石油化工領(lǐng)域科研青年人才培養(yǎng)的思考與探索

吳 巍，陳中濤，李寶忠，周 彤，劉思佳，邢心語(yǔ)

(中石化(大連)石油化工研究院有限公司，遼寧 大連 116045)

石油化工行業(yè)科技創(chuàng)新、自立自強(qiáng)，是保障國(guó)家能源安全，支撐產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展，以及實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的重要前提[1-2]。青年人才是人才隊(duì)伍中最富有活力和創(chuàng)新精神的群體，是國(guó)家和企業(yè)發(fā)展的希望[3]。打造符合新時(shí)代世界科技變革要求的優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新隊(duì)伍，是國(guó)家、企業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位的重要保障[4-5]。

作為國(guó)內(nèi)最早從事石油煉制研究的科研單位，大連石油化工研究院自成立時(shí)就由一支青年科研團(tuán)隊(duì)組成。發(fā)展至今，設(shè)16個(gè)研發(fā)部門，14個(gè)國(guó)家和省部級(jí)掛靠單位，并設(shè)有博士后工作站及碩士研究生工作站。公司現(xiàn)有職工七百余人，其中，35歲以下科研青年占37%，40歲以下科研青年占53%[6]。每一個(gè)科研開發(fā)項(xiàng)目都有青年員工奮斗的身影，他們?yōu)榇筮B院科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)了青春力量。

1 青年科研人員年齡范圍

國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025)》中劃定，青年年齡范圍是14～35周歲[7]。根據(jù)《中國(guó)科技人力資源發(fā)展基礎(chǔ)研究報(bào)告(2018)--科技人力資源的總量、結(jié)構(gòu)與科研人員流動(dòng)》，我國(guó)科技人力資源結(jié)構(gòu)中，40歲以下人群超過四分之三[8]。對(duì)科學(xué)史的研究發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在25～45歲時(shí)最具創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，重大科技成果基本上是40歲以下的科學(xué)家取得的[9]。40歲以下的科研人員能夠保持旺盛的精力和高度的創(chuàng)造力[10]，更易接受新知識(shí)、新方法，也更容易產(chǎn)出創(chuàng)新成果[11]。新入職科研青年大多具有高學(xué)歷或海外深造的經(jīng)歷，但入職年齡偏大。對(duì)他們的培養(yǎng)，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大年齡范圍，讓該部分因?yàn)楦鞣N因素較晚進(jìn)入科研生涯的科研新人也能獲得關(guān)注[12]。因此，青年科研人才的年齡范圍在40歲以下較為合適。

2 新時(shí)代青年科研人才特征

通過文獻(xiàn)調(diào)研和大連院青年思想動(dòng)態(tài)資料調(diào)研發(fā)現(xiàn)，正如我國(guó)新時(shí)代青年科研人才具有著鮮明的時(shí)代特征[13-15]，大連院青年科研人員普遍學(xué)歷層次較高，思想活躍個(gè)性張揚(yáng)，對(duì)新思想、新事物的接受能力比較強(qiáng)。新媒體特征在青年員工的日常生活和交流中日益顯著。青年員工關(guān)注個(gè)人及單位的未來(lái)發(fā)展，渴望在工作中發(fā)揮突出作用，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，對(duì)自身盡快成長(zhǎng)成才的愿望十分迫切，對(duì)薪酬福利和政策幫扶有較大的訴求。

3 影響青年科研人員成長(zhǎng)成才因素分析

當(dāng)前，大連院40歲以下的職工數(shù)量已超過一半，是推進(jìn)大連院高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。大連院環(huán)保所現(xiàn)有員工75人，40歲以下青年員工52人，占部門總?cè)藬?shù)的近70%。作為大連院科研青年最多的部門，對(duì)環(huán)保所開展科研青年成長(zhǎng)成才培養(yǎng)分析工作最具代表性。

