尚 宇
(石油天然氣大慶油田工程質量監督站,黑龍江 大慶 163000)
當前社會迅猛發展,建設工程監督管理受到的重視程度日益提升,所以本文重點分析了建設工程質量的監督管理形式,對地面建設工程監督管理中存在的缺陷進行分析,并依據實際情況,完善工程質量監督管理方案,以不斷促進油氣田地面工程建設質量的增長。
建設地面工程項目中,施工材料建設屬于重要組成部分,當前,建筑材料施工準備中,必須強化材料的質量檢驗及管理,但是由于施工企業重視程度不足,導致施工單位忽視建筑材料的管理,并不開展施工材料的質量檢驗,導致質量不合格的施工材料應用于工程建設之中,且存放施工材料的場地疏于管理,材料會受到環境因素影響發生質量改變,增加風險事故的發生率。
依據當前地面建設工程建設狀況,我國大量工程建設中,監督管理模式欠缺,工程建設監督管理力度欠缺,導致把關嚴謹度不足比如,部分企業施工中縮減材料應用量,對工程建設質量產生不利影響,導致地面工程建設安全隱患加劇。部分企業缺少對監督機制的關注度,監督機制完善度不足,安全事故和質量問題頻有發生,嚴重影響地面建設工程的順利開展。
施工隊伍的素養和建設能力直接影響了工程建設質量,部分企業施工隊伍由于施工技術水平欠缺,施工方案與規定標準不相符合,施工操作規范程度不足,導致工程質量建設中存在嚴重的安全隱患。除此以外,在地面建設工程施工作業開展前,施工企業大都會開展施工培訓,以輔助施工人員強化施工質量的重視程度,增強其操作技術水平,以便于更好的輔助質量監督管理工作的開展。但是企業在工作中,為更好的優化質量監督管理工作內容,謀取更大的經濟效益,施工準備階段的培訓欠缺,施工隊伍素養不足,施工操作能力欠缺,從而影響地面工程質量監督管理工作的落實,影響實際工程建設質量[1]。
當前,地面工程施工企業之中,管理人員由于技術素養不足,管理能力欠缺,導致其實際工作中,無法滿足地面工程建設的監督管理工作需求,大量工程人員缺少上崗工作責任書,監督管理能力欠缺,無法從根本上保障工程建設質量。
地面建設工程建設過程中,物資采購處于重要環節,所以在物資采購過程中需要分析物資的質量和價格,物資采購的人員需要依據工程建設情況制定完善的物資采購管理方式,以對可能出現的供應商偷工減料問題或者是以次充好的情況進行改善,并進行工程質量中材料、設備檢測方案的制定,采購過程中必須保證采購方案的公平與透明性。此外,規范采購人員的行為十分關鍵,其可減少由于采購人員以權謀私而產生與實際情況不相符合的狀況發生。施工材料在進入施工現場以后,需要由專業人員對材料的質量進行檢驗,確保質量與施工材料標準相符合以后,才可開展實際施工作業,若是施工質量不達標的材料,必須退回,降低材料質量問題的形成,確保地面工程建設質量的最優化[2]。
在地面工程建設施工過程中,需要依據工程建設的實際情況及實際需求,對工程監督模式進行完善,以此優化施工效率,提升工程建設的安全性。施工企業必須重視地面工程項目建設中的關鍵環節,對其加強監督與管理,還需要設計獨立的監督管理部門,若是在施工過程中由于施工人員違規而形成的問題,必須追究其責任,以盡可能的縮減安全事故的發生率,施工過程中需要開展集中招標處理,統一招標形式,以降低強化施工流程中的招標管理,優化地面工程建設質量。
從地面工程建設實際情況出發,大量企業為了謀取經濟效益,存在虛假投票情況,這一情況會間接對地面工程的建設質量產生影響,部分企業在不具備投標資格的情況下也會競標,對招投標的秩序產生了嚴重影響,這就導致施工隊伍資質不足,素養欠缺[3]。所以,必須從施工隊伍素養出發,強化施工隊伍資質的審核,以不斷提升施工人員的工作能力。以嚴格的紀律對施工人員進行規范,明確施工人員的施工行為和責任,在施工準備階段,需要做好施工設備的檢查工作,明確施工過程中需要用的施工技術,以針對性的對施工人員展開培訓。項目建設管理的過程中,必須嚴格依照相關標準開展建設,針對重要施工部分需要嚴格要求,以確保施工人員能夠依據工程標準落實施工建設內容。除此以外,在對施工條件進行滿足的基礎上,聘用施工人員時,還需要考核施工單位的資質和施工人員的操作能力及個人素養,以此從根本上保障施工質量。
地面工程施工質量與管理人員的管理能力密切相關,只有促進管理人員能力的提升,才能夠強化施工管理,確保各個施工環節質量符合標準。企業可以定期組織培訓工作,借助微信程序推送等方式,介紹地面工程建設細節,使其能夠針對性的開展管理,不斷強化其管理能力。此外,必須及時引進先進的管理方案,由管理人員共同學習,并組織考核工作,考核工作人員的管理素養和實際管理情況,依據考核結果,合理獎懲。
當前,地面建設工程建設中,一旦發現質量問題,將可能對工程建設的整體質量產生不利影響,通過質量監督管理形式開展地面工程建設管理,可促進建筑工程建設質量的提升,便于及時發現工程質量問題,針對性的進行調整,維系地面工程施工建設的順利開展。