甄金紅
科學導報訊 2月13日,中國教育科學研究院院長李永智代表中國教科院在世界數字教育大會上正式向海內外發布《中國智慧教育藍皮書(2022)》與2022年中國智慧教育發展指數報告。
藍皮書以智慧教育內涵闡釋為主線,從環境、教學、治理、人才等4個維度提出16個具體特征,總結中國智慧教育發展經驗,向世界發出未來應重點關注的7個議題和5項倡議。
智慧教育發展指數報告立足“智慧教育發展處于起步階段”的客觀實際,探索建立了由4個一級維度、12個二級維度構成的評價指標體系,嘗試對中國智慧教育發展水平進行量化評估,并分領域形成了基礎教育、職業教育、高等教育3個分報告,為有效推進智慧教育提供參考。