我們?cè)谫Y料調(diào)研掌握我國(guó)新時(shí)代青年特點(diǎn)和大連院青年特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以環(huán)保所40歲以下科研青年為例，開展問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查，詳細(xì)了解青年科研隊(duì)伍現(xiàn)狀、創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新能力素質(zhì)和人才開發(fā)培養(yǎng)等方面的情況。

3.1 青年科研隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

我們從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱分布、工作年限、崗位工作年限和現(xiàn)場(chǎng)工作占比等方面進(jìn)行調(diào)研。大連院環(huán)保所青年科研隊(duì)伍：①學(xué)歷層次較高，博士占隊(duì)伍總量的23%，碩士占隊(duì)伍總量的76%；②理論基礎(chǔ)扎實(shí)，邏輯思維縝密，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，有獨(dú)立或聯(lián)合開展科學(xué)研究的能力和潛質(zhì)；③中級(jí)及以下職稱青年占青年科研隊(duì)伍的74%，青年面臨職稱晉升壓力較大。環(huán)保所的科研技術(shù)大多在領(lǐng)域內(nèi)獲得較好的應(yīng)用，青年科研人員有很多機(jī)會(huì)接觸現(xiàn)場(chǎng)一線的工作，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合專業(yè)知識(shí)能夠更好地促進(jìn)科研創(chuàng)新。大部分青年科研人員一直從事同一崗位的工作，有利于專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，有利于科技創(chuàng)新開發(fā)。

3.2 科研創(chuàng)新活動(dòng)分析

從科研創(chuàng)新類型及科研創(chuàng)新成果方面進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)，青年科研人員從事的創(chuàng)新類型主要為工藝創(chuàng)新或產(chǎn)品(設(shè)備)創(chuàng)新、改進(jìn)型創(chuàng)新和合作型創(chuàng)新。青年科研人員論文發(fā)表、專利申報(bào)數(shù)量較多。他們參與集團(tuán)公司及院級(jí)課題較多，但國(guó)家級(jí)課題參與較少；省部級(jí)和地市級(jí)的獲獎(jiǎng)人數(shù)較多且排名靠前，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得較少。青年科研人員認(rèn)為，在論文發(fā)表和專利申報(bào)等方面存在的主要問題是缺少精力撰寫或發(fā)表；撰寫能力不夠等。在課題研究等方面存在的主要問題是專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不足等。

3.3 創(chuàng)新能力素質(zhì)分析

1)教育培訓(xùn)分析。對(duì)青年科研人員實(shí)際參加和需要參加的培訓(xùn)內(nèi)容、目前培訓(xùn)存在的問題和喜歡的培訓(xùn)方式進(jìn)行調(diào)研。大部分科研青年都參加過技術(shù)交流、思想政治教育和崗位技能培訓(xùn)等，但科研青年更期望參加領(lǐng)域前沿講座和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)等。他們認(rèn)為，目前培訓(xùn)存在的最大問題是培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)性不強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和線下集中授課的方式更受青年科研人員的喜愛。

2)職位發(fā)展分析。從工作表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、才能發(fā)揮和個(gè)人發(fā)展空間等方面進(jìn)行調(diào)研。青年科研人員肯定自身的愛崗敬業(yè)精神和對(duì)科研工作的熱愛，但技術(shù)管理能力薄弱，自主性和獨(dú)立性不強(qiáng)，勇于擔(dān)責(zé)等方面也有待提高。這些情況一定程度上影響青年科研人員創(chuàng)新能力的開發(fā)。與同期入職人員相比，大部分青年滿意自己的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)為現(xiàn)在的工作能比較好的發(fā)揮自己的才能，單位或部門為其提供了比較好的發(fā)展空間，自己的意見也比較受重視。對(duì)于可以支配的科研工作時(shí)間，大部分青年人表示夠用，少部分認(rèn)為科研工作時(shí)間不夠用的原因是管理類工作占用的時(shí)間較多。關(guān)于職業(yè)發(fā)展面臨的主要問題，青年認(rèn)為是對(duì)優(yōu)秀科技人才的選拔評(píng)價(jià)機(jī)制不完善。

