李靜
“感嘆號會說話?”文文眉頭緊皺,自言自語。
“當然會呀!”貝貝正好經過文文身邊,馬上停住了腳步,“感嘆號和句號,表達的意思是不一樣的。”
貝貝打開文文桌上的課本,翻到課文《找春天》,說:“我們來比一比,你就明白了。”說著,貝貝就讀了起來:
“春天來了!春天來了!”
貝貝的聲音由低到高,節奏由慢到快,讀得小眼睛都變亮了。“如果這里的感嘆號,改成句號,我們試試。”
“春天來了。春天來了。”
貝貝一邊讀,一邊笑:“我感覺改成句號讀,我的心情很平靜。”
文文也忍不住笑了,說:“嗯,我好像變成了‘木頭人,沒有感情的‘木頭人。”
“所以說,感嘆號會說話——”貝貝還沒來得及說完,文文就捂住了他的嘴:“我懂啦!感嘆號能表達激動、興奮、快樂的心情。”
“對!”貝貝豎起大拇指,“你真棒!”
“謝謝貝貝!”說完,文文故意一動不動,變成了“木頭人”。瞬間,兩個好朋友笑作一團。