易志凌,施麗嬌,付戀
(萍鄉(xiāng)礦業(yè)集團有限責任公司總醫(yī)院,江西 萍鄉(xiāng) 337000)
醫(yī)院各臨床科室在通常情況下需配備一定數(shù)量的備用藥品,以便保障患者可得到及時有效的救治,但藥品具有嚴格規(guī)定的使用期限,但在實際管理過程中,由于工作量較大、任務(wù)繁瑣,難以有效避免失誤情況的發(fā)生[1]。通過對藥品有效期進行管理,可減少近效期藥品,為患者用藥安全提供保障,并避免醫(yī)療資源浪費,減少醫(yī)院經(jīng)濟損失,但常規(guī)藥品管理模式存在一定的局限性,效果不佳,需進一步改進[2-3]。藥品有效期閉環(huán)管理模式將管理制度細致化,完善工作流程,對管理人員進行專業(yè)化培訓,提高其綜合技能,促進工作效率的提升[4]。本研究通過對2020年1月-2021年12月藥品管理資料進行分析,旨在探討臨床科室藥品有效期管理的應用效果,詳情如下。
1.1 一般資料 選取2020年1月-2021年12月我院本科室藥品管理資料作為研究對象,藥品有效期閉環(huán)管理模式實施前(2020年1月-2020年12月)藥品管理資料為對照組,資料整理次數(shù)為42次;藥品有效期閉環(huán)管理模式實施后(2021年1月-2021年12月)本科室藥品管理資料為觀察組,資料整理次數(shù)為46次,實施前后藥品及管理人員均未更換。
1.2 方法 對照組采用常規(guī)藥品管理模式,以醫(yī)院及本科室相關(guān)流程規(guī)定為依據(jù),對藥品存放、領(lǐng)取、使用情況進行管理。觀察組采用藥品有效期閉環(huán)管理模式,具體操作如下:①藥品配備控制。本科負責人依據(jù)科室病種,治療用藥需求進行評估,結(jié)合本科室特征,對備用藥物所需種類、數(shù)量進行初步擬定,加強與其他科室部門溝通交流,共同商討并最終確定備用藥物擬案,由本科室護士長擔任藥品管理監(jiān)測主要責任人,組建藥品管理系統(tǒng),定期召開小組會議,針對藥品管理方法、流程及體系進行討論,預測、評估可能出現(xiàn)的問題與漏洞,并制定解決措施;藥物儲存環(huán)境與設(shè)施具有嚴格條件,管理人員詳細了解說明書,對藥柜、冰柜等溫度與濕度進行調(diào)整,依據(jù)藥品不同特征進行分類管理并張貼標識,如麻醉藥物、急救藥物等,對于高危藥物及其他特殊藥品,張貼更加醒目的警示標志,并為各類藥品建立檔案冊,詳細記錄數(shù)量、使用情況等,并妥善保存。②完善管理制度。依據(jù)原有藥品管理制度并結(jié)合本科室實際情況,對管理流程及制度進行完善,合理分工,將責任明確到個人,定期整理藥品,由主要負責人定期檢查藥品有效期,并詳細記錄有效期管理情況,以藥品失效期為依據(jù)進行登記,并張貼警示標志,采取有效措施及時處理,如對近效期三個月內(nèi)藥品及大輸液予以紅色標志,四至六個月內(nèi)的予藍色標志,告知科室人員近效期藥品數(shù)量種類,遵循“近期先出、先進先出”的原則,優(yōu)先使用該藥品;管理人員每周對藥品有效期登記冊進行檢查,及時了解藥品有效期情況,以保障藥品安全性,同時,醫(yī)務(wù)人員在領(lǐng)用藥品時,對藥品質(zhì)量(顏色、性狀、有效期、有無裂縫等)進行檢查,確認無誤后,方可在科室內(nèi)配置該藥品;若藥品有效期在3個月內(nèi),管理人員對該藥品進行統(tǒng)一安排處理,如長期擱置、使用次數(shù)較少的近效期急救藥品,可與使用次數(shù)較多的科室進行合理分配,或退還至醫(yī)院藥房。③培訓并落實獎懲機制。定期對藥品管理人員進行相關(guān)知識與管理技能培訓,包括管理流程、條例、藥品有效期管理方法、各類藥品保存及基本作用等,組織科室人員統(tǒng)一學習安全用藥知識,鼓勵相互交流、學習彼此有效管理經(jīng)驗,對其流程、崗位職責進行明確,建立合理的獎懲機制,提高其工作積極性。
1.3 觀察指標 ①藥品管理效果:觀察實施前后藥品報損、藥品過期失效及檢查失誤等情況,并進行記錄。②藥品管理質(zhì)量:采用本科室制定的管理質(zhì)量調(diào)查問卷評估(Cronbach's α=0.897),包括環(huán)境管理、工作流程、不良事件預防及近效期管理等維度,總分均為100分,分值越高,說明管理質(zhì)量越高。③醫(yī)護人員滿意度:采用本科室制定的醫(yī)護人員滿意度調(diào)查問卷評估(Cronbach's α=0.899),總分為100分,90分以上為非常滿意,75-90分為比較滿意,低于75分則為不滿意,滿意度=(非常滿意+比較滿意)/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計學方法 計數(shù)資料(藥品管理效果、醫(yī)護人員滿意度)以[n(%)]描述,行χ2檢驗,計量資料(藥品管理質(zhì)量)以(±s)描述,行t檢驗,錄入SPSS25.0統(tǒng)計學軟件,P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組藥品管理效果比較 與對照組比較,觀察組有著更低的藥品報損率、藥品過期失效率、檢查失誤率(P<0.05)。見表1。
