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TRX懸吊訓(xùn)練在體育領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)展

2023-02-11 10:32:21曹藝馨王曉琴
文體用品與科技 2023年1期
關(guān)鍵詞:動作能力

曹藝馨 王曉琴

(云南師范大學(xué) 云南 昆明 650500)

TRX懸吊訓(xùn)練全稱為全身抗阻訓(xùn)練(Total Resistance Exercise),是懸吊訓(xùn)練中最主要的訓(xùn)練方式之一。在懸吊訓(xùn)練的理念基礎(chǔ)上有其完整的訓(xùn)練體系和設(shè)備,采用更加輕便易攜帶的單條或多條訓(xùn)練帶進(jìn)行沒有場地器材要求的非穩(wěn)定抗阻訓(xùn)練,在增減TRX懸吊帶的基礎(chǔ)上,將身體部分或全部懸于空中,減少運(yùn)動中重力影響,利用懸吊帶附加的彈力反作用于身體形成不斷變化的不穩(wěn)定模式,以改變懸掛方式、懸掛角度、身體姿勢、維持時間等,組合成千變?nèi)f化的練習(xí)動作,迫使身體為適應(yīng)這種不穩(wěn)定而充分募集不同部位的運(yùn)動單位,達(dá)到增進(jìn)神經(jīng)—肌肉本體感覺功能。因其簡單易學(xué),經(jīng)短時間訓(xùn)練就能掌握基礎(chǔ)動作,訓(xùn)練負(fù)荷小,成本低的優(yōu)勢適用于各類人群。

1、TRX懸吊訓(xùn)練的發(fā)展過程

1.1、TRX懸吊訓(xùn)練的起源

TRX懸吊訓(xùn)練初始運(yùn)用于二戰(zhàn)期間的腿部肌肉放松治療,是由Thomsen(德國)教授發(fā)明。自上世紀(jì)90年代初,挪威康復(fù)工作者完善懸吊訓(xùn)練的理念與原則并將其不斷發(fā)展,1997年,時任美國海豹突擊隊(duì)指揮官的Kandy Hetrick用一條腰帶和降落傘帶創(chuàng)造了世界上第一條TRX訓(xùn)練帶,TRX懸吊訓(xùn)練自此正式出現(xiàn),開始運(yùn)用于美國士兵的日常力量訓(xùn)練當(dāng)中。在Hetrick退役之后,他將懸吊訓(xùn)練帶重新設(shè)計并推入民用領(lǐng)域。2005年,他在健身房開設(shè)了TRX懸吊訓(xùn)練相關(guān)課程,次年將TRX懸吊訓(xùn)練器正式推進(jìn)國際市場,并在此之后TRX懸吊訓(xùn)練成為美國海軍力量訓(xùn)練課程。這時的TRX訓(xùn)練器就與現(xiàn)在我們所使用的訓(xùn)練器相差無幾了,它由懸吊帶、固定繩和握柄組成,體積小且易攜帶,可將TRX懸吊訓(xùn)練器固定在門、墻或任意一處固定點(diǎn)即可開始運(yùn)動,練習(xí)時通過改變身體姿勢與懸吊繩的角度進(jìn)行抗阻練習(xí)。

