了一種新的文化傳播裙帶效應。
《朗讀者》節目的主持人——董卿,作為知名的“央視一姐”,不僅有著美麗端莊的外表,還有深厚的文化積淀和豐富的社會閱歷。董卿近幾年里幾度爆紅并非偶然,她在《中國詩詞大會》上口吐蓮花、出口成章的表現給廣大觀眾留下了深刻的印象。董卿多年的主持經驗、端莊大氣的主持風格、獨特的個人魅力為她積累了大量粉絲,受到許多觀眾的追捧,使得觀眾對她產生強烈的心理認同。因此,董卿作為傳播主體,具有天然的說服力,她的知名度、影響力就是這個節目的核心IP。
《朗讀者》節目的呈現也是董卿多年電視事業的一次完美蛻變和全新綻放。這次她不僅擔任節目的主持人,還首次以節目制片人的全新身份全程參與節目的策劃與制作,呈現出與以往主持人與眾不同的一面。對《朗讀者》來說,擁有強大人氣的董卿對這個節目具有核心作用。對受眾來說,董卿是作為可信度高的信源,具有強大的傳播能力,有利于增強節目的傳播效果。
美國學者尼爾波茲曼在《娛樂至死》中曾提出,電視的本質在于娛樂,隨著電視等現代媒介的出現,人們娛樂的方式不斷增加,人們生活在一個極度倡導娛樂的時代。在這個極度娛樂化的時代里,人們漸漸失去了理性和判斷力,沉溺于娛樂之中,最后娛樂至死。
當下電視節目制作方為了吸引受眾的眼球,滿足受眾日益增長的娛樂消遣需求,不斷擴充娛樂化成分,低劣媚俗、粗制濫造已經成為當下一些綜藝節目的通病。央視立足文化題材,先后推出了《中國漢字聽寫大會》《中國詩詞大會》以及《朗讀者》等一系列電視文化節目,成為喧囂綜藝中的一股“清流”,滿足了人們更深層次的文化需求,開辟出全新的綜藝節目形式,重塑了作為央媒的影響力。文化類節目如雨后春筍般地出現,無疑是對“娛樂至死”反思的結果。
在電視節目藝術敘事中,情與理兩種元素都很重要,但是都應各自保持一定的分寸。適當的煽情能增添節目的溫度,而過度的煽情會使節目缺乏理性。在《朗讀者》節目中,在朗讀之前,主持人跟嘉賓有一段訪談式的對話,引導嘉賓講出一段跟主題相關的人生故事,這些故事往往是刻骨銘心、催人淚下的,主持人和觀眾難免會落淚,整個節目呈現出感人、動情的基調,存在著用情過度的問題,給人以煽情甚至濫情之感。
《朗讀者》每期節目都有一個固定的主題詞,但嘉賓的朗讀文本與節目主題沒有較強的關聯性,主題烘托不明顯,給人一種牽強之意。并且,在這個節目里大篇幅都在講述嘉賓的故事,對朗讀技巧的演繹和對文學作品的解讀較少,不利于文學作品的推廣。
電視文化節目要契合新時期觀眾的需求,必須創新發展方式,堅持創新思維。只有充分挖掘市場,通過不斷的大眾化探索和原創突破,才能為電視文化節目帶來蓬勃的生命力。
“內容為王”始終是電視節目應遵循的基本原則,電視文化類節目應以文化為本源,堅持文化使命,關注節目的文化內涵。《朗讀者》節目所傳遞的文化精神能夠調節人們面對現實壓力所產生的不良情緒,契合了人們內心的精神訴求,這就是節目的生命力所在。
《朗讀者》節目無論是在主題策劃、嘉賓選擇,朗讀內容還是背景音樂、舞臺布局等各個方面,都經過了精心的籌劃。每期節目都有一個內涵豐富的主題詞,主題詞為本期節目“定調”,通過主題詞將嘉賓故事與文學作品串聯起來。朗讀內容則必須“有文采”,既有較高的文化品格和藝術價值,且入選的作品體裁多樣,有助于經典文學作品的傳誦和推廣。在專家顧問團隊的護航下,有意義的主題、有故事的嘉賓、有文采的作品強強聯合,盡顯節目魅力。