表1 兩組藥品管理效果比較[n(%)]
2.2 兩組藥品管理質(zhì)量比較 兩組分別選取14名管理人員進行評估,與對照組比較,觀察組有著更高的管理質(zhì)量(環(huán)境管理、工作流程、不良事件預防及近效期管理)評分(P<0.05)。見表2。
表2 兩組藥品管理質(zhì)量比較(±s)
表2 兩組藥品管理質(zhì)量比較(±s)
組別 n 環(huán)境管理 工作流程 不良事件預防 近效期管理觀察組 14 92.47±5.24 91.62±5.58 90.25±5.36 91.34±4.85對照組 14 80.39±6.08 81.06±5.93 80.42±6.29 78.97±6.12 t 5.631 4.853 4.374 5.927 P 0.000 0.000 0.000 0.000
2.3 兩組醫(yī)護人員滿意度比較 兩組分別選取52名相關(guān)醫(yī)護人員進行分析,與對照組(80.77%)比較,觀察組(94.23%)有著更高的醫(yī)護人員滿意度(P<0.05)。見表3。
表3 兩組醫(yī)護人員滿意度比較[n(%)]
科室內(nèi)在進行藥品管理時需加強藥品有效期管理,通過定期檢查藥品使用期限,可避免使用過期、損壞變質(zhì)藥品,充分保證臨床用藥安全性,有效期管理措施的合理性及科學性可對藥品有效期進行規(guī)范,為患者安全用藥提供可靠保障[5-6]。常規(guī)藥品管理模式主要由管理人員依據(jù)科室所制定的藥品管理規(guī)范與流程,合理配置藥品,并定期對藥品進行檢查,雖然能夠避免使用過期藥品,但該模式缺乏針對性與整體性,管理人員需對藥品進行大量篩查,在任務(wù)量繁重、醫(yī)務(wù)人員配備少的情況下,大量重復性工作不僅加重工作負擔,造成人力資源浪費,還容易出現(xiàn)不良管理事件,難以保證工作質(zhì)量與效率,極易引起醫(yī)療糾紛,造成嚴重管理事故[7-8]。藥品有效期閉環(huán)管理模式在傳統(tǒng)管理基礎(chǔ)上,對管理制度及流程進行完善,彌補以往管理人員職責混亂、分工管理不明確及醫(yī)護人員溝通協(xié)調(diào)性差等不足與弊端,通過對管理人員進行定期培訓,促進其藥品知識儲備量及綜合素質(zhì)的提高,從而全方位促進整體管理水平的提升[9-10]。
藥品有效期閉環(huán)管理模式對個人工作職責進行明確劃分,并將管理效果與個人績效之間相關(guān)聯(lián),可使管理人員在獎懲制度激勵下,提高其工作積極性,促進其提高對藥品管理的重視度[11-12]。本研究中,觀察組與對照組比較,前者藥品報損率、藥品過期失效率、檢查失誤率明顯更低。究其原因,藥品有效期閉環(huán)管理模式通過對本科室的基本特征進行評估,由相關(guān)負責人根據(jù)其以往經(jīng)驗對藥品配置進行合理規(guī)劃,使管理流程得到持續(xù)性改進、優(yōu)化[13-14]。管理人員在接受相關(guān)培訓后,嚴格按照本科室所制定的藥品管理流程進行操作,避免因管理不規(guī)范造成工作效率低下狀況的發(fā)生;同時,通過對近效期藥品張貼醒目標志,可起到提醒作用,在“先進先出、近期先出”原則指導下,合理分配藥品,避免藥物過期,從而提高藥品管理效果[15-16]。本研究中,觀察組管理質(zhì)量(環(huán)境管理、工作流程、不良事件預防及近效期管理)評分明顯更高。究其原因,藥品有效期閉環(huán)管理模式依據(jù)藥物不同效用、特征,對其進行歸類整理,使管理流程進一步規(guī)范化,通過完善管理制度,加強溝通協(xié)作,便于對近效期藥品進行管理、使用,保證藥品質(zhì)量;定期組織管理人員學習藥品相關(guān)知識并對其進行職責劃分,促進其用藥安全意識與責任意識的提高,在專業(yè)培訓指導作用下,進一步增強管理技能,從而提高其管理質(zhì)量[17]。此外,觀察組與對照組比較,前者醫(yī)護人員滿意度明顯更高。究其原因,藥品有效期閉環(huán)管理模式對常規(guī)管理措施進行優(yōu)化改進,有效提高藥品管理效果與質(zhì)量,保障用藥安全性,減少不良事件及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,進而提高醫(yī)護人員滿意度。
綜上所述,在臨床科室藥品有效期管理過程中,應用藥品有效期閉環(huán)管理模式,能夠促進藥品管理效果及管理質(zhì)量的提高,有效預防失誤情況的出現(xiàn),對提高醫(yī)護人員滿意度具有重要作用,值得推廣。