1.2、TRX懸吊訓(xùn)練與醫(yī)學(xué)的融合

隨著懸吊訓(xùn)練器具與訓(xùn)練模式的不斷發(fā)展,2000年以后醫(yī)學(xué)界開始探尋在治療中利用其的可能性,衛(wèi)小梅等從懸吊訓(xùn)練的特點(diǎn)、作用機(jī)制、適應(yīng)癥等多方面進(jìn)行研究探討,并對其可進(jìn)行的應(yīng)用形式、產(chǎn)生的效果進(jìn)行說明闡釋,提出在肌肉骨骼系統(tǒng)以及神經(jīng)系統(tǒng)疾患康復(fù)中廣泛應(yīng)用的建議。該研究開創(chuàng)了我國對懸吊訓(xùn)練治療的研究先河,為后人的臨床應(yīng)用和學(xué)術(shù)研究提供了一定的科學(xué)參考。多項(xiàng)研究證明,懸吊訓(xùn)練在改善脊柱損傷患者、偏癱患者的運(yùn)動功能、進(jìn)行肩頸腰腿痛、膝骨關(guān)節(jié)疾病的恢復(fù)性治療、促進(jìn)兒童發(fā)育早期干預(yù)中起到了不可忽視的重要作用。它在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)用性、有效性已經(jīng)逐步得到認(rèn)可。

1.3、TRX懸吊訓(xùn)練在運(yùn)動訓(xùn)練中的應(yīng)用

隨著TRX懸吊訓(xùn)練的發(fā)展,其開始被運(yùn)用于許多運(yùn)動項(xiàng)目的體能訓(xùn)練,其優(yōu)點(diǎn)是可以有效提升神經(jīng)對肌肉的支配能力,這對于運(yùn)動動作的完成是極其重要的。國內(nèi)外學(xué)者均對其做了許多的研究,結(jié)果顯示懸吊訓(xùn)練能夠很大程度上提高運(yùn)動員的平衡能力、肌肉力量和協(xié)調(diào)性等,懸吊訓(xùn)練在體育專項(xiàng)訓(xùn)練中被廣泛應(yīng)用,被更多的學(xué)者和訓(xùn)練者認(rèn)可。

2、TRX懸吊訓(xùn)練在競技體育中的功能

2.1、增強(qiáng)核心力量

TRX懸吊訓(xùn)練引入體育領(lǐng)域后,前期主要關(guān)注的是其對運(yùn)動員核心功能的訓(xùn)練效果。一般來說,核心部位是指位于人體腹部前后環(huán)繞著脊柱,負(fù)責(zé)保護(hù)脊椎穩(wěn)定的重要肌肉群,主要包括腹橫肌、盆底肌群以及下背肌這一區(qū)域,是人體運(yùn)動鏈的樞紐,也是人體運(yùn)動的主要動力來源,在人體運(yùn)動鏈中起著銜接、傳遞和整合的作用。在非穩(wěn)定狀態(tài)下的訓(xùn)練是核心力量增強(qiáng)的主要方式,TRX懸吊訓(xùn)練恰好具有不穩(wěn)定的特點(diǎn),該訓(xùn)練遵循由易到難、由簡到繁的漸進(jìn)式難度梯度,訓(xùn)練時將力的作用點(diǎn)基于不穩(wěn)定的支撐平面上,隨不穩(wěn)定平面的支撐面積不斷減小來加大其訓(xùn)練難度,加大對機(jī)體的刺激,尤其是核心區(qū)域深層小肌群,進(jìn)而提高運(yùn)動員的核心力量。在不穩(wěn)定環(huán)境中完成對抗重力、抵抗自身重量的練習(xí)對于個人核心力量的要求,是其他訓(xùn)練所無法企及的。

陳潔星等選取游泳年限超過10年的18位運(yùn)動員為測試對象,運(yùn)用表面肌電測試系統(tǒng),對受試者在23種TRX練習(xí)中的腹直肌、腹外斜肌、豎脊肌和多裂肌4個肌群進(jìn)行表面肌電測試。研究發(fā)現(xiàn),TRX懸吊帶創(chuàng)造的不穩(wěn)定平面能夠在運(yùn)動過程中迫使受試者軀干核心區(qū)的淺層和深層的肌群協(xié)同參與運(yùn)動,強(qiáng)化脊柱和骨盆在運(yùn)動中的連接穩(wěn)定性,優(yōu)化肢體與軀干之間的力的運(yùn)動傳導(dǎo)。周鵬的研究也同樣對游泳運(yùn)動員進(jìn)行了TRX懸吊訓(xùn)練,在每周三次持續(xù)八周的訓(xùn)練后,對比發(fā)現(xiàn)接受TRX訓(xùn)練的運(yùn)動員其八級腹橋、睜眼站立、閉眼站立等測試結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前差異顯著,也能說明了TRX懸吊訓(xùn)練對運(yùn)動員的平衡能力有改善作用。

