新時期紅色革命題材主題美術創作模式探究

田 強

（安徽建筑大學 藝術學院，安徽 合肥 230022）

中國共產黨在百年奮斗歷程中，紅色革命精神歷久彌新并代代相傳，中國美術的百年發展也與黨的百年光輝歷程呈現重疊，在與黨的奮斗事業同頻共振中彰顯著藝術家的文化使命與歷史職責。①參見范迪安：《百年豐碑 丹青鐫刻——美術畫卷中的百年黨史》，《美術研究》2021年第4期。以紅色革命題材為主題的美術創作不僅能反映出當時革命先輩敢于斗爭、不屈不撓、艱苦奮斗的偉大精神，而且能為新時期的人們從視覺層面感知紅色革命斗爭歷程提供機會和途徑，在薪火相傳中實現革命精神的有效傳播。從美術創作角度來看，以紅色革命題材為主題的美術作品數量較多，類型豐富。繪畫、書法、雕塑等都成為紅色革命宣傳的傳播載體。隨著時代的發展，以紅色革命題材為主題的美術創作獨具風格，形成了特有的發展體系，也以其特有的模式為主要依據實現了進一步創新。例如，以遼沈戰題材為主題的美術創作，始于戰役發生時期，發展于中華人民共和國成立后，并延伸至當代。每個時期都有代表性的美術作品及特有的時代印記，如果都以遼沈戰役為主題，呈現出一定的承續性，并通過一系列的美術作品，將革命先輩在戰火中的意志和精神永遠流傳，這段歷史終將被永遠銘記。②參見張紅梅：《血與火鑄就的豐碑——遼沈戰役題材美術創作探析》，《美術》2020年第10期。新時期，探究紅色革命題材主題美術創作模式，既是通過主題美術創作傳承革命精神的需求，又是促進紅色革命題材美術作品在新時代煥發新活力的重要途徑。新時期，國家發展及社會建設已呈現全新趨勢，人民群眾的精神面貌及思想價值需求發生了較大轉變，傳統美術創作模式表現出一定的不適應性，需要在體現紅色革命題材主題美術創作時代價值的基礎上，探索其美術創作模式的創新路徑，提升主題美術創作與時代發展的契合度，促進革命精神的有效深化與高效弘揚。

一、新時期紅色革命題材主題美術創作的時代價值

紅色革命精神是中國共產黨的寶貴財富，且具備強大的生機。主題美術創作是表現中國共產黨百年來美術成就的重要載體，其藝術性地記錄了中華民族的奮斗歷程。①參見徐元：《主題性美術創作的歷史發展及現實意義》，《美術教育研究》2022年第7期。在新時期以紅色革命題材為主題開展美術創作，能進一步深化紅色革命精神在當代的影響，以藝術的形式喚醒民族記憶，在薪火相傳中彰顯時代主題，在精神傳承中實踐審美教育。

（一）紅色革命題材主題美術創作，能在喚醒民族記憶中弘揚精神

以藝術的方式記錄和謳歌民族記憶、奮斗征程，是藝術家的使命和責任。②參見張國軍：《紅色主題雕塑的時代意義——〈英雄城·四平〉雕塑創作談》，《雕塑》2022年第1期。在當今時代，流傳下來的紅色革命美術作品不僅愈發珍貴，而且能為民眾提供感悟歷史，學習革命精神。眾多藝術家關注紅色革命題材，以此為創作主題，創作出了一系列新的主題作品。新的美術作品能在契合新時期受眾審美的基礎上擴大影響力，并在傳播過程中逐步喚醒大眾的紅色記憶，通過視覺的形式承載紅色革命精神。在中國共產黨領導人民群眾開展革命斗爭的過程中，與時代共同發展進步的美術創作持續存在，并成為革命歷程的記錄者、革命精神的傳承者。以紅色革命題材為主題的美術創作不僅描繪出黨領導人民艱苦斗爭的真實歷程，而且在其中融入了創作者的真情實感和深入思考。此類美術作品能在反映重大歷史事件的同時為人們提供熏陶與享受，并通過視覺呈現帶領人們感悟當時的歷史情境、革命的不易，在與創作者的“對話與交鋒”中體會偉大精神。此外，在新時期開展紅色革命題材的主題美術創作逐步成為弘揚紅色革命精神的重要途徑。在藝術領域推進此類作品的創作，既能體現對紅色革命偉大精神的重視，也能在作品傳承中感悟歷史，以此拓展紅色革命精神的傳播范圍，促進在全社會范圍內形成健康和諧的精神氛圍。