創新節目模式,不僅解決了當代電視節目文化內涵缺失的問題,還創造了一場極具震撼的文化盛宴。《朗讀者》的成功在于找到了朗讀者的情感、文學作品的內涵和受眾的理解這三者的關聯,并且讓這三者最大可能地重疊在一起。節目首創了一種“朗讀+訪談+輕解析”的全新模式,它沒有拘泥于文學作品本身,而是抓住了更重要的朗讀的本質——文字背后的情感。通過這種全新的模式,來體現節目的宗旨,即展現文學之美、生命之偉大。
《朗讀者》播出以后,受到了《人民日報》、新華社等權威媒體的持續報道,同時憑借良好的口碑在微博、微信等自媒體實力圈粉,呈擴散式傳播,形成強大的口碑效應。哪怕是第一季節目結束后,也要讓口碑連續發酵,使觀眾的體驗感持續受到影響,讓這種持續性支撐到第二季節目的拍攝制作,保證《朗讀者》成為一個常態節目。并且,節目不僅在央視播出,還同步在愛奇藝、騰訊視頻等網絡視頻網站播出,實現了臺網融合同步傳播。
如今是一個新媒體、新技術蓬勃發展的時代,各媒體之間競相發展,傳統媒體面臨著史無前例的生存困境,網絡媒體天然擁有傳播速度快、擴散性強,且傳播不受時空限定等多種優勢。當下,電視節目要想順應時代的潮流,必須轉變單一的傳播格局,開啟多屏互動、立體化的傳播局面,要善于運用網絡媒體的優勢來填補傳統媒體的不足,實現多平臺互補傳播。
《朗讀者》節目打破了過去對于引進國外模式的慣性思維和路徑依賴,打造出獨特的中國電視文化品牌,走出了中國特色電視節目的創新道路。《朗讀者》的成功,向我們展示了中國電視節目走本土化原創道路的信心和希望。而電視節目的創新不是要摒棄一切原有的節目,應當在原有節目的基礎上進行傳承與積淀,實現真正具有深度的可推敲的電視節目創新,力求做到節目思想性、藝術性、觀賞性的統一。
美國傳播學者拉斯韋爾曾提出大眾傳播的三種功能,分別是環境監測、社會協調、文化傳承[5]。央視作為國家電視臺,應主動擔當起主流媒體的責任和使命,即促進社會和諧、協調社會關系、傳承和建設文化。《朗讀者》節目不僅符合央視主流媒體的定位和高格調的品位,更為電視綜藝節目開辟了新的范疇。
大眾媒體應主動擔負起文化傳承的責任,傳播好中華文化,講好中國故事,讓中華文化屹立在世界民族文化之林。電視人也應堅守主流的電視節目觀,做有導向的電視節目,創造出貼近人民生活的中國特色社會主義新時期的文化精品。
《朗讀者》作為2017年中央電視臺重要的現象級節目,以其獨特的魅力,為中國電視文化類節目的創新發展提供了新的成功路徑,讓中國的電視節目在困境中看到了柳暗花明的希望,推動了電視文化類節目的生命力提升。它的成功掀起了電視文化類節目的新一輪高潮,如何保持文化類節目的個性化、精品化,而不是節目同質化引發受眾的審美疲勞,是當下節目制作者必須思考的問題。
這個大的時代背景呼喚著更有文化品質的節目。電視文化節目的熱播不應只是曇花一現,需要電視人對文化自信、傳播創新的不懈堅守。《朗讀者》涵蓋了電視人的堅持和情懷,這股文化清流值得源源不斷,奔騰不息。