從曹小磊的實(shí)驗(yàn)中,我們可以了解到TRX懸吊訓(xùn)練有助于改善女大學(xué)生身體核心區(qū)域肌群能力,特別是在水平面的核心肌群的控制能力的效果更加顯著。與傳統(tǒng)核心穩(wěn)定性訓(xùn)練方式相比,TRX懸吊訓(xùn)練有著對核心肌群穩(wěn)定性更為顯著的鍛煉效果,在核心穩(wěn)定性訓(xùn)練效率方面也有明顯的提升。張帆也在對警校生的體能訓(xùn)練中加入TRX懸吊訓(xùn)練內(nèi)容,作為傳統(tǒng)核心訓(xùn)練的有效補(bǔ)充。目前,我們常用的基于核心能力的訓(xùn)練方法已經(jīng)有瑞士球、平衡板、泡沫筒等多種手段,但TRX訓(xùn)練仍被多數(shù)學(xué)者采用,有效證明了TRX訓(xùn)練對于提高核心能力有著不同以往的優(yōu)勢所在,其對核心肌群的鍛煉效果更為顯著。

2.2、提高平衡素質(zhì)

平衡能力可分為兩個方面:一是靜態(tài)平衡能力,要求人體在一定時間內(nèi)維持一個姿態(tài)或是穩(wěn)定狀態(tài);二是動態(tài)平衡能力,指人體在運(yùn)動中或受到外力作用時,能自動地調(diào)整并再次維持姿勢的能力。平衡能力體現(xiàn)著人們對神經(jīng)—肌肉的控制,對保持身體重心的穩(wěn)定性和上下肢協(xié)同配合都很重要,是運(yùn)動技能的關(guān)鍵要素和損傷預(yù)防中最可調(diào)控的風(fēng)險因素。運(yùn)動中許多損傷的發(fā)生是非接觸性的,平衡控制能力不足會導(dǎo)致動作出現(xiàn)失誤,甚至跌倒及后續(xù)損傷,從而造成運(yùn)動能力的下降。人們?nèi)粘5娜魏位顒訋缀醵际窃谏眢w平衡的狀態(tài)下進(jìn)行的,對運(yùn)動員來說,尤其是參與動作形式復(fù)雜多變的運(yùn)動項(xiàng)目中,保持或恢復(fù)被擾亂動作的平衡能力是尤為重要的。

通常情況下,人們的平衡狀態(tài)是通過機(jī)械或地面提供的穩(wěn)定支持反作用力實(shí)現(xiàn)的,而TRX訓(xùn)練模式中,更強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和平衡,強(qiáng)調(diào)深層小肌肉群的固定作用和神經(jīng)對肌肉的支配能力,依靠神經(jīng)支配肌肉控制動作,更好地增加運(yùn)動員的本體控制感。

學(xué)習(xí)體育舞蹈的運(yùn)動員需要有維持穩(wěn)定保持姿勢的能力,同時也強(qiáng)調(diào)瞬間打破穩(wěn)定狀態(tài)加速動作連貫銜接的技能要求,體育舞蹈者將靜態(tài)與動態(tài)穩(wěn)定能力的完美結(jié)合變化為一種藝術(shù)。學(xué)者曹焱澤正是注意到體育舞蹈動作的這一特點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)體育舞蹈者若存在左右兩側(cè)肌肉不對稱的現(xiàn)象,便極易在舞蹈訓(xùn)練中受到損傷,用TRX懸吊訓(xùn)練干預(yù)體育舞蹈運(yùn)動員較弱一側(cè)的肌群,并用不同位置腳對測力板的偏移面積和“星型”測試分別評定其訓(xùn)練前后的靜態(tài)和動態(tài)平衡能力。干預(yù)結(jié)果證實(shí),TRX訓(xùn)練能夠增強(qiáng)體育舞蹈表演者的平衡能力,可將其作為體育舞蹈運(yùn)動員訓(xùn)練教學(xué)的一項(xiàng)輔助訓(xùn)練手段。

