校園吹來“趣味科學風”
——記江蘇省沭陽縣建陵高級中學2022年校園科技節

◆張令臣 周波 張以樸

參觀科創成果、參與“紙上談兵”創意作品征集活動、聆聽“創新之星”分享成長經歷……2022年9月下旬，江蘇省沭陽縣建陵高級中學舉辦了“喜迎二十大，科普向未來”校園科技節。本次科技節為期7天，豐富的活動讓學生們熱血沸騰，激情澎湃。

“科技節掀起了‘趣味的科學風’，點燃了同學們探索科學的熱情。”高三年級112班學生、2022年青少年科技創新后備人才培養計劃學員王蘇維對此深有感觸。“在科技節中我深深地領會了科技創新的魅力。”高三年級106班學生、宿遷市青少年“科技標兵”孫晶晶也這樣評價本次科技節。

究竟是什么讓他們念念不忘？讓我們走進這次科技節，領略其中的精彩吧。

科普作品成果展：不止于欣賞

在學校科技創新成果展室，學長們的創意作品讓觀摩者忍不住嘖嘖稱贊。

本次成果展匯集了2021年江蘇省第32屆青少年科技創新大賽獲獎作品《一種快速生長的花木扦插裝置》、2022“領航杯”江蘇省中小學信息素養提升實踐活動獲獎作品《數智大棚》《夜幕一號》以及部分“金點子”好創意作品征集活動一等獎作品。

其中，由史函羽、王蘇維共同設計的《數智大棚》最受歡迎，它集智能化、綠色環保等理念為一體，讓大家對智慧農業有了更深刻的認識，對科技創新也越來越好奇。

圖1 科普作品成果展現場

“紙上談兵”：不止于幻想

“紙上談兵”校園創意作品征集活動是本次校園科技節的重要活動，也是學校的特色活動之一。在這項活動中，你可以開啟頭腦風暴，展開想象，或用文字描述，或用畫筆描繪，讓解決問題的辦法躍然紙上。

本次“紙上談兵”的主題是“創意源于生活，源于身邊”。比如，胡心悅關注了家中廚房、衛生間等區域的污水處理問題，結合所學知識設計出居家式污水處理箱；卜秋月因為有了在2022年暑假幫父母播肥 的經歷，設計出自動播肥機；等等。

本次活動共收到學生作品600多件，最終評出特等獎作品15件，一等獎作品40件，二等獎作品50件，三等獎作品70件。

圖2 部分獲獎作品（截圖）

榜樣進課堂：不止于分享

為了發揮榜樣的力量，本次科技節設置了“科技榜樣走進課堂”環節，邀請孫晶晶、史函羽、胡心悅、王蘇維等四位在科技創新方面有突出成績的同學，圍繞“我們身邊科技創新那些事”，講述自己的成長故事。

如何進行創新設計？現階段沒有基礎、想參加但設計不出作品怎么辦？……針對同學們提出的問題，四位同學分別分享了自己的經驗和做法，并鼓勵大家時時創新、事事創新，做新時代的“創新人”。

圖3 孫晶晶講述自己的創新故事

機器人競賽：不止于AI

圖4 同學們制作的仿生機器人

“金鑰匙”人工智能仿生機器人競賽讓學生近距離接觸和體驗了人工智能。

本次競賽共有120人報名參賽，最終選出22名同學組成11個參賽組，根據作品外觀、自重、機能是否正常等標準和現場問辯等環節，最終作品“大藍鯨”榮獲特等獎，“好運錦鯉”“快樂的小老虎”“歡樂的袋鼠”“小花仙”獲一等獎，“中華神龜”“小黃鴨”等六組獲二等獎。

圖5 為獲獎的學子頒獎

此外，在本次科技節中，2021年度科技創新及創意獲獎作品展吸引了近千人前來參觀，學校還為在2022年“領航杯”江蘇省中小學信息素養提升實踐活動、江蘇省青少年科技創新大賽等賽事中獲獎的學生頒獎。

在科技創新教育的探索過程中，學校構建“項目、課程、活動”三位一體的創新教育體系，為學生創造了“有興趣、敢探索、善表達、能創新”的機會和條件。學校先后獲評“2021年度全國青少年人工智能教育活動特色單位”“全國創新教育試點學校”“2021—2022學年江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽人工智能仿生機器人優秀組織單位”“第八屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽（江蘇賽區）優秀組織獎”等。

學校每年一次的科技活動周，學校的創客教室、人工智能探究室、科技社團活動室等，都為師生開展科創教育和科技創新活動搭建了良好的平臺。