臧家軍
1981 年春節(jié)后剛開學(xué),教育組就從縣教育局得到消息,說上級照顧小學(xué)民辦教師,今年諸城師范要招收兩個班的小學(xué)民辦教師,滿教齡5 年的均可報考,考試科目為初中語文、數(shù)學(xué)、政治。教育組要求夠條件的小學(xué)民辦教師,要早準(zhǔn)備,早復(fù)習(xí),積極應(yīng)考。
那時,能考上師范,是件了不起的事,可以說是一步登天,雖然師范只是中專,身份也是國家干部,吃國家糧。我聽到這個消息,自己又在范圍之內(nèi),心里非常高興。很快,我搜集到各科課本和復(fù)習(xí)資料,想努力搏一搏。但因我上學(xué)遇上“文革”,不僅教材簡單,又常常參加勞動,所學(xué)知識很不扎實,且高中畢業(yè)后干民辦教師的這6 年,初中課本沒動過,復(fù)習(xí)起來自然吃力。語文、政治還湊合,數(shù)學(xué)可就麻煩大了,它能看懂我,我已經(jīng)看不懂它了。
這時我才意識到,師范的門檻太高,簡直是高不可攀,當(dāng)初興高采烈的勁頭,頓時猶如被扎破的皮球,一下子泄了勁,讓各科課本和復(fù)習(xí)資料靜靜地躺在桌子上睡起了大覺。
與我對桌年齡比我大些的劉老師,見我多日不復(fù)習(xí),還跟村里的青年打撲克,就說,臧老師,你想考師范就好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),要是不想考就把書收起來,別讓人看著還像要考似的。我一副心不在焉的樣子,說不考了,并隨手拉開抽屜,把課本和復(fù)習(xí)資料鎖在了里面。現(xiàn)在想想,劉老師用的是激將法,可我沒有領(lǐng)會到他的良苦用心。
5 月上旬的一天,學(xué)校接到教育組的緊急通知,說夠條件的小學(xué)民辦教師,3 天后參加教育組組織的預(yù)選考試,被選上的由教育組統(tǒng)一組織輔導(dǎo),工分和補(bǔ)助費(fèi)照發(fā)。……