籃、足、排球是高強(qiáng)度的運(yùn)動,運(yùn)動員在比賽過程中易發(fā)生平衡被擾動、處于不穩(wěn)定狀態(tài)的情況也相對較多,這就需要重點(diǎn)訓(xùn)練其控制局面和保持平衡的能力。在對五人制足球隊(duì)員的訓(xùn)練中,Shavikloo Javad等人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),每周3次為期6周的TRX懸吊訓(xùn)練干預(yù),并選用Y平衡測試評價其干預(yù)前后動態(tài)平衡能力。結(jié)果表明,進(jìn)行TRX訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)組平衡能力明顯提高。

在競技武術(shù)賽事中要求必須存在表現(xiàn)“持久性平衡”的規(guī)定動作,這種平衡動作為競技武術(shù)增加了觀賞性,又充分展示了武術(shù)的力與美。劉程程將TRX懸吊訓(xùn)練應(yīng)用于青年武術(shù)運(yùn)動員的扣腿平衡訓(xùn)練中,旨在提升其平衡力量。而她所選取的扣腿平衡動作是武術(shù)動作中典型的屈蹲狀態(tài)下平衡動作,這類動作占國內(nèi)大型武術(shù)比賽動作選取的95%左右,也是少年拳中的規(guī)定動作,其動作評分機(jī)制極為嚴(yán)格。通過她的研究證明TRX懸吊訓(xùn)練降低單腿閉目站立瞬間晃動次數(shù),提高了運(yùn)動員的靜態(tài)平衡能力,探究設(shè)計TRX訓(xùn)練適合武術(shù)套路的平衡訓(xùn)練方案,也為之后進(jìn)一步結(jié)合性使用TRX訓(xùn)練提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

2.3、發(fā)展力量素質(zhì)

力量素質(zhì)是運(yùn)動能力中五大構(gòu)成因素之一,由此力量素質(zhì)訓(xùn)練一直是國內(nèi)外專家學(xué)者研究的熱點(diǎn)問題,探尋更多提高力量素質(zhì)的途徑是體育人樂此不疲的事。對TRX懸吊訓(xùn)練這種新型方法能增強(qiáng)運(yùn)動員的力量素質(zhì),許多研究者持肯定的態(tài)度。因?yàn)楦茆彽葌鹘y(tǒng)訓(xùn)練方法只是簡單針對大肌肉漸進(jìn)性力量刺激,而TRX懸吊卻更加重視對小肌肉群的刺激,專家們認(rèn)為其相比傳統(tǒng)模式有著更多形式和動作,適合多個年齡段和不同運(yùn)動水平的鍛煉者,也使運(yùn)動變得更為生動,對運(yùn)動參與者有更大吸引力,同時具有一般力量訓(xùn)練的性質(zhì)和專項(xiàng)訓(xùn)練的作用。國外學(xué)者Arazi等將8周傳統(tǒng)阻力訓(xùn)練與TRX訓(xùn)練效果進(jìn)行比較,在增強(qiáng)肌肉力量和耐力方面顯示出與設(shè)想預(yù)期效果一致的發(fā)展趨勢,證實(shí)TRX訓(xùn)練產(chǎn)生了更為顯著的運(yùn)動收益。Fayazmilani在探究TRX訓(xùn)練對青春期前身體成分影響的實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn),與體重訓(xùn)練相比TRX訓(xùn)練在肌肉力量和耐力方面受試者產(chǎn)生了巨大的提高,運(yùn)動單元的的招募能力和傳導(dǎo)速度是使其變化的潛在機(jī)制。