3)晉升制度分析。從對(duì)專業(yè)技術(shù)晉升的看法、職位晉升制度評(píng)價(jià)、未按期達(dá)到職稱申報(bào)要求原因分析進(jìn)行調(diào)研。大部分青年認(rèn)為專業(yè)技術(shù)晉升制度合理，少部分認(rèn)為不合理的原因是偏重資歷。未按期達(dá)到職稱申報(bào)要求的主要原因是文章或?qū)＠麛?shù)量未達(dá)到要求，其次是個(gè)人積極性不夠。結(jié)合在論文和專利申報(bào)方面存在的主要問題的調(diào)研結(jié)果是“沒精力撰寫和發(fā)表” “撰寫能力不夠”的原因，在不考慮滿足條件卻不申報(bào)的情況外，延期申報(bào)職稱的原因還是精力和撰寫能力不足的問題。

4)薪酬激勵(lì)制度分析。絕大多數(shù)青年認(rèn)為與社會(huì)上的同期畢業(yè)生相比，對(duì)自身收入水平滿意。對(duì)青年科研人員進(jìn)行激勵(lì)創(chuàng)新制度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為重獎(jiǎng)突出貢獻(xiàn)人才的占比最大。

4 培養(yǎng)方法創(chuàng)新及成效

通過青年科研人員成長(zhǎng)成才因素分析，為解決目前科研青年隊(duì)伍和青年人才培養(yǎng)工作中存在的不足。大連院環(huán)保所強(qiáng)化思想引領(lǐng)，廣泛凝聚推動(dòng)發(fā)展的青春力量；提升青年職業(yè)地位，培養(yǎng)青年責(zé)任感和主人翁意識(shí)；加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力；做好青年服務(wù)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用等。創(chuàng)新研發(fā)“引、改、培、服”工作法，在部門內(nèi)部實(shí)施并取得顯著成效。

4.1 培養(yǎng)方法創(chuàng)新

1)強(qiáng)化思想引領(lǐng)。為全面了解新時(shí)代青年職工思想動(dòng)態(tài)，提高青年工作成果，環(huán)保所通過調(diào)查問卷、集體座談、個(gè)別訪談、意見征集、走訪交流等形式，深入研究把握青年職工的群體特征、思想動(dòng)態(tài)和利益訴求，切實(shí)提高青年思想引領(lǐng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。扎實(shí)做好科研青年的思想教育工作，利用黨課、團(tuán)課、主題活動(dòng)等方式帶領(lǐng)廣大青年強(qiáng)化理論武裝、學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

2)實(shí)施班組改革。針對(duì)部分科研青年員工認(rèn)為職業(yè)發(fā)展機(jī)制不健全，發(fā)展通道狹窄，尤其是專業(yè)技術(shù)崗位發(fā)展通道不順暢、對(duì)優(yōu)秀科技人才的職業(yè)發(fā)展重視程度不夠、人才成長(zhǎng)環(huán)境有待優(yōu)化等問題，環(huán)保所不拘一格、慧眼識(shí)才，放手使用優(yōu)秀青年人才。重視青年員工科研創(chuàng)新，對(duì)有理想、有抱負(fù)、有能力的科研青年骨干給予充分信任、鼓勵(lì)和支持，大膽啟用青年科研人員擔(dān)當(dāng)班組長(zhǎng)職務(wù)，賦予研究自主權(quán)，自由選擇課題，并施以政策扶持。提升青年職業(yè)地位，打破“論資排輩”現(xiàn)象。