（二）紅色革命題材主題美術創作，能在薪火相傳中凸顯時代主題

紅色革命題材的主題美術創作發端于黨帶領人民的革命斗爭。隨著革命進程和時代轉變不斷發生變化，始終保持正確的創作方向，堅持黨的正確指導和價值引領，成為當時革命斗爭與當前精神弘揚不可缺失的重要載體。在新時期探索紅色革命題材主題美術創作模式的創新策略，持續推進相關美術作品的誕生，能在傳統美術作品的繼承中煥發新的生機，在薪火相傳中凸顯時代主題。一方面，在紅色革命時期，相關主題的美術創作即代表了當時的時代主旋律。以紅色革命題材為主題開展美術創作，并在黨的領導下開展宣傳與弘揚工作，是藝術家的歷史使命。藝術家開展主題美術創作，能在紅色基因的影響下唱響當時社會的主旋律，在堅持人民大眾立場的基礎上塑造良好的形象，通過美術作品拉近黨與群眾之間的距離，既有效宣傳了黨的政策與精神，又形成了廣大人民群眾上下一心、共同接受黨的領導開展革命斗爭的良好氛圍；③參見黃晨：《紅色圖像與歷史書寫——建黨百年紅色美術的歷史價值與審美建構》，《南京藝術學院學報》（美術與設計）2021年第2期。另一方面，在新時期，開展紅色革命題材主題美術創作既是對革命時期美術創作的有效繼承，又是弘揚中華民族精神、彰顯時代主題的需要。紅色經典美術作品在當代仍具有鮮活的生命力，當代藝術家開展新的主題美術創作離不開對經典作品的學習與參考，這便體現出美術創作特有的傳承價值。紅色革命題材是中華民族精神的重要載體，更是具備凝聚力量、弘揚精神及創新進取的價值取向。以此為主題開展美術創作，便能在傳承中持續弘揚中華民族精神，強調愛國主義，為全社會提供堅定的理想信念引領，展現出當代中國的時代主題。①參見蔣文妍：《論紅色經典美術作品的藝術意蘊和時代價值》，《美與時代》2022年第3期。

（三）紅色革命題材主題美術創作，能在精神熏陶中實踐審美教育

藝術作品以視覺形態呈現在公眾視野，有特定的美學屬性，也有一定的審美教育屬性。②參見劉煜哲：《白山黑水間的藝術呈現——淺析抗聯題材作品創作》，《大眾文藝》2017年第22期。以紅色革命題材為主題的美術創作亦是如此，其美術作品能在傳播及弘揚紅色革命精神的同時呈現一定的審美教育價值。紅色革命題材的主題美術創作，強調對紅色革命歷程、精神等的記錄與傳播，能通過史實再現，情感融入及精神升華等途徑承載紅色革命精神，為受眾提供視覺上美的熏陶與享受。此類美術作品被創作出來，本身便具備傳承的功能，能實現超越時空的傳播，并為不同時期、不同階段的受眾提供精神熏陶。此類作品蘊含的審美教育功能也不容忽視，受眾在觀看及享受美術作品時，還會被藝術家采用的創作模式、創作方法及創作思維所影響，如此，此類作品不僅能發揮其弘揚精神的積極作用，而且能在傳播中實踐審美教育，進一步展現其在新時期的價值。