最初TRX訓(xùn)練用于增強(qiáng)力量素質(zhì)是在歐洲足球隊(duì)球員的日常訓(xùn)練中,由于當(dāng)時體能訓(xùn)練的限制,TRX訓(xùn)練作為輔助訓(xùn)練形式。如今為適應(yīng)當(dāng)代足球的發(fā)展,更好地展現(xiàn)競技場面和球員能力,TRX訓(xùn)練被應(yīng)用于足球運(yùn)動員訓(xùn)練中,真正發(fā)揮了其形式多變的特征,幫助球員在提高爆發(fā)力的同時又不損失運(yùn)動靈敏性,使運(yùn)動員在賽場上攻守轉(zhuǎn)換自如,靈活制定對戰(zhàn)術(shù)。

散打作為一種搏斗激烈的強(qiáng)度大、攻擊力大的競技項(xiàng)目,不僅需要掌握正確的格斗技巧,對運(yùn)動員體能也具有極高的要求,需要對運(yùn)動員的力量素質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格有效指導(dǎo)和訓(xùn)練。但許多散打訓(xùn)練館缺乏系統(tǒng)專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)理論和技巧。現(xiàn)在,我國大力扶持散打運(yùn)動的開展,相關(guān)研究人員不斷對散打訓(xùn)練進(jìn)行創(chuàng)新,培養(yǎng)提出新的科學(xué)訓(xùn)練思路,尋找滿足將力量素質(zhì)與專項(xiàng)散打動作基本結(jié)合的手段,強(qiáng)化體能訓(xùn)練并完成動作質(zhì)量的提升。TRX懸吊訓(xùn)練方法的出現(xiàn)可作為一種有效方法提高散打運(yùn)動員的打擊力量。

足球運(yùn)動員在展開相關(guān)運(yùn)動時,基于神經(jīng)支配下,充分的調(diào)動起核心區(qū)肌群以及韌帶,進(jìn)而能夠穩(wěn)定軀體、控制重心、有效針對上、下肢力量進(jìn)行傳輸?shù)哪芰ΑT诒荣愔杏嘘P(guān)力量能力方面的需求大部分體現(xiàn)為對抗中完成相關(guān)技術(shù)動作,例如,爭搶、跳起頂球(射門,傳球,解圍)、沖撞(搶截球)、傳球(短傳,長傳)和射門(在常規(guī)情況下和不平常情況下)等,需要運(yùn)動員在較短的時間內(nèi)爆發(fā)出相應(yīng)的力量,進(jìn)而完成爭奪球。在比賽中,足球運(yùn)動員的種種技術(shù)動作都需要直接發(fā)力,如,急停轉(zhuǎn)向等;部分則是間接發(fā)力,如,射門與傳球。由于現(xiàn)代足球運(yùn)動員體型正在朝著多元化的方向發(fā)展,各種身體形態(tài)的運(yùn)動員都可以在足球場上扮演相應(yīng)的角色,但是足球運(yùn)動員需要充分的調(diào)動起相關(guān)肌群,進(jìn)而在確保協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上展開發(fā)力,以此來形成相應(yīng)的對抗能力,從而促使相關(guān)動作的順利開展。TCR懸吊訓(xùn)練可作為力量訓(xùn)練的一種,有效地提升足球運(yùn)動員的力量耐力以及核心爆發(fā)力,但是否有利于足球?qū)m?xiàng)競技水平的提升還有待進(jìn)一步研究。

