知識梳理
一、語法
《義務教育語文課程標準(2022年版)》中“閱讀與鑒賞”部分,要求學生“隨文學習基本的詞匯、語法知識,用以幫助理解課文中的語言難點”,并在附錄3“關于語法修辭知識的說明”中對初中生需要掌握的具體知識進行了說明。語法知識又分為詞法和句法兩個部分。
1.詞法。漢語中的詞分為實詞和虛詞兩大類,實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞;虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞和嘆詞。詞和詞組合形成短語,包括并列式、偏正式、主謂式、動賓式、補充式,考生需要明確各類詞的意義和用法,并能判斷短語類型。
2.句法。單句的成分包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語;單句按照結構可分為主謂句和非主謂句,由主謂短語構成的句子稱為主謂句,由主謂短語以外的短語或單個詞語構成的句子稱為非主謂句;單句按照用途可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。單句與單句組合形成復句,復句的類型包括并列復句、遞進復句、選擇復句、轉折復句、因果復句、假設復句、條件復句。
二、標點
中考重點考查的標點符號包括逗號、句號、問號、嘆號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、連接號、間隔號、書名號、專名號等。其中,考查最多的是冒號、引號、破折號、省略號和書名號。
1.冒號的用法主要有:①用于稱呼語后面,表示提起下文。②用于“說”“想”“宣布”“例如”等詞語后面,表示提起下文。③用于總說性話語的后面,表示引起下文的分說。④用于需要解釋的詞語后面,表示引出解釋或說明。⑤用于總括性話語的前面,用來總結上文。
2.引號的用法主要有:①用于直接引用。②用于需要著重論述的對象。③用于具有特殊含義的詞語。④引號有單引號和雙引號之分,在雙引號里引用時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。
3.破折號的用法主要有:①用于解釋說明。②用于話題突然轉變。③用于聲音延長的擬聲詞后面。④用于事項列舉分承的各項之前。
4.省略號的用法主要有:①表示省略(內容省略、項目省略)。②表示斷斷續續。
5.書名號的用法主要有:①書名。②篇名。③報紙名。④刊物名。
真題回放
(2022年湖北黃岡卷)
下列關于語法知識及文學文化常識的表述,有誤的一項是
(? )
A.“人民解放軍正以自己的英雄式的戰斗,堅決地執行毛主席、朱總司令的命令。”這個句子中的“正以自己的英雄式的戰斗”充當狀語。
B.“一帶一路”“更加堅強”“民族復興”“熱愛祖國”四個短語的類型均不相同。
C.《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自《戰國策》,《戰國策》是西漢劉向根據戰國時期史料整理編輯的,共33篇,屬于編年體史書。
D.社稷:社,土地神;稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來把社稷作為國家的代稱。風騷:本指《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。
解析:本題考查語法知識及文學文化常識正誤的辨析。A項正確,“正以自己的英雄式的戰斗”從時間和方式兩個角度修飾謂語中心語“執行”,所以是狀語。B項正確,“一帶一路”“更加堅強”“民族復興”“熱愛祖國”四個短語的類型分別為并列、偏正、主謂、動賓,均不相同。C項錯誤,《戰國策》是國別體史書。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山各國之事。D項正確。
參考答案:C
(2022年湖南婁底卷)
下列各句中,標點符號使用正確的一項是(? )
A.“他?……他景況也很不如意……”母親說著,便向房外看:“這些人又來了。說是買木器,順手也就隨便拿走的,我得去看看。”
B.《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》和《詩經》、《禮記》、《周易》、《尚書》、《春秋》合稱“四書五經”。
C.大雨過后,云霧繚繞的九峰山吸引了一大批游客。見到如此美景,游客們不禁感嘆道:“多美啊,雨后的九峰山!”
D.從“雪游龍”到“雪如意”,再到“雪飛燕”“冰絲帶”……等每一座冬奧場館,都是一處與眾不同的景觀。
解析:本題考查標點符號使用正誤的辨析。A項有誤,“母親說著,便向房外看”是在直接引用的中間交代說話者,“向房外看”后面的冒號應改為逗號;B項有誤,書名號也有停頓作用,連續多個書名號之間不必使用頓號,所以句中的頓號應全部刪去;D項有誤,省略號與“等”都表示省略,二者不可同時使用,應刪去其中之一。
參考答案:C
牛刀小試
1.下列各項對選段的分析,正確的一項是(? )
在中國,“孺子牛”“拓荒牛”“老黃牛”這些家喻戶曉的形象已成為底蘊深厚的文化意象。近日,中國美術館展出以牛的形象為主體的精品力作。這批作品既展現了藝術家精神,又彰顯了時代風范。其中,李可染的中國畫《樹水牛》墨色淋漓,意境深遠,最受觀眾喜愛。近600余件作品激揚向上,充滿生氣,無不體現藝術家們的匠心獨運。
A.“這些”是代詞,“深厚”是形容詞,“墨色淋漓”“意境深遠”都是主謂短語。
B.“近日,中國美術館展出以牛的形象為主體的精品力作。”此句中,“形象”做主語。
C.“這批作品,既展現了藝術家精神,又彰顯了時代風范。”這是表示遞進關系的復句。
D.畫線句子有語病,修改方法是:把“無不”刪掉。
2.下列關于語法知識及文學文化常識的表述,有誤的一項是(? )
A.“你看她,尾巴都翹到天上去了”中的“尾巴都翹到天上去了”,故意言過其實,是為了突出“她”的驕傲自大。
B.一個句子,要把否定詞放在主干中,如“他從來不和別人吵架”的句子,主干是“他不吵架”。
C.“銘”,古代刻在器物上用來警誡自己或者記述功德的文字,后來成為一種文體。如劉禹錫的《陋室銘》。
D.《詩經》按所配樂曲的性質分成風、雅、頌三類。“風”是各地方的民歌民謠;“雅”用于宮廷宗廟祭祀;“頌”用于宴會的典禮。
3.下列句子中,標點符號使用錯誤的一項是(? )
A.花兒為什么這樣紅?人們一邊贊嘆,一邊不免提出疑問,尋求科學的解釋。
B.古人說:“見怪不怪,其怪自敗。”沙漠里的一切奇怪現象其實都是可以用科學的道理來說明的。
C.《泥人張》節選自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版)
D.在我的身旁還有陽光照著——雖然炙熱,但光線已經很暗淡了。
4.下列句子中,標點符號使用正確的一項是(? )
A.揚州城東新區的建設工作剛剛啟動時,許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區的住房質量能不能得到保證?
B.語言,是人們用來表情達意的;文字,是人們用來記言記事的。
C.為了提高基層公務員待遇,國務院最近頒布了“公務員工資制度改革實施辦法”。
D.“衣沾不足惜,但使愿無違。”的詩句,出自陶淵明的《歸園田居》一詩。
5.下列句子中,標點符號使用正確的一項是(? )
A.撒切爾夫人特別贊揚了《一國兩制》構想,是最富天才的創造。
B.從峰頂俯視黃山,它們如苔蘚,披覆住巖石從山腰仰視黃山,它們如天女,亭亭而玉立。
C.“啊,可愛的小伙子!”醫師迎著他說:“嗯,身體怎么樣?有什么好消息告訴我嗎?”
D.克隆人與他或她供體人是什么關系?是親子關系?還是兄弟姐妹關系?都無從知道。