二、新時期紅色革命題材主題美術創作模式面臨的困境

紅色革命題材主題美術創作面臨新局面，新的理念、技術等不斷沖擊著傳統創作模式，也面臨一系列發展困境。

（一）傳統模式下美術創作缺乏多樣化活動引領，革命精神傳播受限

以主題選擇為主導進行創作，是藝術創作者開展作品創作的主要模式。新時期的紅色革命題材主題美術創作要想通過美術創作展現紅色革命精神的當代價值，強化此類美術作品的社會影響，便需要對創作方向進行正確引導，對創作者進行深入的價值引領。從當前模式下的主題美術創作來看，仍存在多樣化創作價值引領不充分、革命精神影響不深入等問題，不利于紅色革命題材主題美術創作的持續推進。如此，既影響此類美術作品在數量層面的增多，又影響其作品質量，導致美術創作無法完成其在新時代背景下的特殊使命，以美術創作的形式弘揚革命精神也受到一定限制。

（二）傳統模式下美術創作語言風格相對單一，內容選擇存在局限

以紅色革命題材為主題的美術創作，在語言風格及內容選擇層面多采取固定模式，多以展現紅色革命的精神，宣傳革命影響等為主要目標。隨著時代的發展變化，傳統模式下美術創作中的語言風格及內容選擇如不加創新，便無法適應新時期受眾的要求，也無法契合新時期的發展背景，通過美術創作的形式喚醒人民群眾的民族記憶，在新時期弘揚革命精神便無法順利推進。單一化的語言風格及固定化的內容選擇不僅會影響美術創作的創新，而且會阻礙紅色革命題材創作效率的提高，導致新時期此類美術創作陷入發展瓶頸。

（三）傳統模式下美術創作強調宏大敘事，不符合新時期的審美轉變

傳統模式下，紅色革命題材主題美術創作更強調宏大敘事，多通過對大場面、大事件的刻畫與描寫展現革命過程，反映革命精神，以發揮其美術作品的影響與作用。而在新時期，社會大眾的審美已發生了一定轉變，宏大敘事的創作模式雖能持續發揮其影響，但關注細節，重視以小見大已成為大眾審美的新特點。這就要求美術創作者樹立創新意識。雖已有部分創作者開始關注細小，在創作時重視從細小處出發，融入自身的真實情感，但如何開展宏大敘事與以小見大的有機融合仍是創作者開展紅色革命題材主題創作面臨的重要問題之一。

（四）傳統模式下美術創作方法手段相對固定，信息技術結合不深入

使用信息技術開展主題美術創作趨勢明顯，且具備一定的發展優勢。但受限于創作者的思想觀念及技術能力，充分使用信息技術的創作模式尚未形成，紅色革命題材主題美術創作中信息技術的結合仍尚未深入。一方面，部分美術創作者在思想觀念層面尚未形成對信息技術的重視，缺乏必要的創新意識，仍以傳統模式開展創作；另一方面，使用信息技術開展創作對創作者的信息技術使用能力有較高要求，如無法獨立使用相關技術開展創作，或無法在創作過程中接受信息技術專業人才的幫助，創作者難以創作出具備科技感的紅色革命題材美術作品。

三、新時期紅色革命題材主題美術創作模式的突破路徑

為有效突破各類發展困境，保持紅色革命題材主題美術創作的正確方向，彰顯其時代價值，美術創作者應深入分析當前創作模式出現問題的原因，有針對性地探索解決問題，結合時代背景和創作要求積極創新創作。