由于TRX懸吊器械本身就具有力學(xué)屬性和力學(xué)特質(zhì),進(jìn)行TRX訓(xùn)練之初可利用其本身屬性進(jìn)行個人受力數(shù)據(jù)采集,測試結(jié)果可用于計算訓(xùn)練中相應(yīng)體重的負(fù)荷重量標(biāo)準(zhǔn)。因此,TRX懸吊訓(xùn)練是一項(xiàng)很適宜低年齡段運(yùn)動員發(fā)展基礎(chǔ)力量的訓(xùn)練方式。青少年正處于生長發(fā)育的黃金期,要確保訓(xùn)練手段、負(fù)荷、強(qiáng)度適合其身體發(fā)育特點(diǎn),大量持續(xù)且過早的負(fù)重訓(xùn)練對低年齡段的運(yùn)動員往往會產(chǎn)生由動作不標(biāo)準(zhǔn)所導(dǎo)致的運(yùn)動損傷,同時會促使青少年時期的運(yùn)動員肌肉過早結(jié)節(jié),肌肉柔韌性和伸展性降低,造成限制青少年運(yùn)動能力發(fā)揮,阻礙其生長發(fā)育的嚴(yán)重不良后果。這就表明,TRX懸吊訓(xùn)練的負(fù)重相較于傳統(tǒng)大重量的器械抗阻訓(xùn)練更加符合青少年訓(xùn)練的發(fā)展規(guī)律,也就避免了對其造成不必要且不可挽回的運(yùn)動傷害。我們也可設(shè)計出將TRX懸吊與校園體能訓(xùn)練相結(jié)合的訓(xùn)練,新穎的訓(xùn)練方式既能引起青少年注意與興趣,豐富校園訓(xùn)練的內(nèi)容,又能更好地適應(yīng)青少年體能,完成其運(yùn)動目標(biāo)。

2.4、運(yùn)動康復(fù)

最初是肌肉和骨骼疾病方面的專家和學(xué)者注意到TRX懸吊這一訓(xùn)練的獨(dú)特之處,將其運(yùn)用到運(yùn)動康復(fù)中。肌肉骨骼系統(tǒng)疾病本就是臨床上常見病之一,尤其是近年來意外傷害事故頻發(fā)使患病人群急劇增加,且遍布整個年齡階段。在沒有TRX懸吊訓(xùn)練以前,醫(yī)生們苦于看得見肌肉骨骼系統(tǒng)疾病手術(shù)后患者出現(xiàn)的肌肉僵硬、關(guān)節(jié)攣縮、活動受限等后遺癥,但往往缺乏有效解決途徑,在病癥消除后仍給患者的生活、工作帶來了很大的不便。TRX懸吊訓(xùn)練的出現(xiàn)成為一種主動訓(xùn)練及治療肌肉骨骼疾病的方法。

自此,TRX懸吊訓(xùn)練與其他病癥學(xué)科不斷交融,康復(fù)治療師和患者通過懸吊系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)的醫(yī)患模式,建立了密切的合作關(guān)系,促進(jìn)了懸吊訓(xùn)練治療理念的進(jìn)一步發(fā)展,使其在康復(fù)領(lǐng)域和預(yù)防運(yùn)動損傷方面成為一顆新星。治療師們將其作用于患者的損傷的薄弱部位,根據(jù)每個人的先決條件、損傷情況和需求進(jìn)行個性化調(diào)整,制定相應(yīng)的動作訓(xùn)練計劃,增強(qiáng)不穩(wěn)定關(guān)節(jié)周圍的肌肉力量,恢復(fù)肌肉彈性和柔韌性,提高肌肉的控制能力,進(jìn)而穩(wěn)定重心,合理分配各關(guān)節(jié)的運(yùn)動負(fù)荷,保持運(yùn)動姿勢,建立正確的運(yùn)動模式,恢復(fù)患者原有的運(yùn)動能力。

