文/子軒(美國東北大學應用教育心理學研究生)
緊張會影響我們大腦的正常運作。首先,我們來聊聊大腦的三個重要結構:大腦腦干、大腦邊緣系統和大腦額葉。
大腦腦干也被稱為“動物大腦”或“生存大腦”,負責生存功能,包括心率、呼吸、體溫、睡眠、覺醒周期、行動;大腦邊緣系統也被稱為“情緒大腦”,包括下丘腦、海馬體和杏仁核,主要負責情緒功能;大腦額葉也被稱為“思考大腦”或“聰明大腦”,負責較為高級的功能,比如學習、深度思考、處理和解決問題等。
原始人類以打獵為生,當一頭熊慢慢靠近時,人的大腦會發送信號“此時非常危險”,身體就會啟動應對模式,如戰斗、逃跑或者僵住等模式,以保護自己免受傷害。當今社會,雖然科技日益先進,但大腦仍保持著原始的工作模式。當你感到非常緊張的時候,你的大腦會將當下的緊張源解讀為一種“危險”,此時“生存大腦”會開始工作,表現為心跳加速來獲取更多的氧氣,隨之出現手心出汗、肌肉緊張等身體反應;“情緒大腦”會警告你有危險,所以你的緊張情緒會變得愈加強烈;“思考大腦”會停止工作,此時你將無法集中注意力,因為你的大腦把所有的能量都用在過度工作的“生存大腦”“情緒大腦”上,而沒有能量再去支持“思考大腦”的運作。當你的“情緒大腦”和“生存大腦”過度工作,而“思考大腦”停擺之時,你的學習效率和記憶力都會下降。這些緊張的反應是你自己無法控制的,它是大腦解讀到“危險”信號而自動產生的。你越害怕緊張,你的大腦解讀到的“危險”就越增加,所以你的軀體反應會越嚴重。那么,如何改變這種緊張的狀態呢?

圖:視覺中國
在學習生活中,我們常常會遇到緊張、焦慮的時候,這樣的情緒如果不能及時緩解,不良情緒持續加重,會形成一種惡性循環。而我們能做到的,就是要訓練我們的大腦,不斷提示自己“這不是真正的‘危險’”“我是安全的,是我的想法讓我感到緊張害怕”“這個想法是暫時的,我有能力讓自己放松下來”并配合著做深呼吸,慢慢地、溫柔地一遍一遍地把“我是安全的”的信號發送給大腦,讓大腦不再把當下的處境解讀為一種危險。
如果經常練習,你會驚喜地發現,你好像不會像原來那么緊張了,你有能力讓自己放松下來。當你的大腦和身體放松下來時,你的大腦皮質醇會降低,你的血清素會增加,你的心率會變得平穩,血壓會降低,專注力和記憶力都會增強,此時你的思路會更加清晰,學習效率也會提升。