3)重視青年培養(yǎng)。針對(duì)青年承擔(dān)國(guó)家課題較少，獲獎(jiǎng)較少等問題，環(huán)保所鼓勵(lì)青年員工立項(xiàng)開題，鼓勵(lì)青年員工參加地方科技研發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選。針對(duì)青年人認(rèn)為自身欠缺實(shí)踐能力，注重對(duì)青年員工實(shí)際工程問題處理能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年員工下現(xiàn)場(chǎng)，培養(yǎng)和鼓勵(lì)青年科技人員不怕吃苦、勇于探索、敢于爭(zhēng)先精神。對(duì)于學(xué)習(xí)能力以及寫作能力不足和傳承及時(shí)問題，開展一系列創(chuàng)新能力培訓(xùn)交流和領(lǐng)域?qū)＜抑v座活動(dòng)等。

4)強(qiáng)化服務(wù)作用。協(xié)助青年員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。環(huán)保所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一位新入職員工開展談心談話，了解新員工的思想動(dòng)態(tài)，目標(biāo)理想等。引導(dǎo)青年盡快轉(zhuǎn)換角色，幫助青年找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，制定適合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。提供科研和溝通平臺(tái)。幫助青年創(chuàng)造有利于思維發(fā)散的科研環(huán)境，為青年員工搭建高起點(diǎn)的科研平臺(tái)。為科研青年進(jìn)行常態(tài)化、接力式服務(wù)，做好科研青年的服務(wù)支撐，確保科研進(jìn)度不受阻礙。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和新媒體手段，搭建與青年員工溝通的平臺(tái)。通過平臺(tái)可以掌握青年訴求、意見和思想動(dòng)態(tài)，能夠第一時(shí)間為青年員工解決問題或提供幫助。突出抓好青年科技人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作，全面提升青年科研人員崗位勝任能力和解決科研問題的能力。建立青年突擊隊(duì)，健全青年突擊隊(duì)的工作制度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，發(fā)揮科研創(chuàng)新先鋒作用，為廣大青年樹立先進(jìn)榜樣。

4.2 方法成效

1)引領(lǐng)凝聚作用進(jìn)一步發(fā)揮。環(huán)保所加強(qiáng)青年思想建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的人生追求，發(fā)揮青年科技人員創(chuàng)新作用。在部門的帶領(lǐng)下，環(huán)保所團(tuán)支部青年工作取得實(shí)效，獲得“中央企業(yè)五四紅旗團(tuán)支部”、集團(tuán)公司“青年文明號(hào)”及大連院“青年文明號(hào)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

2)組織動(dòng)員優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步彰顯。通過班組改革，環(huán)保所8位青年選拔為班組長(zhǎng)，大大提高青年員工職業(yè)地位和工作積極性。通過各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，極大地提升科研創(chuàng)新成果。定期開展的專家講座持續(xù)強(qiáng)化青年刻苦鉆研不怕困難的科學(xué)作風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任感和使命感。環(huán)保所新開課題主持人青年占比達(dá)百分之百。近兩年，科研青年共申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專利一百余件，發(fā)表科研論文近百篇。多位名青年員工獲得省部級(jí)或市級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)。

3)聯(lián)系服務(wù)效能進(jìn)一步提升。環(huán)保所青年突擊隊(duì)成績(jī)突出，水處理技術(shù)青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)參與共建“工業(yè)廢水無(wú)害化與資源化國(guó)家工程研究中心”。催化燃燒班組組建的廢氣治理技術(shù)青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)授予“全國(guó)工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。環(huán)保所分析檢測(cè)團(tuán)隊(duì)獲得“遼寧省巾幗文明崗”稱號(hào)。

5 結(jié)語(yǔ)

科研青年隊(duì)伍是最具創(chuàng)新活力的生力軍，是實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的中堅(jiān)力量。大連院環(huán)保所通過探索“引、改、培、服”工作法，持續(xù)科研青年成長(zhǎng)成才工作質(zhì)量，切實(shí)做到引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年，為我國(guó)石油化工領(lǐng)域高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展提供青春力量。