（一）創新主題美術創作的價值引領，在把控創作方向的基礎上深化革命精神

在新時期開展紅色革命題材主題美術創作，首要便是強化對美術創作的價值引領，指引創作模式的正確發展方向，在方向引領的基礎上持續深化美術創作過程中的革命精神，通過美術作品的支撐藝術性展現紅色革命在新時期的多元化價值；一方面，各級美術協會、藝術機構應在日常工作中加強對各類美術創作者的價值引領，通過形式多樣的培訓及學習交流等活動深化紅色革命精神影響，以在更廣闊的范圍內營造開展紅色革命題材主題美術創作的良好氛圍。在此過程中，各級主體應強化對主題美術創作的方向把控，通過對方向引導、創作過程、作品傳播等環節的動態檢測與考察確保此類美術創作符合社會主義核心價值觀要求，反映紅色革命精神在新時期的弘揚要求，進一步強化美術作品的時代價值。例如，在建黨一百周年之際，山東工藝美術學院便啟動了“喜迎建黨一百周年華誕，服務國家為人民而設計”主題創作活動，要求2021 屆畢業設計（創作）應積極融入時代主題，創作出一批展現黨的光輝歷程和偉大成就的藝術作品，在創作主題選擇中不乏紅色革命題材。①參見《山東工藝美術學院啟動“喜迎建黨一百周年華誕 服務國家為人民而設計”主題創作活動》，《山東工藝美術學院學報》2021年第1期。通過此活動，該校能有效引領藝術生的創作方向，并通過對學生創作過程的把控持續深化其價值；另一方面，各級、各類美術創作者應在開展創作時明確社會主義核心價值觀和中華民族精神的，在日常學習及創作中積極向黨組織靠攏，在接受正確方向和價值影響的基礎上開展創作，以強化創作模式的價值性。從紅色革命題材角度看，創作者在設計創作模式，開展創作實踐時，更應堅定不移地堅持黨的領導和正確的發展方向，確保主題美術作品及創作符合新時期新要求，能為有效弘揚革命精神注入新鮮活力。

（二）豐富美術創作的語言風格與內容，以多元化模式加強革命精神傳播

新時期在對紅色革命題材主題美術創作提出新要求的同時，也為其創作模式的創新發展提供了一系列發展機遇。美術創作教育與理論研究已實現較高水平的發展，開展美術創作的語言風格與內容支撐越來越多樣，在此背景下探索紅色革命題材主題美術創作模式的創新，可獲得堅實的依據。以新時期新的語言風格與內容選擇為基礎開展該主題美術創作，還能形成符合革命精神傳播要求的多元化模式。從語言風格角度來看，紅色革命題材主題的創作不僅強調敘事性，人民性及價值性等特征，而且需要多樣化的語言風格轉變。新時期，受眾的審美發生了較大變化，只有在特定主題方向的引領下開展多元化的語言風格變化，才能不斷適應受眾的需求，才能擴大主題美術創作的影響范圍。為此，創作者應在不斷學習研究的基礎上，使用多元化的語言風格開展創作，豐富美術作品的語言形式，提升作品的整體水平。①參見李順慶，秦楊：《大別山革命題材美術創作的形式語言風格探析》，《皖西學院學報》2021年第3期。例如，東北抗聯題材主題雕塑的造型語言包括形體語言、結構語言及空間語言等多重要素，且在長期發展積累中形成了具象雕塑、抽象雕塑及意象雕塑等不同的藝術表現手法，通過多元化的語言元素與藝術表現，高效傳播東北抗聯精神。②參見孫妍，孫維廣：《東北抗聯題材主題性雕塑造型語言研究》，《東方收藏》2022年第4期。從內容選擇角度看，主題美術創作模式的研究離不開對主題內容選擇的關注。新時期，與紅色革命題材相關主題內容不僅沒有隨著時代的變遷而減少，而且內容不斷豐富、數量不斷增加的趨勢。尤其是在建黨百年時代背景下，紅色革命題材越來越受到重視，再加上新時期技術的支撐與條件的便利，創作者在獲取主題相關內容時更加方便快捷。所以，創作者應積極利用此便利條件，不斷豐富主題創作的內容選擇，自覺形成多元化的創作模式，加強革命精神的傳承。

