革命形象入心間

陶娟

“《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶錄，時(shí)間1943年4月28日，正是父親李大釗遇難十六周年的時(shí)候……”付旭成剛梳理完課文內(nèi)容，陶老師又拋出了下一個(gè)問題：“李大釗給大家留下怎樣的印象？”

劉嘉豪不假思索地?fù)尨穑骸八鎸橙艘稽c(diǎn)都不慌亂！”

“他沉著鎮(zhèn)定，視死如歸。”陳襲明隨即補(bǔ)充。

陶老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們從哪些語句中體會(huì)到李大釗的品質(zhì)？”

董賜英打破了沉默：“父親堅(jiān)決地對母親說：‘不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？我從‘堅(jiān)決‘常‘輕易‘什么時(shí)候等詞語中，認(rèn)識到一個(gè)對革命事業(yè)始終不渝、不顧自身安危的李大釗！”

陶老師鼓起了掌：“董賜英很會(huì)學(xué)習(xí)，他關(guān)注到人物語言描寫中關(guān)鍵的詞語，這些詞語能體現(xiàn)出人物的精神品質(zhì)。”

“老師，我從父親被捕時(shí)‘不慌不忙地向外走去的舉動(dòng)中感受到了他早已將生死置之度外，‘不慌不忙的舉動(dòng)與敵人的‘一擁而入形成強(qiáng)烈對比。”童毅激動(dòng)地站起來。

王梓晗神色凝重：“我從父親的外貌——他沒戴眼鏡，‘亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉，可以想象到父親在獄中受苦，但他處變不驚，仍然面色‘平靜，顯示出對敵人殘忍手段的不屑。‘慈祥一詞表現(xiàn)出李大釗對親人深切的愛。”

“‘父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。從‘慣有一詞，我體會(huì)到李大釗處變不驚，早已將生死置之度外的精神。”

“同學(xué)們說得很具體。今后，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用抓文中關(guān)鍵詞句的方法來分析文中的人物形象。”陶老師最后總結(jié)。