張煜軒
一年一度的北京市青少年冰球聯賽開始了。
場館內,運動員們有的熱身,有的聽教練講戰術,有的在分析對手。看場外,家長們有的大聲議論各隊的打法,有的給自家孩子傳授經驗,有的雖然看起來在閉目養神,但緊握的雙手卻讓人感覺不到放松,整個冰場里熱烈中帶著緊張感。這場比賽對我們隊來說非常重要,因為上一場的輕敵,我們失去了直接進入競技組比賽的機會,所以,如果這場加賽贏不了,我們就無緣競技組,更別說跟更優秀的隊伍去決賽了。
一聲哨響,運動員們涌入場內,你搶我奪互不相讓,家長們也全神貫注,好像是他們在比賽。這時我們打出了一記好球,但是對方的守門員很厲害,球沒進,觀看臺上發出一片惋惜的聲音。很快,第一節結束了。
第二節開始,開球、搶斷、傳,我搶到球了。我全力加速,甩開對方幾名防守球員,這時,對方又一名球員突然向我沖來,我趕緊將球傳了出去,隊友將球接下直接打進,而我被撞倒摔了出去,好痛。球進了,隊友把我扶起來跟我擊拳,我可自豪啦,完全忘了剛才的疼痛。過了一會兒,我和另外兩位隊友默契配合,球進了,我們又得了一分!
最后一節,為了不讓對方射門,我用身體擋下一球。3:0,我們獲勝,大家一擁而上,互相擁抱,歡呼著,跳躍著……
我們贏了!這場比賽讓我明白:比賽拼的是體力,展現的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。
老師小評
小作者運用點面結合法,將冰球比賽場面描寫得生動具體,既關注了整個比賽的熱鬧場景,又抓住了個體人物的表現,同時側面描寫了場外觀眾的一系列表現。最后總結了自己的心得體會,值得推薦!
【作者系中國人民大學附屬中學豐臺學校六·4班學生,指導并置評:王曉羽】