（三）宏大敘事與以小見大有機融合進行創作，從全新視角出發體現革命精神

敘事性是紅色革命題材主題美術創作的根本特性。與以往強調“紅、光、亮”及“高、大、全”宏大敘事模式不同的是，此類主題美術創作應在明確主要創作方向的基礎上關注以小見大的創作模式，力求在宏大敘事與以小見大的有機融合中提升美術創作水平，確保主題美術作品既能清晰地展現大型革命場面，又能在與新時期的契合中從細小處著手，展現創作者的真情實感，為受眾帶來視覺上的享受，提供紅色革命偉大精神的熏陶；③參見牛耕田：《對紅色主題美術創作的當代性思考》，《美與時代》（中）2019年第8期。一方面，美術創作者應繼續堅持紅色革命題材主題創作的敘事性原則，強調通過對相關史實的刻畫和革命歷程的描述來展示革命精神，既把握創作的主要方向，又展現美術作品的價值影響。這就要求美術創作者在日常學習研究及創作過程中深入分析先輩藝術家在紅色革命題材主題創作中積累的經驗，接受宏大敘事創作方法對此類主題美術創作的積極影響，并在具備相關理論知識儲備的基礎上開展相應實踐，以明確后續創作中方法的選擇；另一方面，當代創作者應具備一定的創新意識，在重視宏大敘事方法創作作用的同時，融入以小見大的創作手法，著眼紅色革命歷程中的細小內容，通過對細節的刻畫與小故事的記錄，以美術創作形式展現紅色革命精神，抒發真情實感。在此過程中，創作者還應關注新時期受眾的審美變化，以受眾的需求和愛好為有效參考，創作出既能承載紅色革命精神，又能契合當代大眾審美的優秀美術作品，進一步強化紅色革命精神的弘揚。例如，在以著名油畫家周武發的《抗聯》作品為對象探索美術教育發展方向的過程中，教師及藝術生都應意識到該作品通過對前鋒戰士穿著、神情、動作等的刻畫，展現人物艱苦奮斗，英勇前行的精神，從中發現該作品的具體手法，同時融入創新理念，要求藝術生在對作品進行充分理解、分析的基礎上進行再創造，④參見劉曉峰：《高等美術教育中油畫主題創作思維新表現——以東北抗聯創作為例》，《美與時代》（中）2019年第9期。以達到培養新時期新型美術創作者的目標，也促使新時期的紅色革命題材主題美術創作更貼近時代背景，在創新中不斷提升作品的水平。

（四）使用信息技術開展主題美術創作，在藝術與科技的結合中彰顯革命精神

新時代背景下，隨著多元化文化語境的形成和新媒體的崛起，藝術與科技之間的關聯越來越緊密。影視和網絡影像的興盛改變了傳統的觀看方式和表現手段，⑤參見陳明：《當代紅色美術創作的圖像敘事——以革命歷史題材繪畫為例》，《中國書畫》2021年第9期。這就對美術創作提出了新要求。紅色革命題材主題美術創作應在創作過程中適當使用信息技術，在藝術與科技的結合中彰顯革命精神，以促進此類美術作品的高效傳播。使用信息技術開展美術創作，對創作者及創作隊伍都提出了較高的技術層面的要求，也呼喚創作者思想觀念的創新。所以，新時期的創作者應在堅持紅色革命精神及價值引領的基礎上，在思想觀念層面重視信息技術的使用，以創新的視角發現信息技術在創作過程中的適用性，并通過學習、鍛煉，積極將信息技術融入創作過程，通過對信息技術的有機使用豐富紅色革命題材主題美術作品的創作方法和展現形式，以拉近此類美術作品與現代大眾之間的距離，也為此類美術作品的快速傳播及影響深化提供便利。例如，為慶祝中國共產黨成立一百周年，山東省文化和旅游廳領導了《紅色跡·憶——山東百年黨史長卷圖》的創作。該項目由山東美術館組織落實，通過與專業創作團隊的合作，以山水的形式，結合AR 等先進科技手段，引入文字、圖像、視頻、影音、3D 動畫等在線數據資源，立體化地呈現出山東黨史、黨跡，串聯起了山東地區的百年黨史，其中也包括山東地區的紅色革命歷程，生動地展現出當地特有的沂蒙精神及紅色記憶。①參見劉媛媛：《當AR 走進繪畫——記〈紅色跡·憶——山東百年黨史長卷圖〉創作》，《山東藝術》2021 年第3期。紅色革命題材主題美術創作應學習《紅色跡·憶——山東百年黨史長卷圖》創作模式，將信息技術融入創作過程，形成貼近時代背景的創作模式，以實現高效創新。