在各運(yùn)動隊(duì)中,TRX懸吊訓(xùn)練深受復(fù)建師、運(yùn)動按摩師、教練員的喜愛,拓展了其多種訓(xùn)練模式。將其作為輔助手段制定較為輕柔溫和的模式幫助緩解大量集中訓(xùn)練、比賽后的肌肉緊張,通過超量恢復(fù)原則,在運(yùn)動員達(dá)到一定程度疲勞時進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練;或改變負(fù)壓進(jìn)行輕量訓(xùn)練,幫助運(yùn)動員在運(yùn)動初始階段喚醒激活深層肌群、改善錯誤姿勢、提高運(yùn)動員整體表現(xiàn);此外,還以其靈活性作為受傷運(yùn)動員恢復(fù)期康復(fù)訓(xùn)練的良好手段,減少重力影響、縮短恢復(fù)時間并預(yù)防二次損傷的發(fā)生。韓國奧委會也已經(jīng)在數(shù)年前就引進(jìn)應(yīng)用TRX懸吊訓(xùn)練,作為加強(qiáng)力量和提高平衡能力的手段,還在此基礎(chǔ)上利用其解決了如射箭運(yùn)動員、體操運(yùn)動員的腰痛、肩痛等一系列問題。

3、建議與結(jié)論

TRX懸吊訓(xùn)練雖已被國內(nèi)外體育科研人員應(yīng)用到了體育領(lǐng)域,發(fā)展和產(chǎn)生了以上等多種適用途徑。但仍存在一些問題,如,TRX懸吊訓(xùn)練使用率相比傳統(tǒng)訓(xùn)練方法仍很低,目前的這種訓(xùn)練大都集中在青少年運(yùn)動員上,其他年齡人群仍缺乏相關(guān)研究;購入了相關(guān)裝置卻得不到充分利用的情況;和僅憑以往經(jīng)驗(yàn)沒有制定科學(xué)訓(xùn)練方案使用的現(xiàn)象等。種種問題均制約了TRX懸吊訓(xùn)練在體育領(lǐng)域發(fā)展程度,影響了其進(jìn)一步的應(yīng)用。如何更確切地界定TRX懸吊訓(xùn)練以及完善其訓(xùn)練理論和方法,增加應(yīng)用范圍,從而進(jìn)一步與各項(xiàng)目訓(xùn)練有效結(jié)合達(dá)到提高運(yùn)動能力和成績,并將其推廣至大眾健身領(lǐng)域,這仍是我們下一步應(yīng)研究的方向與難點(diǎn)。

因此提出建議:第一,根據(jù)不同年齡階段人群的身體素質(zhì)差異性,按照科學(xué)合理的分類方式,進(jìn)行不同人群不同方案的制訂與實(shí)施;第二,可以將TRX懸吊訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)合理的簡化,并且把他作為一種訓(xùn)練手段進(jìn)行推廣,讓大眾認(rèn)識并了解這種方法對于訓(xùn)練的好處;第三,對于使用率低這個問題應(yīng)該從訓(xùn)練的本質(zhì)入手去解決,比如,對此訓(xùn)練方法進(jìn)行改進(jìn)、化簡、或者配合其他動作進(jìn)行優(yōu)化等;第四,對于利用率低以及經(jīng)驗(yàn)不足難以形成科學(xué)有效方案的現(xiàn)象,應(yīng)該對使用者以及方案制定者進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn),豐富他們對于此訓(xùn)練方法的認(rèn)識,加深他們對懸吊訓(xùn)練方法操作的具體流程以及方案制定的熟練度。

總的來說,TRX懸吊訓(xùn)練目前大多數(shù)用于青少年訓(xùn)練,這也說明此方法具有局限性,制約它發(fā)展的因素也有很多,因此對于此訓(xùn)練應(yīng)該科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)對待,期望本研究能給TRX懸吊訓(xùn)練的推廣和發(fā)展提供有價值的參考。

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大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 提升履職能力
動作描寫要具體
你的換位思考能力如何
努力拓展無人機(jī)飛行能力
無人機(jī)(2017年10期)2017-07-06 03:04:36
畫動作
讓動作“活”起來
動作描寫不可少
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